小学班主任工作计划一年级【优秀6篇】
小学班主任工作计划一年级 篇一
作为一名小学班主任,我深知自己的责任重大。作为孩子们的引路人,我要为他们提供良好的学习环境和全面的成长发展支持。因此,我制定了以下一年级班主任工作计划,以确保每个学生都能得到充分的关爱和教育。
1. 学生入学适应期:在学生刚入学时,我将重点关注他们的适应问题。我将与家长密切合作,了解每个学生的特点和需求,并为他们提供个性化的关爱和支持。我将组织班级集体活动,帮助学生建立彼此之间的友谊和信任,促进班级凝聚力的形成。
2. 学习指导:作为一年级班主任,我将确保每个学生都能掌握基础学习内容。我将制定详细的学习计划,包括每周的学习目标和教学方法。我将定期进行课堂观察和学生评估,及时发现学生的学习困难,并与家长一起制定解决方案。我将鼓励学生积极参与课堂讨论和互动,培养他们的学习兴趣和自主学习能力。
3. 个性发展指导:在学习的同时,我也将注重学生的个性发展。我将组织各种兴趣小组和课外活动,提供丰富多样的学习机会。我将鼓励学生发掘自己的潜能和兴趣,培养他们的创造力和创新精神。我将提供个性化的辅导和指导,帮助学生树立正确的人生观和价值观。
4. 家校合作:在一年级班级工作中,我将高度重视与家长的合作。我将定期与家长进行沟通,及时了解学生在家庭中的情况和需求。我将邀请家长参与班级活动和家长会议,共同关注学生的学习和发展。我将与家长密切配合,共同制定学生的学习计划和行为规范,共同培养学生的良好习惯和品质。
5. 心理辅导:作为一年级班主任,我将重视学生的心理健康。我将定期进行心理辅导和情感教育,帮助学生树立自信和积极的心态。我将倾听学生的困惑和烦恼,给予他们正确的引导和支持。我将与学校心理咨询师合作,提供必要的心理支持和帮助。
通过以上一年级班主任工作计划,我相信我能够成为学生们的良师益友,帮助他们健康成长并取得优秀的学业成绩。我将尽我所能,为每个学生提供最好的学习环境和教育资源,为他们的未来奠定坚实的基础。
小学班主任工作计划一年级 篇二
作为一年级班主任,我制定了以下工作计划,以确保学生们在学习、成长和发展方面都能得到充分的关爱和支持。
1. 学习指导:我将制定详细的学习计划,包括每周的学习目标和教学方法。我将与科任教师密切合作,确保学生们能够掌握基础学习内容。我将根据学生的学习情况,进行个性化的辅导和指导,帮助他们解决学习中的困难。我将鼓励学生积极参与课堂活动,培养他们的学习兴趣和自主学习能力。
2. 素质拓展:在学习的同时,我也将注重学生的素质拓展。我将组织各种兴趣小组和课外活动,提供丰富多样的学习机会。我将鼓励学生发掘自己的兴趣和潜能,培养他们的创造力和创新精神。我将引导学生参加各类比赛和活动,培养他们的竞争意识和团队合作能力。
3. 心理健康:我将重视学生的心理健康。我将定期进行心理辅导和情感教育,帮助学生树立自信和积极的心态。我将倾听学生的困惑和烦恼,给予他们正确的引导和支持。我将与学校心理咨询师合作,提供必要的心理支持和帮助。
4. 家校合作:我将与家长密切合作,共同关注学生的学习和发展。我将定期与家长进行沟通,及时了解学生在家庭中的情况和需求。我将邀请家长参与班级活动和家长会议,共同制定学生的学习计划和行为规范,共同培养学生的良好习惯和品质。
5. 健康管理:我将关注学生的身体健康。我将定期进行健康检查,及时发现和处理学生的健康问题。我将组织体育活动和健康教育,培养学生的良好生活习惯和健康意识。
通过以上工作计划,我将为每个一年级学生提供最好的学习环境和教育资源,帮助他们全面发展和取得优秀的学业成绩。我将尽我所能,成为学生们的良师益友,引导他们健康成长,为他们的未来奠定坚实的基础。
小学班主任工作计划一年级 篇三
一、指导思想:
执行党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,教育中必须讲究艺术,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位,引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动,逐步树立科学的人生观、世界观。
二、学生现状分析:
本班共有28名学生,10名女生,18名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
三、工作目标
第一:建立完善的管理制度。
班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子,形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。
第二:狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。
为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。
第三:重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。
用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会。
第四:保持良好的卫生习惯。
班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。
四、具体措施:
1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
五、班级主题活动安排:
第一周
1.总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。
3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。
第二周
1.组织好教师节主题班队会活动。
2.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。
3.继续抓好常规教育,进行常规训练。
第三周
1.继续巩固上两周的活动内容。
2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。
第四周
1.进行班级写字比赛。
2.继续抓好常规教育。
第五周
1.庆“十一”,进行爱国主义教育。
2.组织词语接龙比赛。
第六周
1.对学生进行安全教育。
2.培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周
1.继续抓好纪律和学习目的教育。
2.进行班级朗读比赛。
第八周
1.继续抓好课堂常规教育。
2.进行尊敬父母的教育。
第九周
1.进行计算题比赛。
2.培养学生正确的是非观念。
第十周
1.准备期中考试。
2.继续抓好法制和安全教育。
第十一周
1向学生进行学习目的教育,抓好复习教
2.继续抓好常规教育。
3.期中考试。
第十二周
1.总结期中考试,吸取经验教训。
2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
第十三周
1.向学生进行爱国主义教育。
2.准备节目,欢庆元旦。
第十四周
1.进行勤俭节约教育。
2.对学生进行爱护公物教育。
第十五周
1.准备阅读比赛,写字比赛。
2.开展我爱奥运活动。
第十六周
1.培养学生的集体主义观念。
2.教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。
第十七周
1.再次进行学习目的.的教育。
2.评选班级文明学生。
小学班主任工作计划一年级 篇四
首先做到计划行事。
凡事预则立,不预则废。做事基本将这一习惯怀揣于身。开学前将草拟好《20xx年春期班主任工作计划》。自己做到胸中有数,开展工作按班级行事历进行,总的来说班级工作较顺利。
其次本期仍然把学生的养成教育放在首位。
利用一切可用的时间给学生讲有关习惯的故事,使已经养成的孩子更加强化好的习惯,使未成形的孩子慢慢地上路。主要是通过班会课进行主题班会讲解。
目前班上大多数孩子已基本养成了一些良好的习惯。比如生活习惯、学习习惯、礼貌礼节等。
第三,班级管理实行班干部和大组长负责制。
一个班级的管理班主任只是个组织者和监督者。最重要的是培养学生的自制管理。下放权力,让班委干部大胆地开展工作,做到定期的培养和指导班委干部,三周一次班委干部会,两周一次大组长会。
班委干部工作开展得有长不紊。班级工作依托班委干部各司其职,各尽所能,做到相互配合共同进行。
第四,人人是班委干部。
实行值日班长轮流制度。老班是第一个和最后一个。让每个孩子扮演班主任的角色,体会做班主任的不易。
从早到晚主持班主任工作,并每天晚上进行小结工作,同时撰写《我们的日记》。大多数孩子一学期当两次。
小学班主任工作计划一年级 篇五
一、指导思想:
以学校德育教育的思路为指导,以养成育人品,以特色促发展,认真学习《一日我会》行为规范,结合一年级学生个性特点,因人施教,使学生养成良好的行为规范和道德品质,
二、班级基本情况分析:
本班共有47名学生,其中有男生29人,女生18人。
他们活泼可爱,但由于年龄和心理认知的关系,他们在学习上、生活上缺乏自制力,有待于培养良好的学习习惯。
三、工作重点:
1开展常规教育,充分利用班会、晨会的时间学习《一日我会》,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
2利用班级文化激发学生动力,积极进取,培养得力小帮手、小干部,在班级中起模范带头作用,组织好班级各项工作,树班级新风。
3培养学生养成良好的学习习惯,每天能自主阅读,积累中华传统文化。
4培养学生劳动意识,积极参与劳动,懂得珍惜他人劳动成果,养成良好卫生习惯。
四、工作安排:
九月份:
1学习《一日我会》行为规范。
2培养班级小干部。
3庆双节活动。
4班级文化建设。
十月份:
1庆国庆汇报活动。
2《一日我会》行为大比拼主题班会。
3找金色的秋天
十一月份:
1中华传统文化诵读活动。
2感恩活动
3写字比赛。
十二月份:
1冬季长跑活动。
2我学会了…主题班会。
3冬季运动会。
元月份:
1学习总动员。
2学习检测。
小学班主任工作计划一年级 篇六
一年级下学期班主任安全工作计划安全是大事,作为班主任,对于安全教育更不敢懈怠。为落实好学生的安全工作,让学生树立安全意识,能做到高高兴兴上学,平平安安回家,特制定安全工作计划:
一、一年级学生的年龄小,安全意识比较淡薄,因此,作为班主任需要花更多的时间跟踪他们的行为,并及时矫正,主要的措施有:
1、做到每天都科任老师进行沟通、联系,及时及时发现他们的不当行为、有安全隐患的行为,以便及时教育、矫正。
2、碰到有安全隐患的行为的同学,及时和其家长联系,让家长共同教育,使学生能更快地改正过来。
3、课间活动要规范,不兴闹、追逐;不玩小石子等危险物品;不玩危险游戏等等。
4、杜绝学生带小刀、刀片、危险玩具等有安全隐患的东西到学校。
5、杜绝学生私自外出的现象。
二、认真组织实施。
1、对教室内的电、门、窗及其它设施进行排查,加强维护。
2、防止校园拥挤事故的发生,对集会上下楼梯、地震、火灾如何逃生,如何疏散都进行讲解、示范。
3、开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、主题队会
等多种途径,对学生开展安全教育。
进一步加强我班学生的安全意识和自我防护意识,在工作中,我还会把学生的安全教育放在第一位,让学生远离安全隐患、坚决杜绝安全事故的发生。