学校值周工作总结（通用5篇)

学校值周工作总结 篇一

值周工作是学校管理中的一项重要任务，它不仅能够保障学校的日常运行，还能培养学生的责任心和组织能力。在过去的一段时间里，我作为学校的值周工作负责人，亲身经历了值周工作的各个环节，深刻体会到了其中的挑战和收获。

首先，值周工作需要我们有良好的组织能力和沟通能力。在每周的值周工作中，我需要与其他同学一起制定工作计划，安排好各项任务的执行时间和责任人。在这个过程中，我学会了如何合理分配资源和协调团队成员的工作，以确保每项工作都能按时完成。同时，我们还需要与学校其他部门和老师进行有效的沟通，及时了解学校的需求和问题，并尽力解决和改进。

其次，值周工作需要我们具备细心和耐心。在学校的日常管理中，有许多琐碎的事务需要我们去处理，比如清扫教室、检查卫生、发放通知等等。这些工作看似简单，但需要我们细致入微、一丝不苟地完成。在这个过程中，我学会了如何做好每一项细小任务，如何在繁忙中保持耐心和细心，以确保每一项工作都能达到最好的效果。

最后，值周工作让我意识到了责任的重要性。作为值周工作负责人，我不仅需要带领团队完成各项任务，还需要对整个工作的质量和效果负责。这让我更加明白，每一个人的行为和决策都会对整个团队产生影响，我们需要时刻保持责任感，做出正确的选择和决策，以达到最好的结果。

通过这段时间的值周工作，我不仅提高了自己的组织能力和沟通能力，还学会了如何细心和耐心地完成每一项任务。我相信这些经验和能力将对我未来的学习和工作产生积极的影响。同时，我也希望能够通过自己的努力，带动更多的同学参与到学校的值周工作中，以共同努力为我们的学校创造更好的环境和氛围。

学校值周工作总结 篇二

值周工作是学校管理中的一项重要任务，它不仅能够保障学校的日常运行，还能培养学生的责任心和组织能力。在过去的一段时间里，我作为学校值周工作负责人，亲身经历了值周工作的各个环节，深刻体会到了其中的挑战和收获。

首先，值周工作需要我们有良好的组织能力和沟通能力。在每周的值周工作中，我需要与其他同学一起制定工作计划，安排好各项任务的执行时间和责任人。在这个过程中，我学会了如何合理分配资源和协调团队成员的工作，以确保每项工作都能按时完成。同时，我们还需要与学校其他部门和老师进行有效的沟通，及时了解学校的需求和问题，并尽力解决和改进。

其次，值周工作需要我们具备细心和耐心。在学校的日常管理中，有许多琐碎的事务需要我们去处理，比如清扫教室、检查卫生、发放通知等等。这些工作看似简单，但需要我们细致入微、一丝不苟地完成。在这个过程中，我学会了如何做好每一项细小任务，如何在繁忙中保持耐心和细心，以确保每一项工作都能达到最好的效果。

最后，值周工作让我意识到了责任的重要性。作为值周工作负责人，我不仅需要带领团队完成各项任务，还需要对整个工作的质量和效果负责。这让我更加明白，每一个人的行为和决策都会对整个团队产生影响，我们需要时刻保持责任感，做出正确的选择和决策，以达到最好的结果。

通过这段时间的值周工作，我不仅提高了自己的组织能力和沟通能力，还学会了如何细心和耐心地完成每一项任务。我相信这些经验和能力将对我未来的学习和工作产生积极的影响。同时，我也希望能够通过自己的努力，带动更多的同学参与到学校的值周工作中，以共同努力为我们的学校创造更好的环境和氛围。

学校值周工作总结 篇三

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学校值周工作总结 篇四

　　上周是本学期的第八周，值周同学工作认真负责，坚守岗位，圆满完成值周任务。上周星期二到星期四是雨雪连绵，教室和走廊非常湿滑，但全体老师都能克服困难，按时到校，自觉地按学校的做好各项工作，体现了二中人的精神风貌。值得欣慰的是在一周又一周的值周老师的规范下，同学们的行为习惯越来越文明了，乱丢乱扔的现象少了，在走廊和楼梯间追逐打闹的学生少了，在校园内吃零食的学生少了，喜欢读书的学生增多了，让整个校园春意盎然。

　　回顾上周工作，现总结如下：

　　1、学校各教研组组长对全体教师常规教学(备课、作业批改)工作进行了检查。加强了教学工作的过程管理，对教学环节进行了实时监控。

　　2、教导处组织评选了优秀读书状元。

　　3、继续加强了安全卫生工作，对学生进行了疾病的预防和宣传教育，卫生监督岗的学生对学校各处卫生进行了检查和监督。秋季是各种病菌传播的季节，希望同学们养成爱护清洁卫生的好习惯，有效预防各种流行病、传染病的传播。

　　校园优美整洁是我校的特点，我们要做到不乱扔，同时在校园内要继续开展“弯腰”活动，只有越来越多的同学们加入到了“弯腰”活动中来，我们的校园才会变得更美，保持校园卫生是我们每个二中人的责任。

　　4、值周老师狠抓早到校现象，星期五早到校学生明显减少，希望同学们严格遵守学校到校时间，珍视自身生命安全。

　　在上周的值日中我们也发现有不和谐的'音符，虽然这些事件是偶然的，也是极个别的，但却也或多或少折射出我们同学目前存在的一些问题：

　　一、课间午间要文明休息

　　有些同学课间玩的都是些追逐打闹的游戏，拼命地奔跑。跑得满头是汗，一到上课就会变得没有精神，有时在跑时会撞到别人，不仅伤了别人也伤了自己。文明休息是我们每一个人都应当做到，并且有很大义务做到的事。

　　另外，在午间休息时段，很多同学会处理学习

和休息的关系，但有的学生在大声吵闹，有的学生在操场上玩耍，要值日老师督促才进教室。在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话，不讲文明，希望我们同学们一定要做一个讲文明，懂礼仪的阳光少年。

　　二、下楼梯不要奔跑

　　我们观察到，一部分同学在楼梯间行走时，随意奔跑现象十分严重，特别是中餐时有的男同学可以说是飞奔下楼，有些同学甚至还要互相拉扯，因而存在非常严重的安全隐患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同学又止不住脚步，那么是否要发生严重的 ，危及我们的生命呢。所以我要提醒这些同学特别是中高年级同学要加强安全意识，增强秩序感。

　　三、关于早晨和中午早到学校的问题

　　我们发现有许多学生早上和中午很早就到了学校门口，有的在学校对面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路边聊天，还有的从这边跑到路对面。值日老师督促其进学校，有的学生怕，就冲到马路对面的商店。早到学校，在上学路上存在很大的安全隐患，希望同学们重视自身安全，严格遵守学校的到校时间。

　　学校通过每周推荐优秀书目的活动，着力打造书香校园。因为读书是师生精神成长的重要源泉。要建设“书香校园”，就是要崇尚良好的校园读书风气，我们倡导师生共同重视读书，让读书成为师生的一种生活方式，让书籍成为师生成长的养料、进步的阶梯。

　　最后，祝大家在新的一周工作顺利,学习进步,心情愉快!

学校值周工作总结 篇五

　　大家早上好!

　　光阴似箭，日月如梭，时不我待，资料共享平台

《学校值周工作总结》()。转眼之间，我们的学习生活已经走过11个周。上周由我和212班同学共同值周，喜逢十八大隆重召开，学校运行状况良好。一个星期来，虽然天气渐变阴冷，但全体师生做到了尽心尽责;我们的学习虽然紧张辛苦，但大家从容不迫;我们的生活虽然有些单调，但一切井然有序。看到校园因为坚守而美丽，因为努力而温馨，我倍感欣慰。你看，微弱的晨光中，体训队的同学正在老师的带领下进行着系统的训练，风雪无阻;毕业年级的师生六时三十分已到位，并积极进行着有效的课前学习;课间操以静、齐著称的高二87班同学总能带给值周老师一份好心情;食堂用餐时，不收拣餐盘的举动又少了许多;开展三个星期的“午间课前十分钟”，竟增添了学校的一道文气;课余，体育馆里、健身器械旁的同学们活力无限，正绽放着青春的风采;夜幕下，携子拖女的老师们精心辅导自习、忘我开展工作，怎一个“困”字了得?十分令人钦佩;总有同学与老师相遇的时候，会有“老师好!”的招呼，不论认识与否，我想，让师生如此亲近的莫过于这三个字……

　　当然，在上周的值周工作中，我也发现了一些令人担忧的事情，同学们，你们有时没有认真规范地去跑操、做眼保健操，要知道，健康和身体是每个人一生幸福的基础，失去健康我们将一无所有;你们的午间课前十分钟有点乱;你们不时会骂出脏话;你们偶尔会忘记关灯……这些都是你们偶尔会出现的问题，但是偶尔也会变成经常，最终会变成习惯。老师希望你们能改掉这些偶尔会犯的错误，让自己的行为变得更加自觉、规范!毕竟，我们想要追求的是“今天更比昨天好!”

　　不可否认，在值周的过程中，我也发现有不和谐的音符，虽然这些事件是是极个别的，却也或多或少折射出我们同学目前存在的一些问题：

　　一、课间、晚间文明休息的问题

。有些同学课间玩的都是些追逐打闹、互相推搡的游戏，拼命地搏力，满头是汗，一到上课就会变得没有精神，有时还会撞到别人，不仅伤了别人也伤了自己。冬日天寒地冻，谁也伤不起呀!文明休息是我们每一个人

都应当做到，并且有义务做到的事。另外，在晚间休息时段，很多高年级同学不会合理作息，熄灯后仍在楼道里大声吵闹，有的学生躺在床上玩手机，沉醉不知归路，要值日老师督促才行，不但影响了学习，而且影响了自己的小身体。

　　二、中午、晚自习前逗留校门外的问题。

我发现有许多学生中午、晚自习前，特别喜欢逗留校门口，有的在学校对面的商店餐馆吃喝玩乐，偷偷过把烟瘾，有的在聚集在的路边聊天，有的在尘嚣中津津有味地品着游食，还有的从这边跑到路那边、从路那边跑到这边，这些同学构筑了校园附近另外一道“亮丽”的风景线;这不得不令人担忧，一是放学时段，路上存在很大的安全隐患;其二是病从口入，不干净的饮食习惯，极易造成病菌的传播。希望这部分同学们重视自身安全，严格遵守学校的校规校纪。

　　三、加强卫生维护的问题。

每天早晨、下午第一节课前，总能看到挥汗如雨、认真拾捡垃圾同学的身影，校园的面貌因此焕然一新。然而，每天晚自习下后，许多班级的地上都留下不少纸屑、空瓶子等自制垃圾。祸起萧墙，自食其果，这不应该是我们的所为。

　　四、每个年级都有部分同学还没有进入到学习状态，自习纪律松懈，学习效率低下。

别人玩是为了缓解学习的压力，他学习是为了缓解玩的疲劳，倒置本末，这和自控能力有关，也与老师的管理有关。看来，自塑教育应该成为我们师生共同研究的课题。

　　五、读书与学习的问题。

学校是学习的地方，更是引发学习的地方。师生应该增加光顾图书馆、阅览室的频率，提升学校文化的品位。

　　上个星期，学生很忙，老师很忙，追求今天比昨天更好的人更忙。因此，我要说，不要对忙抱怨，因为努力的生活就在忙忙碌碌之中。

　　老师们、同学们，今天又是一个阳光和煦的星期一，希望大家在新的一周里有新的进步。在我看来，如果把学校比喻成一个舞台，这里每天上演的节目不会因人物相同、剧情相同而乏味，反而因为这不曾间断的努力与坚守，而显得生动和意味深远。让我们一起努力吧，为自己加油，为学校争光，为社会添彩，用行动打造我们的更好明天!