市级文明校园创建工作总结【精选3篇】
市级文明校园创建工作总结 篇一
市级文明校园创建工作总结
市级文明校园创建工作是学校管理的重要任务，也是提高学校整体素质的有效途径。在过去的一段时间里，我们学校全体教职员工团结一致，积极开展市级文明校园创建工作，取得了一定的成绩。现将工作总结如下：
一、组织领导得力，形成合力
学校高度重视市级文明校园创建工作，成立了由校领导任组长的领导小组，并制定了详细的工作计划和实施方案。领导小组定期召开会议，对工作进行指导和督促，为开展工作提供了坚强的组织保障。同时，学校还成立了市级文明校园创建工作领导小组，由各部门负责人组成，加强了部门间的沟通与协作，形成了合力。
二、广泛宣传，凝聚共识
在市级文明校园创建工作中，我们注重广泛宣传，提高全体师生的参与度和认同感。学校利用校园广播、宣传栏、班会等多种形式，向全校师生宣传市级文明校园创建的目标和意义，并号召大家积极参与其中。同时，还开展了系列宣传活动，如举办文明礼仪知识竞赛、开展文明行为示范等，进一步凝聚了师生的共识。
三、规范管理，营造良好校风
市级文明校园创建工作的核心是规范学校管理，营造良好的校风。学校制定了《学校管理规定》，明确了学生的基本行为准则和管理要求。同时，加强了对学生的日常管理，建立了规范的考勤制度和晨午检制度，加强了对校园秩序的管理。通过这些措施，学校形成了良好的学习氛围和行为规范。
四、创建环境，打造美丽校园
市级文明校园的创建也离不开校园环境的改善。我们学校注重校园环境的美化和整治工作。在校园内植树造林，修建花坛，布置景观，使校园变得更加美丽宜人。同时，加强了校园卫生管理，定期开展卫生检查和卫生宣传活动，提高了学校的整体卫生状况。
五、加强督导，确保工作顺利进行
市级文明校园创建工作的进行需要有严格的监督和督导。学校制定了督导方案，明确了每个环节的责任人和具体任务，定期进行督导和检查。同时，学校也加强了与教育行政部门的沟通与联系，及时反馈工作进展情况，确保工作顺利进行。
通过以上的工作总结，我们可以看到，在市级文明校园创建工作中，学校全体教职员工团结一心，积极参与，取得了一定的成绩。但同时，我们也要清醒地认识到，在今后的工作中还存在一些问题和不足之处，需要进一步改进和完善。我们将继续努力，不断提高学校管理水平，为创建更加文明、和谐的校园作出更大的贡献。
市级文明校园创建工作总结 篇二
市级文明校园创建工作总结
市级文明校园创建工作是学校管理的重要任务，也是提高学校整体素质的有效途径。在过去的一段时间里，我们学校全体教职员工团结一致，积极开展市级文明校园创建工作，取得了一定的成绩。现将工作总结如下：
一、明确目标，精心组织
在市级文明校园创建工作中，我们明确了创建目标，即以培养学生的社会责任感、公民意识和道德素质为核心，全面提升学校的整体素质。在组织方面，我们成立了由校领导任组长的工作小组，制定了详细的工作计划和实施方案，明确了工作重点和时间节点，确保了工作的顺利进行。
二、广泛动员，形成合力
市级文明校园创建工作需要全体师生的参与和支持。为此，我们采取了广泛动员的措施，鼓励全校师生积极参与其中。我们通过召开全校师生大会、班会等形式，向大家宣传市级文明校园创建的目标和意义，并号召大家共同努力。同时，我们还组织了系列宣传活动，如开展文明行为示范、设立文明公约等，进一步凝聚了师生的共识，形成了合力。
三、加强管理，提高规范性
市级文明校园的创建需要规范的管理。我们学校制定了《学校管理规定》，明确了学生的行为准则和管理要求。同时，我们加强了对学生的日常管理，建立了规范的考勤制度和晨午检制度，加强了对校园秩序的管理。通过这些措施，我们学校形成了良好的学习氛围和行为规范。
四、美化环境，营造和谐校园
市级文明校园的创建也需要美化校园环境。我们学校注重校园环境的改善和美化工作。我们对校园内的花坛、草坪进行了整治和布置，增添了绿色和美丽。同时，我们还加强了校园卫生管理，定期开展卫生检查和宣传活动，提高了学校的整体卫生状况。通过这些措施，我们营造了一个美丽和谐的校园环境。
五、加强宣传，扩大影响
市级文明校园创建工作取得的成绩需要进行宣传和推广，以扩大其影响力和示范带动作用。我们学校利用校园广播、宣传栏、校报等媒体，向社会宣传市级文明校园创建的成果和经验，吸引更多的学校和师生参与其中。同时，我们还积极参加各类比赛和评选活动，展示我们学校的成果和特色，提高了学校的知名度和美誉度。
通过以上的工作总结，我们可以看到，在市级文明校园创建工作中，我们学校全体教职员工团结一心，积极参与，取得了一定的成绩。但同时，我们也要清醒地认识到，在今后的工作中还存在一些问题和不足之处，需要进一步改进和完善。我们将继续努力，不断提高学校管理水平，为创建更加文明、和谐的校园作出更大的贡献。
市级文明校园创建工作总结 篇三
市级文明校园创建工作总结优秀范文
一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，这时候，最关键的工作总结怎么能落下！那么工作总结的格式，你掌握了吗？以下是小编为大家收集的市级文明校园创建工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校是文明建设的前沿阵地，自从开展市级文明单位创建活动以来，学校按照市教育局的统一部署，精心组织各项工作，积极开展文明校园创建活动，以"提升教师的师德修养、提高学生的文明素质"为抓手，改善办学条件，提高办学质量，努力创建"境美、人和、师儒、生雅"的校园，成效显著。
主要做法
重视创建工作，推进阶段目标
学校召开了班子成员会议，成立了文明校园创建活动领导小组，校长任组长，全面负责创建工作，各处室、班主任为成员，各负其责，共同做好创建工作。确立了"规范、文明、文雅、儒雅、至善"逐步推进目标，并定期召开会议，梳理创建工作存在的问题，务实高效推动工作的进展。
重视文化建设，构建价值引领
学校的"山海精神",以"山之高峻、敦厚、坚毅，海之浩瀚、深邃、灵动"为内涵，勉励师生成为"志向远大、品质诚朴、意志坚毅、胸怀宽广、学识渊博、富有创新"的可持续发展人材。"山海精神"形成了独特的"山海文化",学校将此"山海"文化贯彻到办公室文化、教研组文化、班级文化、寝室文化、食堂文化建设之中，使全校师生的思想观念、价值取向及行为方式统一到学校的文化建设上。学校的校歌、校徽、楼名、班名等也都具有明显的山海文化特征，并形成系统。
"山海文化"衍生了"山之厚实，海之灵动"的办学理念，基于办学理念，学校确立了"诚朴、宽厚、拼搏、创新"的校风；"大爱、沉潜、精进、灵动"的教风；"知孝、明礼、弘毅、创新"的学风。在此基础上，学校提炼出了好学生标准，即"一手好字，一件乐器，一项体育特长，一门兴趣爱好学科，一些公益义工活动".
学校文化的核心内涵是强调人的素质提升，从战略上统领着学校的各项工作，确保了学校文明创建工作的持续有效推进。
重视环境熏陶，营造向善氛围
文明重在养成，良好的行为习惯与环境氛围息息相关。"润物细无声",学校着重抓好以下几项工作：
1、狠抓校园环境卫生。学校设有卫生工作组织机构，教室、整洁区、寝室每日一检查，每周一汇总，每月一评比，并且纳入班级月考核；同时，工会不定期组织文明办公室评比，确保校园干净整洁，无卫生死角。
2、推进德育环境建设。让校园的每一个景点、每一面墙壁、每一块黑板，都成为教育孩子的工具，潜移默化影响学生。校内醒目位置设有激励奋进和制约行为的文明标语警句。形象镜的上方、厕所内、廊道上，随处可见《三字经》《弟子规》等，处处透着儒雅之气，文明学校的氛围体现在校园的每一个角落。
3、加强美丽校园建设。学校把创建文明校园和美化校园结合起来，以净化、美化、绿化为原则，注重校园文化内涵式建设。学校重视整体环境育人，投入资金完善图书馆、音乐、美术教室、心理咨询室、宣传窗、文化墙等，校园内环境优美，为学生快乐学习和健康成长创建了理想场所。
4、优化活动阵地建设。学校注重学生思想道德建设，发挥各类活动阵地的作用，各班有板报、宣传栏，学校有广播站、宣传橱窗、团队活动室。坚持每周升国旗、奏唱国歌、国旗下讲话制度。值周教师对一周来学生文明礼仪、卫生、日常行为习惯等进行点评。对上一周不良现象及时予以披露，并提出整改要求，对好人好事予以弘扬，以促优良学风的形成。积极开展读书征文、书画赛、演讲赛等各项文化活动、开设多门拓展课程，丰富学生课外生活。
创新校本教育，涵育敦良品性
学校注重学生文明习惯的养成，坚持"常规厚实、形式灵动"的德育管理目标，全力推行并完善"主题式"德育，充分利用《孝》《礼》《毅》校本教材，分年级实施"孝、礼、毅"品质教育，每个年级段有各自重点，三年又保持了德育的连贯性，使孩子学会感恩、担当，学会尊重、儒雅，学会坚毅、拼搏，并培育敬畏、自律、创新意识。这项工作，有效促进了学生敦厚温良品性的养成。
新德育活动，积淀文明素养
1、学校每年开展的"感动南中优秀教师"评比工作，把"儒雅之风"作为主要评价内容，以榜样显化学校精神，有力地推动了学校的'师风建设和文明建设。教师的积极心态、良好的身教言传，有效地保证了学校的文明向善。
2、结合"孝、礼、毅"德育主题，节假日、寒暑假，学校分年级布置德育作业，并要求家长签字。把学校德育和家庭教育有机结合在一起，把德育作业当作学生德行评定的一项重要内容。这个作业，保证了学生文明行为的有效扩散。
3、定期开展各种富有学校特
新生入学仪式：新学期初，七年级新生在家长的带领下，依次走过"知孝、明礼、弘毅、创新、起航"五道鲜花拱门，开启初中学习生活；
"无扫帚"月：学校将每年的五月定为无扫帚月，撤走班级里的卫生工具，只留一个垃圾桶，把"劳动教育"变成"文明习惯教育",培养学生良好的卫生习惯；
"品金秋、磨毅力、悟人生"徒步远足：学校已连续多年组织学生集体秋游远足。学校把这一户外活动与学校提倡的 "山海精神"结合在一起，与"孝、礼、毅"主题式德育结合在一起，以体验与同伴、教师一起户外活动的乐趣，增强师生凝聚力，培养激发学生热爱大自然，爱护环境、热爱家乡的情感，培育造就南中学生坚毅刚强的意志品质。
此外，还有"年度风云人物"颁奖典礼、"孝、礼、毅"之星、"山海之星"评比等特色活动。在这些独创的活动中，学生的文明意识、文明素养得到了强化和升华。
4、学校积极开拓国际视野，与新加坡先驱初级学院合作办学。在理念互学、经验互享和文化互赏等方面开展合作交流。在交流活动中，学生以"中国学生"的身份充分展示自己，极大地提高了文化自信，有效提升了学校的文明程度。
取得成效
自开展文明校园创建活动以来，学校整体面貌又有了新的变化：校园绿化、美化、净化得到进一步加强；校园文化建设得到进一步提高；常规管理实现了制度化、规范化；人文管理得到进一步体现。全体师生从身边小事做起，提高文明素养，提升了校园和谐与文明。学校领导班子团结和谐，廉洁勤政；教师队伍求真务实，敬业爱岗；学生温文尔雅，坚毅果敢。党风廉，教风正，学风浓的优良校风已初步形成。
文明创建更重要的是过程，学校将以此次文明校园验收为契机，总结成绩、正视现状，虚心学习，不断改进！
