学年第一学期初中英语教研组工作总结(优秀3篇)
学年第一学期初中英语教研组工作总结 篇一
在过去的学年第一学期中,初中英语教研组开展了一系列的工作,旨在提高教师教学水平,促进学生的英语学习。通过紧密合作和相互交流,我们取得了一定的成果,但同时也发现了一些问题和不足之处,需要在下学期中进行改进。
首先,我们在教学内容的设计上做了一些创新。我们结合学生的实际情况和英语教学大纲,精心设计了课程教材,确保教学内容既符合教学要求,又能激发学生的学习兴趣。我们还加强了听说读写的综合训练,注重培养学生的语言交际能力和综合运用能力。这些教学内容的改进使得学生在英语学习中更加主动积极。
其次,我们重视教师的培训和提升。我们组织了多次教研活动和研讨会,邀请专家学者进行讲座和授课,提供教学方法和策略的指导。教师们也积极参与各种培训班和学习交流活动,不断提高自己的教学水平。通过这些培训和提升,教师们的教学能力得到了很大程度的提高,为学生的学习提供了更好的保障。
然而,我们也存在一些问题和不足。首先,我们发现学生的课后作业完成率较低。可能是因为作业量过大,导致学生无法按时完成。此外,我们还发现学生在口语表达和写作能力上存在一定的欠缺,需要在后续的教学中加强培养。此外,我们还需要加强与家长的沟通,让家长了解学生在英语学习中的情况,共同配合促进学生的学习进步。
综上所述,学年第一学期初中英语教研组的工作取得了一定的成绩,但仍然存在一些问题和不足之处。在下学期中,我们将进一步改进教学内容的设计,加强学生的综合能力培养,提高学生的学习积极性。同时,我们也会加强与家长的沟通,共同关注学生的学习情况,为学生的英语学习提供更好的支持和帮助。
学年第一学期初中英语教研组工作总结 篇二
在学年第一学期中,初中英语教研组开展了一系列的工作,旨在提高教师的教学水平,促进学生的英语学习。通过教研活动和研讨会的组织,我们取得了一定的成果,并发现了一些问题和不足之处,需要在下学期中进行改进。
首先,我们注重教师的培训和提升。我们组织了多次教研活动和研讨会,邀请专家学者进行讲座和授课,提供教学方法和策略的指导。教师们也积极参与各种培训班和学习交流活动,不断提高自己的教学水平。通过这些培训和提升,教师们的教学能力得到了很大程度的提高,为学生的学习提供了更好的保障。
其次,我们改进了教学内容的设计。我们结合学生的实际情况和英语教学大纲,精心设计了课程教材,确保教学内容既符合教学要求,又能激发学生的学习兴趣。我们还加强了听说读写的综合训练,注重培养学生的语言交际能力和综合运用能力。这些教学内容的改进使得学生在英语学习中更加主动积极。
然而,我们也存在一些问题和不足。首先,我们发现学生的课后作业完成率较低。可能是因为作业量过大,导致学生无法按时完成。此外,我们还发现学生在口语表达和写作能力上存在一定的欠缺,需要在后续的教学中加强培养。此外,我们还需要加强与家长的沟通,让家长了解学生在英语学习中的情况,共同配合促进学生的学习进步。
综上所述,学年第一学期初中英语教研组的工作取得了一定的成绩,但仍然存在一些问题和不足之处。在下学期中,我们将进一步改进教学内容的设计,加强学生的综合能力培养,提高学生的学习积极性。同时,我们也会加强与家长的沟通,共同关注学生的学习情况,为学生的英语学习提供更好的支持和帮助。
学年第一学期初中英语教研组工作总结 篇三
学年第一学期初中英语教研组工作总结范文
这学期的教研组工作即将接近尾声。回顾这学期的教研组工作,我们有着几分充实、几分感概。一学期来,在校领导的关切和支持下,我们英语组各位老师本着“只要行动就有收获,只要坚持就有奇迹”的信念,在实践中反思,在反思中改进,在改进中完善,努力创建“学习---研究型教研组”。我想用以下几个关键词来对我们整个学期来一个大盘点。
一:优势,S(strength):
年轻激情、团结协作、开拓进取
我们教研组是一个的团结协作、开拓进取的教研组。在工作上,我们互相切磋,互相学习,互相促进。我们充分发挥一方有“难”,八方支援的革命精神,每当团队中有教师要上公开课、优质课时,我们总会放下手头最要紧的工作,帮他们出谋划策,为他们排烦解难,从课件制作到道具准备,从赛前热身到最后的现场教学,我们都会真诚的提供一条龙服务。在生活中,我们这个团队,更是亲如一家,课余时间我们为了充实生活,排解工作压力,经常一起逛街淘宝,一起美容美发,一起喝茶谈心,不是今天这个给那个买吃的,又是明天那个给这个买衣服,又或者后天突然哪个有了心情又会心血来潮随便找个借口请大家吃饭。正因为,这种在工作上和生活中长期建立起来的友谊,使得我们组彼此之间没有自私的想法,没有伤害对方的言语,更不会做出出格的举动。我们深知,大到一个学校,小到一个教研组,只有“和谐”,才
能唤发我们的工作热情,只有“团结”,才能保障教学教研的有效进行。我们英语组更是一个年轻的教研组。汪**、杨**、陈**等都是80后,但在他们身上没有80后的缺点,他们拥有年轻人的朝气蓬勃和生命力,工作中永远带着高度热情,总有一股冲劲和韧劲。他们积极乐观,努力奋斗,使得70后的郑**,邹**等前辈们的“活力细胞”也重新燃起新的色彩。每周四的教研活动都是扎扎实实的开展。在这些教研活动中,我们碰撞出思维的火花,得到了快乐和进步。精彩、务实、创新的英语教研活动构成了我组教研活动的一道亮丽的风景。
二.方向D(direction):
学无止境、教无止境、研无止境
总结成绩的.同时,我们也找出来一些值得反思的地方:
1、我们的理论水平仍存在着欠缺,在以后的日子里我们将更进一步多多地阅读教育刊物,多写写教学反思以进一步提高理论的素质,以理论来指导、武装我们的实践。
2、课题研究方面还要加强。
一个学期在忙碌中划上了句号。忙碌中感觉塌实,辛苦中留下回味,不足激励我们奋进,勤勉播种了收获.站在新年的当口,我们更多的是内心的憧憬。我们期待2016年将收获更多的活力,更多美好的回忆。思考与盘点,让我们走得更远。