教研教改工作总结【经典3篇】

教研教改工作总结 篇一

在过去的一年里,我校积极开展了教研教改工作,取得了一系列显著的成果。通过教研教改工作的开展,不仅提升了教师的教学水平,也促进了学校的整体发展。以下是对我校教研教改工作的总结。

首先,我们注重教师的专业发展。通过定期组织教研活动和研讨会,我们搭建了一个教师交流和学习的平台。教师们可以分享自己的教学经验和教学方法,相互借鉴,共同进步。同时,我们还邀请了一些教育专家和学者来学校进行讲座和研讨,帮助教师们拓宽视野,更新教育理念。

其次,我们注重教学内容的创新和更新。在过去的一年里,我们对课程进行了全面的改革和调整。我们注重培养学生的创新思维和实践能力,增加了一些实践性的课程,如科学实验、社会实践等。我们还引进了一些新的教材和教辅资料,以满足学生的学习需求。

第三,我们注重教学方法的改进。在过去的一年里,我们积极探索和尝试了一些新的教学方法,如项目制学习、合作学习等。通过这些新的教学方法,我们激发了学生的学习兴趣,提高了学生的学习效果。

第四,我们注重评价机制的完善。在过去的一年里,我们对学生的评价机制进行了调整和改进。我们注重培养学生的综合素养,不仅注重学生的学习成绩,还注重学生的综合能力和素质发展。我们引入了一些新的评价方法,如学科竞赛、小组合作评价等,以全面评价学生的学习情况。

通过以上的工作总结,我们可以看到,我校在教研教改工作上取得了显著的成果。教师们的教学水平得到了提升,学校的整体发展也得到了促进。然而,我们也要清醒地认识到,教研教改工作是一个持续不断的过程,还有很多工作需要我们进一步努力。希望在未来的工作中,我们能够继续发扬教研教改的精神,不断提高教学质量,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

教研教改工作总结 篇二

在过去的一年里,我校教研教改工作取得了一系列显著成果,为学校的发展和教师的成长做出了积极的贡献。以下是对我校教研教改工作的总结。

首先,我们注重教学方法的改进。在过去的一年里,我们积极探索和尝试了一些新的教学方法,如问题导向学习、情景模拟教学等。通过这些新的教学方法,我们激发了学生的学习兴趣,提高了学生的学习效果。同时,我们还注重教师的专业发展,定期组织教研活动和研讨会,帮助教师们更新教育理念,提高教学水平。

其次,我们注重课程内容的创新和更新。在过去的一年里,我们对课程进行了全面的改革和调整。我们注重培养学生的创新思维和实践能力,增加了一些实践性的课程,如科学实验、社会实践等。我们还引进了一些新的教材和教辅资料,以满足学生的学习需求。

第三,我们注重评价机制的完善。在过去的一年里,我们对学生的评价机制进行了调整和改进。我们注重培养学生的综合素养,不仅注重学生的学习成绩,还注重学生的综合能力和素质发展。我们引入了一些新的评价方法,如学科竞赛、小组合作评价等,以全面评价学生的学习情况。

通过以上的工作总结,我们可以看到,我校在教研教改工作上取得了显著的成果。教师们的教学水平得到了提升,学校的整体发展也得到了促进。然而,我们也要清醒地认识到,教研教改工作是一个持续不断的过程,还有很多工作需要我们进一步努力。希望在未来的工作中,我们能够继续发扬教研教改的精神,不断提高教学质量,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

教研教改工作总结 篇三

教研教改工作总结

教研工作无论在个人的教学中,还是在整个学校的发展中都占有很重要的地位,搞好教研工作是提升个人素质的保障,也是学校教学质量的基础,因此教师要想真正发展自己,提高自己的教学水平,必须走教科研之路,走出自己的特色,真正根据自己的情况确定自己研究的教科研课题,坚持不懈的研究,才能使自己走专业发展的道路。

一、在思想上积极要求进步,处处起带头作用

本学期我担任九年级英语的备课组长,年初我上交了集体备课计划,四个越来,我们在教研室宋主任的带领下,严格按照计划走,积极参加校本教研、集体备课,各种学习培训,认真参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习了学校发的各种文件和自己喜欢的做人书籍,并时时思考者我如何教育好我的学生,要当好老师,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。为了跟上教师的步伐,今学期我认真拜读了魏书生的《给青年教师的建议》、《红蕾文摘》、路遥的《平凡的世界》、周奎齐的《你能成为一名优秀教师》、艾斯奎斯的《第56号教师的奇迹》等书刊,现在正在认真拜读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,摘抄和书写读书心得达几万字以上,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。自己还不断的写教学反思,实验总结,使自己不断的反思自己的工作,少走弯路。记得苏霍姆林斯基说过:"每一位教师都来写教育日记,写随笔和记录。这些记录是思考及创造的源泉,是无价之宝,是你搞教科研的丰富材料及实践基础。"作为一名学校名师,为人师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性

较强,乐于接受学校布置的各项工作;在不断的学习中,努力使自己的'思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教学上也不甘落后,积极上进

今年教的是初三学生,我深知自己的重担,直接关系着每一位学生的命运。因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研课程标准,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。我有时在所教班内做一些问卷调查,了解自己身上的不足,了解学生喜欢什么样的老师,知道某一阶段学生对化学的感受等,这样我可以及时的了解学情,及时的调节教学的方向,使学生尽量喜欢我,喜欢我的教学方式。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在化学教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排听课、学习的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结。

对上级布置的任务,我总是尽心尽力完成,及时把各种通知传达到各位老师,把自己分管的各项工作都做到完美为止。

总之,在这一学期中,由于教研教改,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多,比如教学上与学生交流较少,致使个别学生的化学成绩不理想。学习理论知识不够,电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

(中国大学网)

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