小学音乐上学期教研组工作总结(经典5篇)
小学音乐上学期教研组工作总结 篇一
在过去的一个学期里，我们小学音乐教研组紧密合作，共同努力，取得了一定的成绩。通过不断的研讨和交流，我们在教学内容、教学方法以及师资培训等方面都取得了一定的进步。
首先，在教学内容方面，我们注重培养学生的音乐素养和审美能力。我们根据学生的年龄特点和认知能力，精心设计了教学内容。我们不仅注重培养学生的音乐欣赏能力，还注重培养学生的音乐表演能力。通过多种形式的音乐活动，如合唱、乐器演奏、舞蹈等，激发了学生对音乐的兴趣，提高了他们的音乐表演水平。
其次，在教学方法方面，我们注重培养学生的主动学习能力。我们采用了多种多样的教学方法，如情景教学法、合作学习法等，使学生能够主动参与到学习中来。我们注重培养学生的创造力和想象力，通过音乐游戏、创作活动等，提高了学生的音乐表达能力。
此外，在师资培训方面，我们注重教师的专业素养提升。我们组织了各种形式的培训活动，邀请专家学者进行讲座和指导，提高了教师的音乐教学水平。我们还组织了教师间的观摩课活动，促进教师之间的交流与合作。
然而，我们也存在一些问题和不足。首先，由于学生的兴趣和水平各异，我们在教学内容的选择上还需要进一步改进，更加贴近学生的实际需求。其次，在教学方法上，我们需要更加注重培养学生的创造力和想象力，使他们能够更好地表达自己的音乐情感。最后，在师资培训方面，我们需要更加注重教师的专业素养提升，定期组织教研活动，加强教师的交流与合作。
总之，小学音乐上学期教研组的工作虽然取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题和不足。我们将继续努力，不断改进教学内容和教学方法，提高教师的专业素养，为学生的音乐教育提供更好的服务。
小学音乐上学期教研组工作总结 篇二
在上学期的工作中，我们小学音乐教研组通过团队合作和不断创新，取得了一定的成绩。我们在教学内容、教学方法以及教研活动等方面都做出了积极的探索和尝试。
首先，在教学内容方面，我们注重培养学生的音乐素养和审美能力。我们根据学生的年龄特点和认知能力，精心设计了教学内容。我们不仅注重培养学生的音乐欣赏能力，还注重培养学生的音乐表演能力。通过多种形式的音乐活动，如合唱、乐器演奏、舞蹈等，激发了学生对音乐的兴趣，提高了他们的音乐表演水平。
其次，在教学方法方面，我们注重培养学生的主动学习能力。我们采用了多种多样的教学方法，如情景教学法、合作学习法等，使学生能够主动参与到学习中来。我们注重培养学生的创造力和想象力，通过音乐游戏、创作活动等，提高了学生的音乐表达能力。
此外，在教研活动方面，我们注重教师的专业素养提升。我们组织了各种形式的教研活动，如教研讨论、观摩课等，促进教师之间的交流与合作。我们还邀请专家学者进行讲座和指导，提高了教师的音乐教学水平。
然而，我们也存在一些问题和不足。首先，由于学生的兴趣和水平各异，我们在教学内容的选择上还需要进一步改进，更加贴近学生的实际需求。其次，在教学方法上，我们需要更加注重培养学生的创造力和想象力，使他们能够更好地表达自己的音乐情感。最后，在教研活动方面，我们需要进一步加强教师之间的交流与合作，提高教师的专业素养。
总之，小学音乐上学期教研组的工作取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题和不足。我们将继续努力，不断改进教学内容和教学方法，加强教研活动，为学生的音乐教育提供更好的服务。
小学音乐上学期教研组工作总结 篇三
时光如流水，不知不觉中，又一学期结束了。半年来，音乐教研组在教导处的正确领导、全体音乐教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的情况总结如下：
一、基本情况概述。
学校共有8个教学班，有400多名学生，这里有布局合理、幽雅闲适的环境，这里有勤奋好学的孩子，这里还有兢兢兢业业的教师，他们都在为这所示范学习辛勤耕耘着，凭着他们的一腔热忱努力着。我校专业教师不多，但他们都能克服困难，为了学生情愿多付出，他们充分利用学校配备的音乐器材，采用灵活多样的形式教学，让学生喜欢上音乐课，给学生展示自己才能的机会。
二、主要成绩与经验。
1、九月份，音乐组教师共同探讨了新课标后新的理念，潜心钻研如何上好每一节音乐课。
2、每月按时进行教学常规检查，效果较好。
3、指导学生开展了各项文艺活动，寓教于乐，充分发挥他们的主动性、积极性，让他们热衷于音乐。
4、在音乐活动中，挖掘了学生潜力，发现了特长学生，小歌手，小指挥，小舞蹈演员等，开发他们的潜力，给他们信心，提高他们的水平，让他们在活动中体会成功的喜悦。
5、全校学生音乐成绩比较乐观。
三、采取的方法措施。
1、开学初，音乐组教师共同探讨了新的音乐教学方向，采用集体备课，指导音乐教学。
2、坚持常规月查，并以打分制对老师的工作进行肯定，并将问题及时通报，采取必要的补救措施。以便改进音乐教学，保证教学高标准的正常进行。
3、在音乐教学中，培养学生良好的唱歌习惯，如正确的站姿，练声，练耳，视唱，唱歌习惯。
4、利用课堂、课余时间对音乐方面有一定天赋的学生进行指导，让他们延着自己的特长方向去发展，在班级或学校组织的活动中充分去展示，让其体会成功的喜悦，进而激起他们的创作火花，在锻炼中不断进步，达到在高年级后能进行创编活动。
四、存在不足及今后努力方向。
时代步伐的'迈进，让我们必须具有新的教育理念，在新课标的指导下，我们要以培养健全发展的合格人才为宗旨，对学生落实素质教育，培养学生的表现力和创造力。因此，搞好小学音乐教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层次发展，更可以为小学音乐教学提供条件，创造条件，开展多项活动，组织学生集体进步。
1、教研活动按计划开展的不够及时（因学校工作冲突），积极主动性不够。今后我会积极主动按计划开展活动。
2、个人素质有待提高，今后还需努力学习。
3、对学生习惯的培养不够。今后我会对学生严格要求，对学生各个方面的能力坚持培养。
小学音乐上学期教研组工作总结 篇四
本学期，我们音乐组每一位老师认真学习新课程改革的教学理念，以创新的、灵活多变的课堂教学艺术为手段，通过各种生动的音乐实践活动，培养
学生爱好音乐的兴趣，发展他们对音乐的感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，从而提高他们的音乐文化素养，陶冶高尚情操。每一位老师对待工作都勤勤恳恳，认真负责，努力完成学校交给的各项教育教学任务。
一、立足创新为本，制定好教研计划
根据教材内容要求，制订出个人的教学计划、科研课题计划，并在日常教学中严格执行。全组教师积极参与学校课题组的课题研究工作，认真完成各自所承担的工作。每位教师都注意加强自身基本功的训练。
二、认真备课，优化课堂
我校坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。在本学期，我校开展了诸多教研活动，如这次的“一课三磨”，吴江区普教科钱小强老师也参与其中。许丽老师的课题《送别》，一首美国的《梦见家和母亲》和一首日本的《旅愁》一下子让学生听出了这两首歌曲的旋律与《送别》的旋律相同，许老师通过介绍歌曲的背景，让学生体会歌曲的意境。在教唱环节，学生的识谱能力很强，通过画旋律再次让学生感受歌曲的情绪，学生的歌声很优美。然后，许老师加入了二声部，二声部对于学生来说是一大挑战，但许老师很有耐心地进行指导，怎么融洽地把声音合在一起，最后以合唱的形式展示成果。许怡雯老师的《火车开啦》将整个课堂带动起来，从交通工具导入，找火车的特征，凭借三张车票进行节奏的训练，学生的情绪很高昂。许老师带着童真的情绪，抓住低年级学生的心理特点，设置了接火车的游戏。
活动紧锣密鼓地展开，上课、研讨、反思，大家出谋划策、各抒己见。你上课我帮忙、我上课你提建议，这种良好的研讨氛围使每个人都成长了。
三、做好校级、区级的各项活动
有任何活动总会看到我们音乐老师忙碌的身影，心理剧的排练、三话排练、少先队朗诵排练、英语剧排练，我们的老师分工明确，认真完成任务，全组教师齐心协力，克服种种困难坚持排练。
小学音乐上学期教研组工作总结 篇五
在忙碌、惊喜、感慨、反思、困惑中，本学期的工作又将接近尾声了。回顾本学期的教研组工作，让我感慨颇多。首先感谢领导的信任和支持，让我有幸担任了音乐教研组的组长，让我有了这样一次锻炼的机会。其次，我要感谢我们音乐组所有组员的支持和帮助，是你们积极踊跃的参与，让我的教研组长工作以及本学期的教研工作得以顺利的开展，让没有组长经验的我有了前进的动力。
一、认真参与理论学习，提高每位教师自身素质。
为了加强修养，提高每位教师的自身素质，我们教研组利用每次教研活动时间认真进行理论学习，学习各年级的教材介绍和优秀案例。开学初，组织教研组每位成员进行学习，共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材，根据本学期本册知识体系，注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。并且确定了本学期的教研重点为“激发学生兴趣、开发学生潜能”。组内成员认真解读新课程目标，了解新课程课改信息，跟上新课程的脚步。通过理论学习，提高教师撰写论文和教学水平。
二、立足课堂，积极实践，促进质量提高。
我组严格按照教研室、学校的教学安排，在开学初对本学期的重点工作做了研究和讨论。在教学过程中我们严格按计划开展工作，组内老师相互听课，课后进行评课，通过评课让大家互相学习，取长补短、共同进步。在教研活动中，我组王哲央老师、万文菁老师、徐建红老师、李鲁欣老师都开展了公开课，每位教研组成员积极参与听课，课后教研组每位成员积极讨论，给课都提出一些建议和意见，对于新教师来说这次的公开课是一笔教学成长的财富。每位教师在课后都认真撰写反思，有困惑在教研组会议时或音乐教研组的微信群里提出来，大家共同解决。每一次的认真反思，每一次的积极探讨，都表明我们的音乐教学有着更进一步的提高。
三、科研引领，深化研究。
认真领会新课程标准，制定教研工作计划，积极开展教研活动，形式多样，教研气氛良好。每位教师在完成教学任务的同时，还力所能及地研究改进课堂教学，注重积累经验，积极撰写论文，运用理论来指导实践。本学期，我校王徐建红老师积极撰写的教学论文获省级二等奖，只要我们每位教师脚踏实地、认认真真地做好每一项，多多去查阅资料，我们的教研水平将会越来越高。
四、开展第二课堂活动，培养艺术队伍。
我组在培养学生兴趣的基础上，进一步加大工作力度，每周定时定点定人进行训练活动。每个教师根据自己的特长，带好自己的艺术队伍搞好社团活动。李鲁欣老师和金成曼老师分别负责两个校区的合唱社团，徐建红老师负责舞蹈社团。有音乐特长的学生施展才华，互相学习，取长补短，不断提高他们对音乐的表现能力。我们音乐组此次分别在县里艺术节合唱，舞蹈，歌舞剧、民乐合奏都囊括一等奖的好成绩。
总之，这一学期的教学工作在校领导的指导下正常进行。在今后的工作中，我们仍应继续努力，认真做好音乐教学的本职工作，同时还要不断深入地开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作，提高全体学生的艺术修养；完善学校第二课堂各团队的建设，为建设好我校的艺术教育工作献出一份力。
