幼儿园中班保育员工作总结(优秀5篇)

幼儿园中班保育员工作总结 篇一

作为一名幼儿园中班保育员,我深知自己的责任重大。这一年来,我在工作中不断学习和成长,积累了宝贵的经验和体会。

首先,我始终将幼儿的安全放在首位。在日常工作中,我时刻注意幼儿的动向和安全状况,确保他们的身心健康。我严格遵守安全操作规程,定期检查安全设施和用品的状况,确保幼儿的周围环境安全无害。同时,我也注重教育幼儿安全常识,培养他们的安全意识和自我保护能力。

其次,我注重幼儿的全面发展。我积极参与幼儿的游戏和活动,与他们建立起良好的关系。我鼓励幼儿主动参与,培养他们的创造力和想象力。我注重培养幼儿的语言表达能力,通过与他们的互动交流,帮助他们提高语言能力和表达能力。我注重培养幼儿的社交能力,引导他们与他人合作、分享和互助,培养他们的团队合作意识。

再次,我注重与家长的沟通合作。我定期与家长进行面谈,了解幼儿在家庭中的表现和需求,与家长分享幼儿在幼儿园中的情况。我及时向家长反馈幼儿的学习和发展情况,与家长共同探讨幼儿的教育方向和方法。我积极参与家长活动,与家长建立良好的合作关系,共同关心和教育孩子。

最后,我不断提升自己的专业素养。我定期参加培训和学习,扩展自己的知识面和技能。我积极参与教研活动,与同事们交流经验,共同提高教育教学水平。我关注教育前沿动态,不断学习和研究新的教育理念和方法,以提供更好的教育服务。

通过这一年的工作,我深刻认识到幼儿园中班保育员的工作责任和重要性。作为一名保育员,我将继续努力,不断提升自己的能力和素质,为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。

幼儿园中班保育员工作总结 篇二

在过去的一年里,我作为一名幼儿园中班保育员,深入参与了幼儿的教育和成长。在这个过程中,我收获了很多宝贵的经验和体会。

首先,我注重了解每个幼儿的个性特点。通过观察和与幼儿的交流,我了解到每个幼儿都有自己独特的兴趣、喜好和特点。在教育过程中,我根据幼儿的差异性,有针对性地制定教学计划和活动安排,满足幼儿的个体需求。我注重培养幼儿的自主性和独立性,鼓励他们主动参与学习和探索,培养他们的自信心和自我管理能力。

其次,我注重创设丰富多样的教育环境。我认为良好的教育环境对幼儿的学习和成长至关重要。因此,我积极布置和调整教室的空间布局,提供丰富多样的教育资源和玩具。我注重环境的美化和整洁,为幼儿营造一个温馨、舒适和安全的学习环境。我注重环境的创新和变化,定期更新教育资源,提供新鲜的学习体验。

再次,我注重与家长的沟通和合作。我认为家庭和幼儿园是幼儿成长的两个重要环境,家长是幼儿的第一任教师。因此,我与家长保持密切联系,及时了解幼儿在家庭中的情况和需求。我定期与家长进行面谈,与家长分享幼儿在幼儿园中的表现和成长情况。我鼓励家长参与幼儿园的活动和教育,与家长共同关心和教育孩子。

最后,我注重自身的专业发展。作为一名保育员,我深知自己需要不断提升自己的专业素养和能力。因此,我积极参加培训和学习,学习新的教育理念和方法。我关注教育前沿动态,不断更新自己的知识和技能,提供更好的教育服务。

总之,作为一名幼儿园中班保育员,我深感责任重大。通过这一年的工作,我不断学习和探索,提高自己的教育水平和能力。我将继续努力,为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。

幼儿园中班保育员工作总结 篇三

  时光在匆匆流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,同时一学期又将过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我也应该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的工作水平。

  本人这一学期带的是中班的幼儿,主要的工作是配合我班三位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情况:

  一、不断学习进取,总结工作经验,干好自己的保教工作

  社会在不断发展,不断进步,对保育员教师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员教师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。如:协助班级老师利用自己的美术特长做好班级环境布置,制作玩教具等等。

  二、用自己的爱去关心孩子,热心工作

  “爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了中三班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,多与他们交流,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

  三、工作时手脚要勤快、经常反思自己

  虽然我加入保育员岗位时间不长,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,“今天这件事我做的对不对”“怎样节省时间,减少重复工作以及如何不走空路”等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。

  四、工作效果及努力方向

  由于这学期,我带的是大班的孩子,他们即将踏入小学的道路中,我必须让他们学会自立自理,在日常生活中可以让他们学着自己的事情自己做。如培养幼儿的自我服务的能力,以及为他人服务的能力,学会自己整理着装、书包、玩具、学具等,得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来,我取得了成绩,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起幼儿园对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。

  五、多与家长密切联系,增进家园互动

  在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。

  时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都

合格的教师。

幼儿园中班保育员工作总结 篇四

  转眼一个学期又结束了,本学期我担任中七班的保育老师,负责管理本班孩子的日常生活,在这个学期工作过程中,为幼儿尽心尽责。本班情况较特殊,不但两位老师是新的,连孩子都是从各个幼园转来的。开始时,孩子不管是常规还是生活方面,都是乱成一团。本人主动参与组织孩子,帮助两位老师与孩子们,共同把班级搞好,常规搞好。有空的时候,还会帮两位老师布置课室环境,讲解幼儿园的规章制度。

  在这学期中,本人的角色虽然平凡,但对工作认真负责,和两位老师相处融洽,终于把中七班搞得有声有色,得到领导和同事的认可。

  对班级内外区域的卫生工作,我严格按照本园制度要求执行,从开学起我一直注重幼儿食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图书等物品的浸泡、蒸消,采用消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。平时注意观察孩子的情况,早上家长送来时,我都主动问候孩子的情况,特别是带药的孩子,我都细致了解。

  午睡起床,一个个摸小朋友的额头,有发烧的幼儿及时送到医务室处理,避免了发烧又不知道的情况。对食欲比较差的孩子,不怕麻烦,提议家长带一些奶粉或牛奶,在课间休息的时候喝,还有天气刚转凉、干燥的时候,也合理建议家长带一些抗病毒口服液和凉茶在班上喝。在户外或室内活动时,我特别注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。由于本人对工作负责,本班的出勤率也比较高。

  在配班工作中,我主动配合老师组织幼儿,家长开放日时,我参与到区域活动中,组织幼儿阅读图书、讲故事、认读英语卡片,带语言区的小朋友投入到轻松愉快的学习气氛中。

  对于工作,我一直都尽力做到最好,但仍存在很多不足之处,请园领导多加指导!疏漏的地方,请园领导谅解!

幼儿园中班保育员工作总结 篇五

  本学期我担任保育工作,尽心尽职,认真做好自己的'本质工作,具体做法有以下几个方面:

  1、每日早晨都做好晨检工作,并做好记录,在晨检过程中,我发现有些幼儿的口袋中总放着一些不安全的东西,如小刀,铁钉等。所以每次晨检都很细致,为了幼儿的安全,我还发动小群体,鼓励幼儿“检举揭发”防患于未然,在晨检活动,进餐前,午睡前稳定好幼儿的情绪,户外活动有组织有纪律的进行,确保幼儿的安全,同时我不断对幼儿进行安全教育,通过图片,故事,操作,实验等方法,使安全教育形象化,生动化为幼儿所接收,运用日常生活中,活生生的事例教育幼儿,通过分析原因,让幼儿了解为什么会发生这样的事故,用事故的后果去触动幼儿心灵。让幼儿知道什么地方是危险的,什么东西是不能玩的,怎样玩才不会危险等。提高幼儿自我保护能力。

  2、现在幼儿正处于生长发育时期,所以我十分重视培养幼儿良好的饮食习惯,在幼儿吃饭前我让他们协助老师做一些力所能及的餐前准备工作,如放凳子,发小碗等。这样在身体内也会发生一系列反应,使他们食欲大增。在幼儿吃饭时伴放一些轻音乐,有助于幼儿情绪轻松愉快,平时注意训练幼儿集中思想进食,从小养成专心吃饭,细嚼慢咽的好习惯,同时教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯,食前便后洗手,饭后漱口不吃不洁食物,不拣掉在桌上或地上的东西吃,咀嚼,喝汤不出声,进餐不说话,不乱扔残渣皮等。

  3、在班里我注意培养幼儿独立自主的能力,通过各种途径,让幼儿懂得自己的事情自己做,遇到问题自己想办法解决,同伴之间要互相帮助等。

  4、中午午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境,每日让幼儿按时睡觉,在幼儿睡之前提前半小时让幼儿停止较剧烈的活动,及时拿开易使幼儿兴奋的物品,保持房间空气通畅创设一个安静的睡眠环境,同时让幼儿养成良好的睡眠姿势,幼儿睡眠时让他们向右侧卧,微曲双腿全身自然放松,手不要压在胸前或身体下面,这样有助于增进幼儿健康。

  通过一学期的努力,我班幼儿就餐、睡眠等方面都养成了良好的习惯。每位幼儿的身体素质都不错。

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