小学数学课题研究个人总结【经典3篇】

月岛分享2016-07-04 09:25:13 次阅读

小学数学课题研究个人总结篇一

在小学数学课题研究中，我主要关注了小学三年级学生的数学学习情况以及对于数学学习方法的探索。通过观察和调查，我得出了一些结论和体会。

首先，在小学三年级的学习中，数学的基础知识是非常重要的。学生需要掌握好数的读法、数的大小比较、数的四则运算等基本概念和技能。在我的调查中，我发现有些学生对于这些基本概念的掌握还不够扎实，导致后续学习的困难。因此，我认为在教学中应该重点关注这些基础知识的讲解和练习，确保学生对于基础概念的理解和掌握。

其次，在数学学习中，培养学生的思维能力是非常重要的。数学是一门需要思考和推理的学科，培养学生的思维能力对于他们未来的学习和发展有着重要的影响。在我的观察中，我发现一些学生在解决问题时缺乏思考和推理的能力，只是机械地套用公式和算法。因此，我认为在教学中应该注重培养学生的思维能力，引导他们主动思考和解决问题的方法。

此外，在数学学习中，激发学生的兴趣和动力也是非常重要的。数学是一门需要逻辑思维和抽象思维的学科，对于一些学生来说可能会感到无聊和枯燥。因此，在我的研究中，我尝试了一些方法来激发学生的兴趣，如通过游戏化的方式进行教学，设置有趣的数学问题等。通过这些方法，我发现学生的学习积极性得到了提高，他们更加主动地参与到数学学习中。

综上所述，通过我的小学数学课题研究，我得出了一些结论和体会。在小学数学教学中，重点关注基础知识的学习、培养学生的思维能力和激发学生的兴趣是非常重要的。希望我的研究能够对于小学数学教学的改进和提高有所帮助。

小学数学课题研究个人总结篇二

在小学数学课题研究中，我主要关注了小学四年级学生的数学学习情况以及对于数学学习策略的研究。通过观察和实践，我总结了一些经验和体会。

首先，在小学四年级的学习中，数学的实际应用能力是非常重要的。学生需要将数学的概念和技能应用到实际问题中，培养他们的解决问题的能力。在我的观察中，我发现一些学生对于数学的实际应用能力还不够熟练，只是被动地接受知识，而缺乏主动思考和解决问题的能力。因此，我认为在教学中应该注重培养学生的实际应用能力，引导他们将数学知识运用到实际生活中。

其次，在数学学习中，合作学习和互动交流是非常重要的。通过合作学习，学生可以相互借鉴和帮助，共同解决问题。在我的实践中，我发现通过小组合作学习的方式，学生的学习效果得到了提高，他们更加积极地参与到数学学习中，并且能够相互交流和分享自己的想法。因此，我认为在教学中应该注重培养学生的合作学习能力，创设良好的学习氛围。

此外，在数学学习中，培养学生的自主学习能力也是非常重要的。数学是一门需要不断练习和探索的学科，学生需要具备自主学习的能力。在我的观察中，我发现一些学生对于自主学习的能力还不够强，总是依赖老师的指导和帮助。因此，我认为在教学中应该注重培养学生的自主学习能力，引导他们主动思考和解决问题。

综上所述，通过我的小学数学课题研究，我总结了一些经验和体会。在小学数学教学中，注重培养学生的实际应用能力、合作学习和互动交流，以及培养学生的自主学习能力是非常重要的。希望我的研究能够对于小学数学教学的改进和提高有所启发。