健康教育工作总结【通用6篇】
健康教育工作总结 篇一
健康教育工作总结 篇二
健康教育工作总结 篇三
在医院党政领导的高度重视下,全院职工齐心协力按照医院健康教育工作要求,以提高医护人员健康教育知识知晓率,健康行为形成率,和患者家属相关知识知晓率为重点积极开展了多种形式的健康教育与健康促进活动,取得了显著成绩。医院开设了健康教育和控烟咨询健康教育,现将我院健康教育工作情况总结汇报如下:
一、健全组织 强化制度
我院将健康教育工作列入医院重要议事工程,首先完善院、科、病室三级健康教育,成立了爱国卫生运动委员会,由副院长任组长,总务科长任副组长,防保科、医务科、护理部为委员会成员、科主任护士长是科室健康教育负责人,科室人员负责本科室健康教育工作。医院在控制其他项目经费增长的情况下,竭力保障健康教育经费开支,以完善健康教育配套设施,投入健康教育宣传阵地和健康教育宣传资料,制定健康教育计划和实施方案、从而保障了医院健康教育工作顺利开展。
二、完善措施狠抓落实
(一)医院制定了健康教育与健康促进工作制度、年度计划实施方案,及奖惩制度。各科室有健康教育、控烟工作计划,并按照计划实施开展良好,每月护理部组织检查健康教育开展情况,按照奖惩制度进行奖罚,进行通报。
(二)完善全院各种指引标示牌、就诊检查流程、检查注意事项方便患者就诊、医院院容院貌和医务人员精神风貌有明显提升。
(三)医院开展各种方式健康教育
1、健康教育宣传栏:门诊健康教育宣传栏由防保科负责,按时更换新宣传知识,本年度合计共xx期。开辟医院门诊健康教育长廊、主要介绍健康教育知识,心理健康知识,控烟知识,急救常识,安全知识、医院设备、科室、专家简介,指导患者就诊等。门诊设立健康教育咨询台和心理咨询室对候诊患者进行口头健康教育指导和咨询,介绍医院环境,解答患者提问,发放健康教育资料。门诊候诊大厅资料架放置健康教育资料供就诊患者免费取阅。接诊医生做随诊健康教育,针对病情指导患者检查、用药健康指导或发放健康教育处方。
2、门诊和住院大厅和各科室均放置健康教育资料架供来院患者免费取阅健康教育资料。门诊各诊室配置健康教育资料架,放置健康教育处方和健康教育资料,培训各科室门诊医生正确使用健康教育处方,提高就诊患者相关疾病的健康知识。
3、急诊科楼电视屏、门诊大厅电视屏、多媒体等播放健康教育知识。
4、各临床科室采用发放健康教育处方、宣传栏和责任护士对所管病人进行宣教,护理部和质控小组每月不定期对住院病人进行抽查,到11月初,共抽查病人及家属1689人,知晓率达75.72%。
5、积极参加卫生局组织的“服务百姓、健康行”义诊周活动;“科普宣传日”、“母乳喂养周”、“世界血友病日”、百岁老人健康体检等宣传活动。
6、共下乡帮扶卫生院8次,为乡镇健康宣教作了大量的工作。
7、病区每个月召开公休座谈会,和健康教育健康促进、控烟活动会议,组织患者及家属参加,学习健康教育知识,征求患者及家属意见,让住院病人及家属在提供自身健康知识的同时也改进了我们工作中的不足。要求培训活动有资料、有记录。并每季度进行一次医务人员、病人健康教育测试,测试内容包括控烟、专科知识、公民素养知识。住院患者病陪人健康教育各项知识知晓率在85%以上。
9、自20xx年我院开展优质护理示范服务病区工作以来,以健康教育为中心使住院病人在享受优质服务的同时还增长了相应的健康知识,住院患者及家属每位住院患者建有一份健康教育评价表和健康评估表,根据患者健康状况和疾病进行入院病房出院健康教育接诊护士做口头入院健康教育介绍医院制度,让其熟悉环境。医护人员利用查房、治疗、护理时间进行病房健康教育指导患者配合各项检查,介绍检查、用药治疗注意事项。患者出院时医护人员指导其饮食、锻炼、用药复诊等.慢性病或有复发倾向的患者出院后,主治医师和病人服务中心电话回访了解患者身体状况、继续做患者健康教育,并征求患者意见以改进工作。
10、防保科以多种形式向群众宣传甲型H7N9型流感、手足口病、结核病、
艾滋病等有关防病知识。慢性病防治知识教育是社区、社会宣传教育重点,我院通过发放健康教育资料和开展健康教育讲座进行高血压。糖尿病、心血管等疾病的防治知识教育。
(四)医护人员健康教育
1、不断提高职工健康教育重要性认识 ;医院召开的中层干部会议和职工大会,医院领导多次在会上强调医院健康教育重要性和必要性健康教育工作与医疗告知和心理护理一样,是适应医学模式向以健康为中心转变和现代医学发展趋势,和谐医患关系。同时健康教育是医疗服务的组成部分和有效易行的治疗手段。
2、积极开展医护人员健康教育活动。医院职工每年参加省卫生厅、州、县卫生局组织的继
续教育学习健康教育理论、心理健康教育知识和慢性病相关知识。
3、科教科、医务科、护理部等近年加大医疗护理三基三严培训、急救演练、突发公共卫生事件应急演练并取得优异成绩,开展医院突发公共卫生事件应急培训演练,提高全员应对公共突发事件能力。
三、 控烟工作
我院在控烟工作方面成绩尤为突出,保持“无烟医院”称号。医院成立了控烟领导小组,形成院、科两级控烟网络,制定控烟计划、控烟制度、控烟措施、各科室指,定控烟监督员,进行控烟宣传、劝阻。医院在楼梯口、电梯、患者等候处、会议室、办公室、卫生间等张贴醒目禁烟标识200余处,宣传控烟画3个类型共张贴200余处,各期健康教宣传栏都有控烟知识宣传、医务人员带头宣传劝阻来院人员戒烟,对于烟瘾大一时戒不了的人员指引其到吸烟区。通过近几年控烟健康教育和无烟医院建设。医院吸烟人员和吸烟数量明显减少、目前我院还有医务人员和医院职工吸烟现象,少数初来医院人员吸烟。经过医务人员劝阻都能及时灭掉烟头,我院健康教育经过了积极努力地工作,虽然广大医务人员对建康教育重要性认识不断提高,健康教育理论水平和健康教育干预能力不断增强,健康教育工作取得显著成效、但我们的工作仍然存在许多不足,还须继续努力、完善。做好健康教育工作,为推动医院医疗卫生事业发展作为一项重要事业长抓不懈。为丘北创建“卫生城市”和谐医患关系。促进广大患者及社会人群健康做出应有的贡献。
健康教育工作总结 篇四
本学期是x学年度的起始学期,我们将在上一学年家庭教育指导工作开展的基础上,继续认真贯彻上海市家庭教育指导工作的大纲要求,力求做到“两坚持”。坚持家长是教育的合作伙伴,坚持一切为家长服务。使家庭教育指导工作有重点、有抓手,具有开放性、互动性,以创新的精神实施家庭教育的各项指导活动,促进家庭教育指导工作更上一层楼。
一、本学期主要目标:
亮点工作——各班开展有主题的联合讲座,发挥家长的参与作用和教师的引领作用;重点工作——凸显开放性、互动性、示范性,使家庭教育指导工作有抓手、显实效;常规工作——按“幼儿园家长工作条例”做好为家长服务工作和各类常规工作,确保有效、有序。
二、具体措施和内容:
(一)亮点工作——各班开展有主题的联合讲座,发挥家长的参与作用和教师的引领作用
各班确定一个主题,有目的的邀请或选择多名家长作为中心发言,召开班级辨析会,在教师的引领下,进行讨论,促进家长的各种观点、思想的碰撞,达到家长间的互相教育与提高。
大班:主题——如何看待幼儿学习兴趣和技能的关系,时间——xx年12月;
中班:主题——为孩子营造健康和谐的成长环境,时间——xx年9月;
小班:主题——(小一、小二班是“小班孩子需要学写什么?”小三班是“如何为孩子选择玩具?”小四班是“家长如何看待孩子之间的矛盾?”)时间——十一月中旬;
(二)重点工作——凸显开放性、互动性、示范性,使家庭教育指导工作有抓手、显实效
1、组织教师参与上海市家庭教育指导中心“十一五”基地学校的课题申报
刘筱瑾:利用网络平台开展托班幼儿家庭指导的实践研究
孙晓晖:幼儿园开放性活动中对家长指导策略的研究
组织稿件为《家庭教育指南》杂志及年底召开的家庭教育研讨会投稿:
毕云蓉:家长老师进课堂的实践研究
倪姬凌:记一次亲子阅读的现场指导活动
3、立足于开放性的家长共育活动,使幼儿园的开放活动形式更丰富多彩,确保有一次开放活动的家长参与和走向社会
大班:九、十月份——外出亲子活动、十一月份——与消防员叔叔联欢(走向社会的活动)、十二月份——娃娃运动会、一月份——汇报演出。
中班:九、十月份——我们来邀请(邀请爷爷奶奶同过敬老节)、十一月份——慰问福利院的小朋友(走向社会的活动)、十二月份——亲子运动会、一月份——教学活动汇报演出。
小班:九、十月份——外出亲子活动、十一月份——运动会
小小班:一月份——教学活动汇报演出。
4、继续通过网络平台进行家庭教育指导,每学期根据班级情况教师抛出二个问题或主题,引起家长参与讨论,发表见解。
教师要有目的的抛出问题,并参与讨论,发表自己的意见,引导讨论的深入;
抛出的问题要针对本班幼儿的实际情况和年龄特点,来之于家庭教育过程中,让家长有话可说。
5、整理完善家庭教育指导家长资源库(资料库表格另存)。
(三)常规工作——按“幼儿园家长工作条例”做好为家长服务工作和各类常规工作,确保有效、有序
1.调整家委会及家长理事会人员
开学初以家长自荐、班主任推荐、幼儿园审核基础上调整成立。
九月份分批召开家委会、理事会会议。明确权利与义务,介绍本学期园务工作重点及家庭教育指导工作计划。
各年级、班级根据情况和需要随时召开不同层次的班级家委会,商量有关工作等。
2.做好二级接待日工作
园长接待日:第三周、第六周、第九周、第十二周、第十五周、第十八周的周五上午8:00~9:00,下午4:00~5:00,每次一个班级、十位家长左右。听取家长意见并填写接待表格。
班主任接待:小小、小、中班每双周五下午的4:15~5:00,大一、二班周三下午的4:15~5:00、大二班周一下午的4:15~5:00,并根据实际需要可以延长,教师每次都要有针对性的预约一至二位家长。
3.举办各类型的家长讲座
全园讲座:0—3岁婴幼儿合理喂养及传染病防治,主讲:杨医生,时间:十一月上旬。
年级讲座:中班组:结合上海市第九届家庭教育宣传周活动召开,主题——为孩子营造健康和谐的成长环境,时间——9月20日。
4.提升家园之窗的内容质量
始终保持四块内容以上,每块指导内容不超过300字;
时效性较强的内容一月内要更换数次;
没有错别字,语言亲切,能体现与家长的互动。
5.召开班级家长会,介绍幼儿身心发展的测评情况及分析、介绍《幼儿成长记录》的使用、班级事务工作等(九月份完成)。
6.织全园的秋游和家庭教育指导亲子活动
十一月上旬组织全园幼儿外出秋游(大千农庄);“国庆”节前后组织全园的亲子活动(奉贤申隆生态园)。
7.参加上海市学前教育机构家庭教育指导实验基地管理人员高级研修班,完成培训,并根据学习班精神调整、补充本园的家庭教育指导工作计划。
健康教育工作总结 篇五
20xx年.在院领导的支持关心下,在护理部及科主任的支持和指导下,我科积极推进健康教育宣传工作,广开渠道,大力宣传卫生工作。通过科室全体医护人员的共同努力,健康教育工作在前一年的基础上得到了进一步的深化,较好地完成了各项工作任务,并对明年的工作做出安排部署。现就科室康教育工作总结:
一、健康教育工作
1、制定健康教育手册、单病种健康教育单、专科健康教育宣教单等书面资料。
2、通过多种渠道和方式进行健康教育宣教,如发放健康教育宣传单,医护人员在给患者诊疗的同时用口头的方式传递健康知识等。3、科主任和护士长每月对住院患者进行公休座谈会,征求患者和家属的建议和意见,并及时的反馈到责任护士,提出改进意见并加强监督检查,较好的完成了工作任务较好的,得到了患者和家属的好评。全年度共开公休座谈会12次。
4、为了提高广大职工和患者的健康知识知晓率及健康行为形成率,我根据护理部统一要求,特制订了“健康教育登记表”,以此保证对每一位入院患者都进行了健康宣教。
5、要求每一位护士掌握各种疾病的健康知识,护士长对护士每月一次业务培训,即促进了对专科知识的掌握,又达到了学习的目的,取得了良好的效果,使护士能灵活的应用到日常工作。6、特别及时做好阶段性健康教育工作:入院宣教、疾病知识宣教、药物宣教、检查治疗宣教、饮食宣教、运动及康复宣教、心理卫生宣教、出院指导。
二、教育效果
我科健康教育覆盖率达100%,患者及家属反映良好,并配合治疗,并且知道并遵守住院注意事项,如请假、安全等相关规定。患者对自身疾病相关知识,自己饮食相关事宜,用药等都能较好的了解。
三、工作中的不足
1、由于普外科以手术为主,陪护工作量较大,发放的宣传资料没能充分发挥功效、
2、科室病种较多,难免对各类疾病不能做到完全掌握,在以后的工中加强对护士的监督和督促,促进学习,有效的应用到工作中。
3、根据患者的需求,不断的更新和完善健康教育宣传册。总之,健康教育护理工作任重而道远,相信在明年的的工作中,在院领导、护理部、科主任的领导和支持下,科室全体同仁的共同努,我科会将此项工作迈上一个新的台阶,为疾病的预防为疾病的预防,康复做积极的贡献。
健康教育工作总结 篇六
20xx年度的学校工作已经结束,政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导以及学校行政会和德育工作领导小组的统一部署、安排和正确指导下,在全体班主任的共同努力下,在有关部门和人员积极支持下,在广大学生的积极配合下顺利地完成了学校年初下达的各项任务指标,落实完成了政教处年度工作计划中的各项任务。在此,将20xx年度政教工作作如下总结:
一、取得的成绩:
(一)、构建德育平台,全面加强学生的思想道德建设。
重视德育工作是我校领导班子的一贯做法。学校的行政会成员,既是德育工作领导小组的成员,又是学校预防青少年犯罪工作领导小组成员,还是学校安全工作领导小组成员。在管理上属于四套班子一支队伍的管理模式。学校每月定期召开德育工作领导小组会议和预防青少年犯罪领导小组工作会议。会议内容是总结前段时间工作,安排后期任务,对政教工作提供指导,研究政教工作中疑难问题的解决方案与对策。
学校要抓好德育工作,必须先抓好班主任队伍建设工作。班主任是班级德育工作的核心,是年级德育工作的中坚,是学校德育工作的骨干。为了加强对班主任队伍的管理,提高班主任对德育工作的认识,渗透“明理博学,求实创新”的育人理念,政教处在本年度召开班主任工作会议达12次以上。每月班主任会议定于月初第一周星期三下午第三节课召开。无特别情况,时间固定不变。今年因xx甲流感的缘故,还召开了三次预防甲流感紧急会议,安排部署班主任预防甲流感所要做的工作和注意的事项。每次班主任工作会议,政教处特邀各年级主任参加,因工作需要,还请分管校长参加以及请相关部门负责人参加。会议内容主要是总结通报上月工作,安排本月工作,强调当前工作重点和工作中心,最后是领导讲话。每次班主任会议都准备得充分,召开得顺利。班主任对会议中安排的工作都能积极完成。
为了以正确的观念影响学生,学校于20xx年开展了月主题教育活动。每月一个主题,用红色横幅把鲜明的德育主题悬挂于校园内主干道正上方,时刻警示学生。有了德育主题,在每月四周的升降旗仪式上,学生依照月主题开展国旗下演讲活动。演讲稿由学生自己撰写。参加演讲的选手由班级选拔推荐确定。由于选手的精心准备,选材恰当,演讲有激情,每次演讲都会博得台下学生的一阵阵掌声,充分体现了以学生教育学生这种特殊教育方式的特殊功能。本年度学生参与国旗下演讲达82人次。特殊情况时或遇到阴雨天气召开广播大会8次。
每周的升降旗仪式上,学校都安排了国旗下讲话,每次仪式上学校派一名中层以上行政领导代表学校在台上讲话,讲话内容有:表扬上一周的好人好事或为获奖者颁奖;通报一周来学生违纪现象;讲安全事项,讲森林防火;讲如何预防hini甲流感等事项;通知下周要抓查的纪律、卫生和安全等项目;每月的最后一周为上一月的优秀班集体颁发锦旗。本年度开展国旗下讲话活动82人次。表扬优秀班集体54个班次。
围绕月主题开展教育,各班除了学校集会教育外,在班级内部召开主题班会,办专题黑板报。本年度全校各班召开主题班会共计760个班次,办专题黑板报共计190期次。
为了使我校有自己德育教育的特色,长期以来,我校坚持办好一个专栏,评好每月六星。一个专栏即“践行忠孝,体验雅诚”,每月六星即各班每周评选出德育星、智能星、体育星、美育星、劳动星、心理星,学校对各班评选出的班级明星张榜表扬。
学校不仅注重学生的个性发展,更注重学生团队精神的培养。20xx年度,学校依据《实验初级中学优秀班集体评选办法》,每月各年级表彰两个优秀班集体。优秀班集体从每天的量化结果中产生,评优量化内容包括:考勤、两操、纪律、卫生、学习、宣传等。每月被评为优秀班集体的班级,学校授予锦旗一面,悬挂于教室内。锦旗颁发采取流动制。每个班都有得到锦旗的机会。学校通过表彰集体鞭策个人的激励方式,逐步的增强了学生的团队意识。
为了使广大学生牢固树立法纪意识,我校一直坚持用请法官、警察进校园举办讲座的形式,对学生进行法纪教育。20xx年度,我校分别于3月和10日两次举办了法制讲座。主讲法官和干警以生动的事例和标准法律条文给学生讲述,学生们深受教育,并把法官和干警所讲的内容与自身进行对照,逐步检点自己的行为,广大学生的法纪意识都有了不同程度的提高。
为了给广大学生搭建加强思想道德建设的平台,我校于20xx年夏,组织全校学生举办“祖国在我心中”演讲比赛、歌咏比赛和有奖征文活动。全校有7人获奖,其中有一位演讲学生获得省级优秀奖。此项活动的开展,达到了三个目的:目的之一是陶冶了学生的情操;目的之二提高了学生欣赏美和创造美的能力;目的之三是锻炼了学生的写作能力。
20xx年秋,我校利用班级活动课时间组织全校学生观看xx教授的报告会《把成功传给下一代》,开学初,组织全校师生观看了主题片《让生命充满爱》,广大学生看了后,心灵受到了一次震撼,大多数学生爱国热情高涨,学会了尊敬妈妈,并有强烈的进取心。加强学生思想道德建设,必须给学生搭建学习,观摩、锻炼、交流、创新、发展的平台,本年度,我校在给学生搭建平台工作方面取得的成绩有目共睹。德育教育的成效也是非常显著的。
(二)、以人为本,平安为先,强化安全意识,创建平安和谐校园。
安全工作历来都被视为学校的重要工作。为了使我校的安全工作管理规范化、制度化,学校安全办于去年进一步完善了学校安全工作管理制度,将学校安全制度汇编成册,印发了《实验初级中学安全工作管理制度》,每个教职员工人手一册。《制度》分十六章共66条。今年又召开36次安全工作专题会议。
我校在抓学生的安全教育方面有四大特点,一是舍得投入时间;二是有固定的教育形式;三是教育方式多样化;四是教育的目的性强。在时间的投入上,我校每周有两次大型集会进行安全教育,班级每周有两次课进行安全教育,课外各班办黑板报进行安全教育。在教育形式上,我校有国旗下讲话、演讲;有交通安全讲座,安全事故图片展、安全逃生演练、主题班会和专题黑板报等形式。由于教育方式的多样化,对于学生来说,喜闻乐见,容易接受。教育的目的性很强,旨在增强学生的安全意识,提高学生的安全防范能力。20xx年度我校召开安全主题班会200班次以上,办专题黑板报200期次以上,大型集会开展安全教育36次,举办“交通安全讲座”一次,安全事故图片展一次,开展全校性安全专题大讨论一次。20xx年我校师生安全责任事故发生率为零。
为了创建和谐校园,我校成立了实验初级中学第四届学生会,让学生参与管理,让学生管理学生。让学生干部在管理中学习和锻炼。学生干部在监督学生的安全与纪律上,弥补了学校安全管理中的不足,为学校安全增强了保障。
为了使广大学生的安全与家庭管理有机地结合起来,学校还继续联合林区联通公司创建“家校通”业务。为了确保校园平安,我校加大安全防范力度,20xx年度,参与联防值日达到1100多次。
(三)、加强学生养成教育,培养学生良好的行为习惯。
学校印制了《实验初级中学生手册》,《手册》对学生的衣着发式,行走坐立姿势、上课学习、下课活动、礼貌礼仪等都做了详细的规定。新生入学时,每生一册,开展学《手册》活动,20xx年秋初一新生入校时,学校组织初一学生进行了为期三天,连续24个课时的《手册》学习讲解活动。还印制了关于《禁止学生在校园内吃零食的规定》,使学生养成在校不吃零食或少吃零食习惯,学校的卫生也得到很好的保持。通过以上规则的学习,全校新生形成良好的行为习惯。
学校政教处分阶段对学生的违纪现象进行抓查整治。首先是抓学生的仪容仪表。由于长期抓查,我校学生的发式、衣着都达到《规范》要求。良好的实验中学学生形象已显现出来。其次,是抓查学生中的进入网吧现象,由于抓查力度大,批评教育及时,学生中课外上网吧的人数逐渐减少。专项整治的内容还有打架、骂人、吸烟、酗酒、盗窃、大喊怪叫、逃课出走、擂肥等,都有了明显的成效。
(四)、开展丰富多彩的校园活动,寓教于乐
为了激发学生接受德育教育的兴趣,增强德育教育效果,学校举办各种各样的活动,为学生搭建平台,寓教于乐。“五·四”期间学校召开了大型表彰会,表扬优秀班集体6个,优秀学生、优秀学生干部、十佳学生、环保小卫士等110人次,给广大学生树立了身边的榜样,在校园内掀起了比学赶帮超的热潮。
(五)、辛勤耕耘喜获丰收,勤劳硕果初见成效。
由于各项教育活动的有序开展,全校学生在教育中成长,意识在教育中增强,各方面能力在教育中提高。由于全体教职工的共同努力,我校的德育教育成效显著。20xx年学生中捡到手机、书包、文具、衣服、人民币、学生出入卡等主动上交学校,寻找失主的就多达60人次。学生中受到国家级表彰的1人次,征文和演讲获奖受省级表彰的7人次,受区级表彰的20多人次,受区级表彰的优秀学生和优秀学生干部16人次。学生中打架斗殴、吸烟酗酒、盗窃、进入网吧、擂肥等严重违纪现象明显减少,良好的校风已在悄然形成。
(六)加强学生的科普、生态、环境、旅游和交通教育。
为了培养学生爱祖国、爱家乡的热情,政教处组织学生参观林区自然博物馆共六个班次,让学生初步了解林区“一园四区”建设的美好蓝图。学校在加强学生环保教育方面制度齐全、形式多样。涌现出一大批优秀的环保小卫士,今年共表彰环保小卫士19人次,表彰“十佳学生”(遵守纪律、举止文明、刻苦学习、进步显著、特长显著、爱护公物、热爱劳动、保护环境、帮助父母、服务社区)30人次。为提高学生的交通安全意识,政教处举办安全讲座1次,兴办交通图片1周,学生从中受到良好的教育。
二、存在的问题
(一)、班主任老师对德育探索的动力不足(德育观念、德育内容、德育目的、师生关系等)。
(二)、课任教师在课堂中德育的渗透问题(与班主任形成合力不足)
(三)、因校园住宿学生住在校外,管理存在安全隐患。
(四)、网吧、游戏机室等活动猖獗,以会员、免费等方式吸引学生,对学生身心健康和学校管理带来严重危害。
三、今后设想
(一)、以人为本,继续加强班主任和学生的德育教育工作,积极开展师生德育活动。
(二)、进一步加强安全教育工作,落实学校各项规章制度管理,杜绝安全隐患,切实保障学生安全。
(三)、加强学生法制教育,创建文明、平安、和谐的校园。
(四)、学校管理与家庭教育相结合,进一步加强问题学生的德育工作。
(五)、搞好周边环境治理,加强思想教育,采取强有力的措施,杜绝学生在校期间出入网吧、游戏机室。
(六)、建设和拓广德育教育基地。