幼儿园小班美术教研总结(最新3篇)

江海潮生分享2017-07-04 01:14:13 次阅读

幼儿园小班美术教研总结篇一

在小班幼儿园美术教研中，我们注重培养幼儿的艺术兴趣和审美能力，通过创造性的美术活动，帮助幼儿发展他们的想象力和创造力。在这个过程中，我们也发现了一些有效的教学方法和教学内容。

首先，我们注重通过感官刺激来激发幼儿的艺术兴趣。我们经常带领幼儿参观美术馆，观赏艺术品，并且鼓励他们表达自己对作品的感受和想法。我们也会带幼儿去户外，观察大自然中的美景，并通过绘画、手工等方式将这些美景呈现出来。通过这些感官刺激，幼儿对艺术产生了浓厚的兴趣，愿意主动参与到美术活动中。

其次，我们注重培养幼儿的创造力和想象力。在美术活动中，我们鼓励幼儿自由发挥，不拘泥于规则和形式。我们鼓励幼儿进行自由绘画，让他们随意选择绘画的对象和方式，并且鼓励他们讲述绘画背后的故事。我们也会组织一些创意手工活动，鼓励幼儿使用不同的材料和工具，进行自由创作。通过这些活动，幼儿的创造力和想象力得到了有效的培养和发展。

最后，我们注重培养幼儿的艺术表达能力。我们会组织一些主题绘画活动，让幼儿在特定的主题下进行绘画，并且鼓励他们表达自己的情感和思想。我们也会组织一些角色扮演活动，让幼儿通过扮演不同的角色，用表演的方式来表达自己。通过这些活动，幼儿的艺术表达能力得到了有效的提升。

总之，通过这些教学方法和教学内容，我们成功地培养了小班幼儿的艺术兴趣和审美能力，同时也有效地提升了他们的创造力、想象力和艺术表达能力。我们相信，通过不断的努力和创新，我们能够在小班幼儿美术教研中取得更好的成果。

幼儿园小班美术教研总结篇二

在小班幼儿园美术教研中，我们注重培养幼儿的艺术技能和观察力，通过系统性的教学内容和方法，帮助幼儿掌握基本的绘画和手工技巧。在这个过程中，我们也发现了一些有效的教学方法和教学内容。

首先，我们注重通过示范来引导幼儿学习艺术技能。我们会通过实际操作，向幼儿展示绘画和手工的具体步骤和技巧，并且详细解释每一步的操作要点。在示范的过程中，我们会注意幼儿的观察力和学习兴趣，根据幼儿的不同反应进行灵活调整。通过这种示范引导的方式，幼儿能够更好地理解和掌握艺术技能。

其次，我们注重通过练习来巩固幼儿的艺术技能。在教学中，我们会安排一定的练习时间，让幼儿反复练习所学的绘画和手工技巧。我们会提供不同难度的练习题目，让幼儿逐步提高自己的技能水平。同时，我们也鼓励幼儿进行自主练习，让他们在练习中发现问题并主动解决。通过这种反复练习的方式，幼儿的艺术技能得到了有效的巩固和提高。

最后，我们注重培养幼儿的观察力和细节把握能力。在美术教学中，我们会引导幼儿观察真实物体和艺术品，并且鼓励他们发现物体和艺术品中的细节。我们会组织一些观察比赛和细节绘画活动，让幼儿通过观察和绘画来锻炼自己的观察力和细节把握能力。通过这些活动，幼儿的观察力和细节把握能力得到了有效的培养和提升。

总之，通过这些教学方法和教学内容，我们成功地培养了小班幼儿的艺术技能和观察力，同时也提升了他们的绘画和手工水平。我们相信，通过不断的努力和创新，我们能够在小班幼儿美术教研中取得更好的成果。