大学辅导员年终工作总结【经典4篇】
大学辅导员年终工作总结 篇一
回首来年的工作，我深感时间的飞逝，同时也对自己的辅导员工作有了更深的思考和理解。这一年里，我积极投入到学生的学习和生活中，努力为他们提供全方位的帮助和支持。在这篇年终工作总结中，我将总结自己的工作成果和不足之处，并提出一些改进措施，以期在来年的工作中更好地为学生服务。
首先，我认真贯彻了学校的教育方针，积极参与学生的学习指导和职业规划。我与学生建立了良好的关系，了解他们的需求和困惑，并通过个别辅导和集体讲座等形式，帮助他们解决学习上的问题。我还组织了一些职业规划活动，邀请一些成功的校友来校分享经验，帮助学生明确自己的职业目标。通过这些工作，我帮助了许多学生更好地规划了自己的未来。
其次，我积极参与学校的学生工作，并与其他辅导员进行了紧密的合作。我们共同策划并组织了一系列的学生活动，如迎新晚会、主题讲座等。这些活动不仅丰富了学生的校园生活，也增强了学生的凝聚力和归属感。我还积极参与学生会的工作，担任指导老师的角色，帮助学生会成员更好地开展工作。通过这些工作，我提高了自己的组织能力和协调能力，也增进了与其他辅导员的交流和合作。
然而，我也存在一些不足之处。首先，由于工作的繁忙，我在时间管理上还有待改进。有时候会因为工作紧急而忽视了一些细节，导致工作的质量有所下降。其次，我在一些专业知识方面还需要加强学习。由于我是跨学科从事辅导员工作的，有时候在与学生交流时会因为专业知识的欠缺而感到不自信。这些问题都需要我在来年的工作中加以改进。
为了改进自己的工作，我计划在来年的工作中采取以下措施。首先，我要更好地管理自己的时间，合理安排工作和休息时间，以提高工作效率和质量。其次，我要加强专业知识的学习，通过参加培训和学习班等方式，提高自己的专业素养和能力。最后，我要加强与其他辅导员的交流和合作，互相学习和借鉴经验，共同提高辅导员工作的水平。
总之，回顾过去一年的工作，我感到满意和自豪。在来年的工作中，我将不断努力，改进自己的工作，为学生提供更好的帮助和支持。我相信，在学校领导和同事们的支持下，我一定能够做得更好，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
大学辅导员年终工作总结 篇二
随着一年的工作即将结束，我对自己的工作进行了总结和反思。在这一年里，我兢兢业业地从事辅导员工作，尽力为学生提供全方位的服务和支持。在这篇年终工作总结中，我将分享自己的工作成果和经验，并提出一些改进的建议，以期在来年的工作中更好地发挥自己的作用。
首先，我积极参与学生的学习指导和心理辅导工作。我与学生建立了良好的关系，倾听他们的需求和困惑，通过个别辅导和心理咨询等方式，帮助他们解决学习和生活上的问题。我还组织了一些学习讲座，邀请一些专业人士来校分享经验，提高学生的学习能力和自我管理能力。通过这些工作，我帮助了许多学生提高了学习成绩和自信心。
其次，我积极参与学校的学生工作，并与其他辅导员进行了密切合作。我们共同策划并组织了一系列的学生活动，如迎新晚会、主题讲座等。这些活动不仅丰富了学生的校园生活，也增强了学生的凝聚力和归属感。我还积极参与学生会的工作，担任指导老师的角色，帮助学生会成员更好地开展工作。通过这些工作，我提高了自己的组织能力和协调能力，也增进了与其他辅导员的交流和合作。
然而，在工作中我也存在一些不足之处。首先，我在时间管理上还有待提高。由于工作的繁忙，有时候会因为工作紧急而忽视了一些细节，导致工作的质量有所下降。其次，我在一些专业知识方面还需要加强学习。由于我是跨学科从事辅导员工作的，有时候在与学生交流时会因为专业知识的欠缺而感到不自信。这些问题都需要我在来年的工作中加以改进。
为了改进自己的工作，我计划在来年的工作中采取以下措施。首先，我要更好地管理自己的时间，合理安排工作和休息时间，以提高工作效率和质量。其次，我要加强专业知识的学习，通过参加培训和学习班等方式，提高自己的专业素养和能力。最后，我要加强与其他辅导员的交流和合作，互相学习和借鉴经验，共同提高辅导员工作的水平。
总之，回顾过去一年的工作，我感到满意和自豪。在来年的工作中，我将继续努力，改进自己的工作，为学生的成长和发展贡献自己的力量。我相信，在学校领导和同事们的支持下，我一定能够做得更好，为学生的未来贡献自己的力量。
大学辅导员年终工作总结 篇三
在学院领导的安排下，我担任了11级会计金融学院的辅导员。转眼间本学期已接近尾声，回顾这半年，在上级领导的正确指引和关怀以及其他老师的帮助和支持下，使我不仅认识到辅导员这项工作的重要意义，更使我学习到相关的业务知识、提升了自己的工作能力。现将我这半年的工作从以下几方面进行总结：
一、理论及业务学习情况
积极进行理论学习。自己平时利用书籍、报刊、网络等各种载体浏览国际、国内重要时政新闻，关注党和国家的路线方针政策以及高校发展的相关新闻，同时阅读哲学、历史等社科方面书籍，努力丰富自己的知识结构，提升自身修养与理论水平，指导自己的工作和学习。
二、思想政治教育工作
2017年下半学期的思想政治教育旨在以爱国主义、集体主义教育为重点的思想教育。工作中注意集体教育与个别教育相结合。
1、平时经常深入学生中了解情况，找学生谈心，掌握学生思想动态和基本情况，及时作好学生思想政治工作，加强工作的针对性及预见性。关心学生的政治态度，思想品德，个人爱好，个人经历，家庭情况，身心状况等各个方面，解决学生困难、疑惑。对于家庭困难学生，建立贫困学生档案，并进行民意测评最终定档，根据其学习成绩和在校表现给予一定物质上的困难补助，在精神上长期的给予关心和支持。
2、加强学生们的安全教育，开展安全教育知识讲座，全面保障大学生的安全与全面成长。
三、本年级学生工作情况
1、新生军训工作。军训是新生进入大学后的一门必修课，是帮助学生磨练意志，强化纪律意识的重要途径。同时也是对我最好的锻炼机会，我深知只有自己迅速转换角色，进入状态，才能把学生管理好。军训开始后，高强度的军事训练以及帮助学生尽快适应大学生活，曾一度使我疲惫不堪，工作也处于忙乱之中。这时，我及时向有经验的老师请教，同时发挥自己的主观能动性，总结经验和规律。军训结束时，我所带的方队的同学们均以饱满的精神面貌通过了这次军训的检验。
2、学生日常管理。随着时间的流逝，11级新生正式开始了大学的学习生活，为了让大一新生尽快进入角色，适应大学的学习方式和生活方式，我采取了相应的措施进行管理和引导。在学风建设方面，首先，利用年级大会等多种场合强调学习的重要性，鼓励大家刻苦学习，督促学生学习，帮助他们养成自主学习的良好习惯，对于学习有困难的同学，组建帮扶小组，帮助他们树立学习信心、改善学习方法。目前，我所带的11级学生能够自觉进行学习，大多数同学表示已基本适应了大学的学习方式。
3、在纪律管理方面，通过召开安全与纪律教育会，以及制定按时出勤与按时归寝、查寝以及周末收假等多项管理制度，并以宿舍为单位，在学生中广泛开展安全教育和自我防范意识教育，定期深入学生宿舍，对同学们的日常生活问题即使并有效的解决，以保证同学们的身心健康。突击排查学生安全用电情况，以提高学生的防火、防盗、防伤害、防意外事故情况等的自我保护意识。对于卫生环境，保证整洁清新，建设团结、有特色的寝室文化，强化学生的安全意识与纪律意识，培养他们良好的生活习惯。目前，11级学生未发生安全事故，学生也能较好地遵守学校的各项规章制度。
4、早军操管理。为了保障早军操出勤率，防止学生睡懒觉，消灭上课迟到现象，深入到班级中，以身作则，与同学们共同进行早军操训练。并制订了相应的保障措施，保障了出勤率，同时也增强了同学们的身体素质，以更好的精神面貌投入到学习中去。
5、普及学生对《学生手册》的学习，了解各种奖励、处分以及安全等方面相关的知识，从侧面教育学生，督促学生努力学习，并时时审视自己的行为习惯，督促自己严于律己。
四、积极参加文化活动，提高综合素质。
1、坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。
2、认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。克服了本班文艺，体育骨干少的客观因素，在各项问题活动中取得了一定的成绩。同时也增强了班级的凝聚力。
3、针对本班学生性格偏内向，不善于表现自己的特点，由班委会组织，心里委员开展心理健康教育活动，和学生们喜闻乐见的课外活动，进一步增强了与学生之间的感情交流，丰富了大家的课余生活，保障学生们的心理健康。
4、对于来自省外的同学们，尽量的多关心他们的日常生活。
五、调动各种力量做好学生工作
1、加强和任课老师的沟通，及时掌握学生的学习情况，共同做好学生工作。
2、加大学生干部选拔及培养，成为我们工作中的得力助手。
3、主动和学生家长联系，从学校以及家庭两方面入手，做好学生工作。
4、2017年下半学期中，在我与我的学生们共同努力下，我所带领的班集体获得了“优秀晚自习班级”“优秀卫生班级”，“早军操标兵班级”，在学院的文化活动中屡次赢得可喜的成绩。一个班集体只有团结一致才能取得更好的成绩，这是我在学生面前反复强调的一点。
通过这半年的工作，使我对高校学生管理也有一些心得和体会，我打算结合自己的工作实际，利用假期时间，针对大学新生如何更快适应大学生活这一主题进行相关的理论探讨和研究。 以上就是我这半年来工作的简要情况，许多方面还都没有提及，总体说来，自己在工作中取得了一些成绩，但还有许多的不足需要改进，例如工作还不够细致，宣传工作不到位以及工作中的创新之处不多等。在今后的工作中，我将努力进行理论学习，提高自身修养，虚心向有经验的老师学习，总结工作中的经验教训，以饱满的热情、踏实的作风、尽职尽责地做好学生工作。今后我会与我的学生们共同努力，争取更大的进步。我相信我的班级，我的学生会在以后的学习生活中创造更多的辉煌!
大学辅导员年终工作总结 篇四
一学年的辅导员助理工作即将过去，初次担任辅导员工作，我感到责任也很重大。也在实际工作中发现了自己的很多不足。自从担任XX级艺术设计1班的辅导员助理以来，根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教育，并积极组织参加各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到一定成效，也存在很多不足。现将本学期辅导员助理工作从班风建设，学风建设和组织参加活动三个方面总结如下：
(一) 班级的班风建设
针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己，生活比较节俭，思想上都积极要求进步的特点，从入学伊始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下：
⑴抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。举行了新老生经验交流会，以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会，帮助学生正确认识现在的人才需求形势。
⑵组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。培养他们自我学习，自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。
⑶利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习得到了各位老师的认可;对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。
⑷建立了班级量化管理细则，对于同学们的行为形成约束。
(二) 班级的学风建设
针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己的特点，狠抓班级学风建设。措施如下;
⑴严格考勤制度和晚自习制度，辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无故缺课的同学，决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。
⑵召开学习经验交流会等主题班会，让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流，提高全班学习水平。
(三) 班级活动组织参加情况：
⑴坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。
⑵能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。克服了本班文艺，体育骨干少的客观因素，辅导员多下功夫，在各项问题活动中取得了一定的成绩。积极参加了学校组织的设计、摄影大塞;十佳歌手大赛中都取得的很好的成绩。
⑶针对本班学生性格偏内向，不善于表现自己的特点，由班委会组织，我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如班级联谊晚会，进一步增强了与学生之间的感情交流，丰富了大家的课余生活，增强了班级凝聚力。
⑷考虑到学生大部分是外地来阜，尽量关心他们的日常生活，更注意关心贫困学生的衣食住行，尽全力想办法，为他们提供可能的勤工助学岗位。
一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，我相信应用设计1班个优秀的班集体，以后也是。当然，工作中我也发现自身的很多不足，对于学生的一些思想动态没有及时掌握，和学生的交流还很不够，对于一些学生干部的培养和使用还欠考虑等。
