实验小学信息技术工作总结【精选3篇】
实验小学信息技术工作总结 篇一
今年是实验小学信息技术工作的第一年，我作为信息技术教师，经过一年的努力，取得了一些成果。在这篇总结中，我将回顾过去一年的工作，并提出一些改进的建议。
首先，我在教学方面做了很多努力。我结合学生的实际情况，设计了一系列有趣且具有挑战性的课程。通过使用多媒体教学手段，我成功地激发了学生对信息技术的兴趣。在课堂上，我注重培养学生的实践能力，鼓励他们动手实践，通过实际操作来巩固所学知识。同时，我也积极参加信息技术教学方法的培训和研讨会，不断提升自己的教学能力。
其次，我在学校信息技术设备的维护和管理方面也做了很多工作。我每天检查教室的电脑和投影仪，确保它们正常运行。对于出现故障的设备，我会及时报修，并跟进维修进度，保证设备的正常使用。此外，我还建立了一个设备借用系统，学生和教师可以通过该系统预约和借用设备，提高设备的利用率。
此外，我还积极参与学校信息技术相关的活动和竞赛。我组织了一次信息技术知识竞赛，让学生们通过竞赛形式检验自己的学习成果。同时，我还参加了区域性的信息技术教师培训班，并取得了一些认证。这些活动不仅拓宽了我的视野，也提高了我的专业水平。
然而，我也意识到自己在工作中还存在一些不足之处。首先，我在教学过程中有时缺乏耐心，对学生的问题没有给予足够的关注和解答。其次，我在设备维护和管理方面还有待提高，有时候没有及时发现设备故障或者没有及时报修。最后，在与学生和家长的沟通中，我需要更加积极主动地与他们进行沟通，了解他们的需求和意见。
针对以上问题，我将在新的一年中继续努力改进。我计划参加更多的培训和研讨会，提高自己的教学能力和专业水平。同时，我还会加强与同事和家长的沟通，及时解决问题和反馈意见。我相信，在未来的工作中，我会变得更加出色，为学校的信息技术教育做出更大的贡献。
实验小学信息技术工作总结 篇二
回顾过去一年的工作，我对实验小学信息技术工作取得的成绩感到满意。在这一年里，我充分发挥自己的专业优势，为学校的信息技术教育做出了一定的贡献。
首先，我在教学方面取得了一些成果。我注重培养学生的信息技术实践能力，通过设计有趣且具有挑战性的项目，激发了学生的学习兴趣。我还积极探索多媒体教学方法，通过图像、声音和视频等多种形式，提高了教学的效果。同时，我还鼓励学生进行团队合作，通过合作解决问题，培养了学生的合作意识和沟通能力。
其次，我在学校信息技术设备的维护和管理方面也做了一些工作。我每天检查教室的电脑和投影仪，及时发现并解决问题。我还建立了一个设备借用系统，学生和教师可以通过该系统预约和借用设备，提高了设备的利用率。此外，我还定期组织设备的清洁和维护，确保设备的正常运行。
此外，我还积极参与学校信息技术相关的活动和竞赛。我组织了一次信息技术知识竞赛，激发了学生们学习信息技术的热情。我还参加了区域性的信息技术教师培训班，提高了自己的专业水平。这些活动不仅拓宽了我的视野，也为我提供了更多的教学资源和方法。
然而，我也意识到自己在工作中还存在一些不足之处。首先，我在教学中有时缺乏耐心，对学生的问题没有给予足够的关注和解答。其次，我在设备维护和管理方面还有待提高，有时候没有及时发现设备故障或者没有及时报修。最后，在与学生和家长的沟通中，我需要更加积极主动地与他们进行沟通，了解他们的需求和意见。
为了改进自己的不足，我将积极参加更多的培训和研讨会，提高自己的教学能力和专业水平。我还会加强与同事和家长的沟通，及时解决问题和反馈意见。我相信，在新的一年中，我会继续努力，为学校的信息技术教育做出更大的贡献。
实验小学信息技术工作总结 篇三
，欢迎浏览借鉴！
以计算机为主的高科技产品不断进入学校，迅速推动了学校教育改革，为教育的发展注入了新的活力。合理利用技术手段和资源，不仅可以使学生通过自主学习获取更多的知识，也迫使教师更新教育观念，改进教学方法，提高教学效率，给学校教育带来一次新的革命。所以一学
期来，我校在信息技术工作方面，扎扎实实做了以下很多工作：
一、 常规工作和计算机教学。
常规工作：维护、调试好计算机，记载好上机记录和多媒体课件记录，保持电化教室的卫生，继续为一线教师做好课件服务，为一些公开活动准备好电教设备，使其正常运行。
本学期我们在计算机教学内容上作了重大的调整，要让学生学会“六个一”，加大了学生网上教学的力度，从四年级开始上网浏览，到六年级毕业达到能够在网上查资料的能力。中年级主要是对windows的练习，打字的练习，高年级主要是对网上资源浏览和制作网页。教师方面要学会三个“自理”，即“自己的文章自己打，自己的课件自己做，自己的网站自己建。”
二、 硬件、软件的进一步完善。
近五年来，我校在教育信息化校园建设上投资累计有300万之多，主要用于计算机、背投电视、网络系统、广播、电视系统、数码摄像机等硬件设备的完善达20**年，使我校的软件资料库建设（网络光盘）逐渐完善。
三、 专用教室的使用和管理。
现在我们学校已经有多功能教室、自然室、多媒体室、微机室、音乐室、舞蹈房、等专用教室。这些专用教室的建设，加快了我校现代化教育的步伐，使用率普遍提高。这学期专用教室使用规则：各专用教室专人管理，要求每人每学期至少要上2节多媒体课，专用教室的使用率必须达到60%以上，每人使用的电教情况做到及时记载，到学期未对使用电教好的教师进行奖励。
四、 电教课题的深入研究。
本学期继续对全国级电教课题“信息技术与学科的有效整合的研究”进行了研究。接受了中期的课题评估，课题推广到各学科中的速度明显加快，各学科教师积极运用电教媒体，培养学生能力，有的还进行了网络教学的尝试，新技术、新感想层出不穷。各科研小组在平时的科研课中，主动与课题结合，做好课件，使信息技术的有效性在各学科中尽情了挥。并且，写好分课题申请表，课题方案
，组织开展研究活动，并作好记载。中期课题的汇报在区会议上交流。
五、 学生活动蓬勃开展。
电脑兴趣小组：
结合每天的课外活动时间，我们对各年级组织了电脑兴趣小组，对学生进行小报设计、报刊设计、logo语言深入等内容的教学。学生在活动中，兴趣盎然，并且都成了班级的骨干，甚至是年级的骨干。
电脑小报竞赛：
结合每年的外语节活动，进行电脑小报的设计比赛，全员参与。对各年级组的小报进行十佳评比，并进行展示。通过活动，学生制作小报的能力普遍提高。
六、 学校电视台的管理和图书馆的管理。
本学期的在继续做好以学生为主参与的自制节目《青青校园》节目的.同时，对节目的内容也作了一些的改进，对“看世界”这个新闻性栏目中，除了播出一些常规性的国际时事焦点的报道外，还注重加入了一些趣味性、知识性较强并且很贴近学生生活的新闻，改变了学生以往认为国际时事离他们太远、于己毫不相干的观念，使“看世界”这个栏目真正成为了解世界的窗口，很受学生的欢迎。
常规节目《英语天地》、《七彩园》节目内容既教育性影像资料的来源一直是困扰我的难题，在本学期中采取了让学生提供的方法拓展来源，经过实践，效果让人惊喜。学生很乐意把自己家中的优秀教育性vcd、dvd拿到电视台里来播出，形成了良性的资源共享。
图书馆既是教师科研从教的给养基地，同时也是学生成长的第二课堂，在全面实施素质教育的今天起着非常重要的作用。借助图书馆的丰富资料，让广大师生学习知识，了解信息，掌握本领，从而促使素质教育的全面发展和提高。我校图书馆为适应这一趋势，在图书管理工作中充分采用现代化的管理手段，运用共创软件，对馆内图书实行统一编目、流通等电脑管理方式，提高图书流通量，方便学生更快更好地借阅书籍。
七、 取得的成果和今后的展望。
经过一学期的艰苦工作，我们取得了丰硕的成果：《凌霄网》获吴中区十佳校园网站称号；在吴中区小学信息技术与课程整合评优活动中获5个一等奖、2个二等奖。《加强制度建设，提高网络效能》在吴中区会议上交流，使我校的信息技术示范作用得到了很好的发挥。在吴中区第三届信息技术教师基本功竞赛中获三等奖。
小学和幼儿园连成一个整体的校园网，各个教师最大限度地发挥学校网络信息资源功能，全面开放和全方位服务于学生，提高教学质量，在信息技术方面开辟一片新的天地。
