二年级体育教学工作计划【优秀3篇】

二年级体育教学工作计划 篇一

随着学校体育教学的重要性越来越被重视，二年级的体育教学也变得越来越重要。本篇将介绍二年级体育教学的工作计划，以确保学生能够全面发展身体素质，养成良好的体育锻炼习惯。

一、目标设定

1. 提高学生体育意识，培养兴趣：通过丰富多样的体育活动，激发学生对体育的兴趣，培养他们积极参与体育锻炼的意识。

2. 培养学生的基本运动技能：重点培养学生的跑、跳、投等基本运动技能，提高他们的身体协调能力。

3. 培养团队合作精神：通过团队体育活动，培养学生的团队意识和合作精神，增强他们的交流和协作能力。

二、教学内容

1. 基本运动技能训练：包括跑、跳、投等基本运动技能的训练，通过练习和比赛的方式提高学生的运动技能水平。

2. 球类运动：介绍篮球、足球、乒乓球等球类运动，培养学生对球类运动的兴趣和基本技能。

3. 体操和舞蹈：通过体操和舞蹈的训练，培养学生的身体协调能力和艺术表现力。

4. 游戏和竞赛：组织各类游戏和竞赛活动，培养学生的团队合作精神和竞争意识。

三、教学方法

1. 多样化的教学方式：采用多种教学方式，如示范、引导、讨论等，激发学生的学习兴趣和积极性。

2. 分层次的教学：根据学生的实际水平，进行分层次的教学，确保每个学生都能够得到适当的指导和训练。

3. 个性化的辅导：针对学生的不同特点和需求，进行个性化的辅导，帮助他们克服困难，提高技能水平。

四、教学评价

1. 综合评价：通过观察、测试、比赛等方式对学生进行综合评价，评估他们的运动技能和动作表现。

2. 及时反馈：在评价过程中及时给予学生反馈，指导他们改进和提高。

通过以上的工作计划，我们将确保二年级体育教学的质量和效果。希望学生们在体育课上能够积极参与，享受运动的乐趣，培养健康的体魄和积极的人生态度。

二年级体育教学工作计划 篇二

二年级体育教学工作计划的制定是为了促进学生全面发展和提高他们的身体素质。本篇将介绍具体的教学内容和方法。

一、教学内容

1. 基本运动技能：重点培养学生的跑、跳、投等基本运动技能。通过练习和比赛的方式，提高学生的运动技能水平。

2. 球类运动：介绍篮球、足球、乒乓球等球类运动。培养学生对球类运动的兴趣和基本技能。

3. 体操和舞蹈：通过体操和舞蹈的训练，培养学生的身体协调能力和艺术表现力。

4. 游戏和竞赛：组织各类游戏和竞赛活动，培养学生的团队合作精神和竞争意识。

二、教学方法

1. 多样化的教学方式：采用多种教学方式，如示范、引导、讨论等。激发学生的学习兴趣和积极性。

2. 分层次的教学：根据学生的实际水平，进行分层次的教学。确保每个学生都能够得到适当的指导和训练。

3. 个性化的辅导：针对学生的不同特点和需求，进行个性化的辅导。帮助他们克服困难，提高技能水平。

三、教学评价

1. 综合评价：通过观察、测试、比赛等方式对学生进行综合评价。评估他们的运动技能和动作表现。

2. 及时反馈：在评价过程中及时给予学生反馈。指导他们改进和提高。

通过以上的工作计划，我们将确保二年级体育教学的质量和效果。希望学生们在体育课上能够积极参与，享受运动的乐趣，培养健康的体魄和积极的人生态度。

二年级体育教学工作计划 篇三

　　导语：在教学过程中教师积极引导学生，充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探索，培养学生的自学、自练、自评的能力。下面是小编给大家整理的二年级体育教学工作计划内容，希望能给你带来帮助!

　　一、学生分析

　　二年级的学生年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思考较为肤浅，身体素质较差，意志力比较薄弱，但是二年级学生形象思维十分活跃，语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和思维方式发生了变化，二年级学生心理趋向稳定，显示出一定的个性特征，个人能处理的问题越来越多，自信心不断增强，一年级的恐慌心情已经很少见到，即使遇到了什么困难，自己也能从容面对。出现了竞争意识。针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育，在此基础上进行启发诱导，提高其积极性和竞争意识。

　　二、教学目标及重难点

　　教学目标：

　　1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。

　　2、每节课进行一定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教育。

　　3、进一步增强体质，特别是柔韧素质和力量素质。

　　4、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

　　教学重点：

　　1、由于运动会有队列比赛，所以每节课要进行一定时间的队列练习

　　2、二年级的体育教学的重点主要

　　教学难点：

　　二年级的学生理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，可能接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难。

　　三、教材分析

　　二年级的体育教学内容，改变了从开始就以运动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以学生为本，选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣，并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学内容，以游戏为主，分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中包括：基本活动：排队活动、基本体操(徒手的和使用轻器械的)、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动(包括简易舞蹈)、自我表现活动等。游戏：奔跑游戏(多种移动、躲闪、急停)、跳跃游戏(各种跳跃等)、投掷游戏(各种挥动、抛掷等)和小球类游戏等。这些内容强调“活动”，所有教材内容均以示例性为主，教师都可以自行选择和组合，创造性地进行教学。

　　四、课时安排

　　每课2课时，共30节课

　　五、教学措施及应该注意的事项

　　教学措施：

　　在教学过程中教师积极引导学生，充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探索，培养学生的自学、自练、自评的能力。多采用情景法主题法进行教学，让学生乐于其中。

　　注意事项：

　　1：年龄普遍较小，多采用游戏

　　2：小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。

　　3：因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。

1.2016年小学体育教学工作计划

2.2017最新小学体育教学工作计划

3.初中生体育教学工作计划

4.2017大学体育教学部工作计划

5.体育教学工作计划【5篇】

6.2017小学体育教学工作计划范文

7.学校体育教学工作计划

8.2017初中体育教学工作计划

9.高三体育教学工作计划

10.2017年体育教学工作计划模板