上学期小学五年级班主任工作总结【通用3篇】
上学期小学五年级班主任工作总结 篇一
在上学期的工作中，我担任了小学五年级的班主任工作。这是我第一次担任班主任的角色，经历了很多挑战和收获。在这篇文章中，我将总结我在上学期的工作中所经历的一些重要事情，并分享一些我从中学到的经验和教训。
首先，我要感谢我的学生和他们的家长们。他们给予了我很大的支持和信任，让我有信心去面对这个全新的角色。我的学生们都非常可爱和聪明，他们积极参与课堂活动，表现出色。我也很感激他们的家长们的合作和支持，他们与我保持着密切的联系，及时了解孩子们的学习和生活情况，给予我宝贵的建议和意见。
在教学方面，我注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力。我设计了各种有趣的教学活动，让学生们在轻松愉快的氛围中学习。我也鼓励他们积极参与课堂讨论和互动，培养他们的思维能力和表达能力。此外，我还积极与其他老师合作，共同研究教学方法和课程内容，提高教学质量。
除了教学工作，我还积极参与班级管理和学生发展。我组织了班级文化活动，如班级早读、班级会议等，加强班级凝聚力和学生的主动性。我也与学校心理老师合作，关注学生的心理健康问题，并及时提供帮助和支持。此外，我还与学生家长保持密切联系，及时了解学生的学习和生活情况，并提供必要的帮助和指导。
然而，在这个过程中，我也面临了一些挑战。首先，时间管理是我面临的一个问题。作为班主任，我不仅要完成教学任务，还需要处理班级管理和学生发展的事务。有时候，这些任务会冲突，我需要学会合理安排时间，提高工作效率。其次，与学生家长的沟通也是一个挑战。每个家庭的情况都不同，我需要耐心倾听和理解他们的需求，并与他们合作解决问题。
通过这段时间的工作，我学到了很多。首先，我学会了如何与学生建立良好的关系，培养他们的自信心和自主学习能力。其次，我学会了如何与家长合作，在学生的教育过程中起到积极的作用。最后，我学会了如何管理时间和处理各种挑战，提高工作效率。
总的来说，上学期的班主任工作让我有了很大的成长和收获。我将继续努力，改进自己的工作方法和技巧，为学生们提供更好的教育和关怀。我相信，在未来的工作中，我能够更好地发挥自己的作用，为学生们的成长和发展做出更大的贡献。
上学期小学五年级班主任工作总结 篇二
上学期，我有幸成为小学五年级的班主任。这段时间里，我面临了很多挑战，但也取得了一些成绩。在这篇文章中，我将总结我在上学期的工作中所做的一些重要事情，并分享一些我从中学到的经验和教训。
在教学方面，我注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力。我设计了一系列富有趣味性和挑战性的教学活动，激发学生的学习兴趣。我也鼓励学生们积极参与课堂讨论和互动，提高他们的思维能力和表达能力。此外，我还与其他老师共同研究教学方法和课程内容，提高教学质量。
除了教学工作，我还积极参与班级管理和学生发展。我组织了班级文化活动，如班级早读、班级会议等，加强班级凝聚力和学生的主动性。我也与学校心理老师合作，关注学生的心理健康问题，并及时提供帮助和支持。此外，我还与学生家长保持密切联系，及时了解学生的学习和生活情况，并提供必要的帮助和指导。
然而，在这个过程中，我也面临了一些挑战。首先，时间管理是我面临的一个问题。作为班主任，我不仅要完成教学任务，还需要处理班级管理和学生发展的事务。有时候，这些任务会冲突，我需要学会合理安排时间，提高工作效率。其次，与学生家长的沟通也是一个挑战。每个家庭的情况都不同，我需要耐心倾听和理解他们的需求，并与他们合作解决问题。
通过这段时间的工作，我学到了很多。首先，我学会了如何与学生建立良好的关系，培养他们的自信心和自主学习能力。其次，我学会了如何与家长合作，在学生的教育过程中起到积极的作用。最后，我学会了如何管理时间和处理各种挑战，提高工作效率。
总的来说，上学期的班主任工作让我有了很大的成长和收获。我将继续努力，改进自己的工作方法和技巧，为学生们提供更好的教育和关怀。我相信，在未来的工作中，我能够更好地发挥自己的作用，为学生们的成长和发展做出更大的贡献。
上学期小学五年级班主任工作总结 篇三
上学期小学五年级班主任工作总结
一个学期的工作可以说是忙碌而充实，每天从早上7：30到校，至下午6：00离校，上课、批改作业、找学生谈话、与家长的沟通……似乎没有什么其它的剩余时间了。所有这些付出，我自然也收获了巨大的回报，孩子们理解我，给我带来快乐；家长理解我，支持我的工作。现将本学期工作总结如下：
*走进孩子的心灵
我的那些孩子渐渐长大了，他们希望老师能与他们平等交流，不要太多的责怪、埋怨，动不动就用告诉家长来威胁他们。我喜欢我的这群宝贝，与他们走得很近，除了课堂上
我自己有时也参与他们的活动。前半学期，他们迷恋于乒乓球，一下课，所有男生直奔乒乓球台，甚至在有些课上，只要下课铃声一响，就不顾老师是否已准许下课，便冲出了教室。而上课铃声响后，却要抢着打完最后一拍方肯放下，这已经影响了正常的学习，尹校长都已发现了这个问题，并督促我解决这个问题。我以期中考试，要认真复习功课为由，禁止了打乒乓球。他们虽然依依不舍，但还是乖乖地听从。我欠着他们的一场乒乓球单打比赛，孩子们还是隔三差五地提醒我。可又因为每一个周五的班队会课都有内容，已安排得满满的了，我只好答应他们下个学期再补吧。这个承诺我一定会兑现的。
我结合“生命、生存、生活”这本书，对学生进行了青少年生理、心理方面的知识讲授。有些特殊的章节，我将男女生分开来上，让孩子们了解一些随着年龄的生理方面的变化问题，帮助孩子们消除一些由于生理的变化而产生的恐惧心理。由于时间的关系，这本书还有很多内容没有上完，只有下学期再补啦。
*严格也是爱
在孩子们确实违反了校规、班规的时候，我决不会轻易放过。这是爱的另一种表现，育人是班主任应尽的职责。也是对我的学生负责，对家长负责。12月31日，学校举行班级文化展演。刘坤鸿、王鹏两位同学未经老师允许提早回家。我知道之后，立即给他们的家长打电话，证实他们已回家，并让他们的家长在下周一和孩子一起到学校，当着老师和家长的面说明情况，保证以后严格遵守学校的规章制度。
*安全问题是重中之重
在认真抓好教学、处理好学校、班级的各项日常工作的同时，安全问题我是随时挂在口中的一件事，平时敲敲钟，发现隐患及时排除。一个学期来，我班虽然没有发生重大安全事故，可小问题还是不少的。有一次，吕航飞在楼梯奔跑的过程中，撞着了黄昊，黄昊便扑向马咏梅老师，使劲地踩着了马老师的脚，让马老师受了伤。邵静月同学丢了200元钱，至今没有下落。教室的后门由于同学们有时会在那耍，导致所有的螺丝松散，整扇门掉在地上，幸好没有造成安全事故。这些与我的制度落实不到位，管理不严，学生的思想工作还做得不够细有着直接的关系。
*将少先队的各项工作落到实处
本学期每次轮到我班的升旗、国旗下演讲、红领巾广播站的播音，我都提前做了准备，比较圆满地完成了任务。按少先队活动计划开展中队活动，而且绝大部分都是由班、队干部来主持的`，让他们在轻松的活动中获得快乐，同时也让他们的组织能力得到了提高。这学期组织了杨颜嘉、卢奕宇两位同学的生日队会，均由他们的家长自己掏钱买来了大大的生日蛋糕送到班上来与全班同学分享。同学们开心，两位小寿星更是感到幸福。我们班全体师生都有在他们的生日贺卡上签名留念，并拍下了许多照片，我将他们的照片用U盘拷给他们。
12月9日的家长开放日，我以一节“感恩的心”主题队会，感动了在场的所有家长。这节队会节课，我事先还是做了比较充分的准备，设计了队会的程序、重点内容。
学生们自己排练了节目，制作了“感恩卡”。从集队、出旗到退旗等几个步骤向家长展示了一节较为完整的班会课。这节课收到了很好的效果，让在场的所有家长了解了自己孩子的另一面。特别是让同学们分享“感恩卡”上的内容时，有部分家长被感动得流出了热泪。我事先并没有准备让家长发言这个环节，是我当时看到他们被孩子们感动的样子，突然来了灵感。我想，家长们一定有很多话要讲，我就即时加入了这个环节。给这节课作了一个非常圆满的总结。黄彪的妈妈虽然是个卖小菜的，她却能站在那么多的家长和学生面前道出自己的心里话；还有黎广言、姚宇璇、左利伟的家长也作了激动人心的发言。这节班会课，我只是担任配角，为孩子们打下手，放放音乐什么的。整个过程都是由黎广言、邵静月、姚宇璇3个人主持。
班级文化建设展示的介绍，也是由黎广言来完成的。我们的班级文化建设虽然没有其他同仁的精彩，可那是孩子们自己的创意，家长们认可、满意。最后我还在教室的右面墙上增设了一个“感恩的心”栏目，让家长亲自把感恩卡贴在上面。可是有些家长还是舍不得贴上，把它带回家了。
一个学期的班级工作平平淡淡，没有什么可以值得炫耀的。与同行们相比还有很大差距。比如，12月31日的班级文化的展示，林老师帮了我那么大忙，可还是因为我事先就没有选好音乐，也没有花更多的时间组织练习，加上孩子们的衣服也没有选好，让大家失望。在今后的工作中，我会多向同行们取经，不断地探索教育管理的方法，及时总结经验教训，以便将自己的管理水平推向更高的层次。
