小班保育员学期工作总结(精彩6篇)
小班保育员学期工作总结 篇一
我作为一名小班保育员，在这个学期里，我充分发挥了自己的专业素养和责任心，认真履行了岗位职责，为小班儿童的健康成长和全面发展做出了积极的贡献。
首先，我注重儿童的安全和健康。我时刻保持警惕，确保幼儿园的环境安全，对于存在的安全隐患及时进行整改，并组织进行了消防演练和逃生训练，提高了儿童的安全意识和自救能力。在日常护理中，我注重儿童的个人卫生，定期为他们进行身体检查，并及时处理和报告疾病和意外情况，确保幼儿园的卫生环境和儿童的身体健康。
其次，我注重儿童的情感需求。我尊重每个孩子的个性特点和情感体验，与他们建立了良好的关系。我经常与家长沟通，了解儿童在家庭中的情况，积极配合家庭教育。在儿童困难和情绪问题出现时，我耐心倾听、关心和安抚，帮助他们解决问题，提高了他们的情商和自信心。
此外，我注重儿童的学习和发展。我根据儿童的年龄特点和发展需求，设计了丰富多样的教育活动，包括游戏、手工制作、绘画等，激发了儿童的学习兴趣和创造力。我注重观察和记录儿童的学习情况，及时调整教学内容和方法，帮助他们克服困难，取得进步。
最后，我注重团队合作和自我提升。我积极参与团队会议和培训，与同事共同探讨教育问题，交流经验，提高自己的专业能力。我与同事密切配合，共同制定和实施教育方案，共同关心儿童的成长。在工作中，我不断反思和总结，发现自己的不足之处，并积极寻找解决办法，提高自己的工作效率和质量。
综上所述，我作为一名小班保育员，通过本学期的工作，我不仅提高了自己的专业水平，也为儿童的全面发展和幼儿园的发展做出了贡献。我将继续努力，不断提升自己的能力，为小班儿童的成长和幸福贡献更多。
小班保育员学期工作总结 篇二
在过去的一个学期里，作为一名小班保育员，我认真履行了自己的工作职责，并取得了一定的成绩。在这篇总结中，我将重点回顾和总结我在以下三个方面的工作。
首先，我注重儿童的安全和健康。作为小班保育员，儿童的安全和健康是我最关心的问题。我严格遵守幼儿园的安全制度和规定，定期检查和整改安全隐患，确保儿童的安全。在日常护理中，我注重儿童的个人卫生，培养他们良好的卫生习惯。我定期为儿童进行身体检查，并及时处理和报告疾病和意外情况，确保幼儿园的卫生环境和儿童的身体健康。
其次，我注重儿童的情感需求。作为小班保育员，我深知儿童情感的重要性。我与儿童建立了良好的关系，尊重他们的个性特点和情感体验。我经常与家长沟通，了解儿童在家庭中的情况，积极配合家庭教育。在儿童困难和情绪问题出现时，我耐心倾听、关心和安抚，帮助他们解决问题，提高了他们的情商和自信心。
最后，我注重儿童的学习和发展。作为小班保育员，我深知教育的重要性。我根据儿童的年龄特点和发展需求，设计了丰富多样的教育活动，激发了儿童的学习兴趣和创造力。我注重观察和记录儿童的学习情况，及时调整教学内容和方法，帮助他们克服困难，取得进步。
通过这个学期的工作，我深刻体会到了作为一名小班保育员的责任和使命。我将继续努力，提升自己的专业能力和教育水平，为儿童的全面发展和幼儿园的发展做出更大的贡献。同时，我也希望通过团队合作和自我提升，不断完善自己，为小班儿童的成长和幸福贡献更多。
小班保育员学期工作总结 篇三
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小班保育员学期工作总结 篇四
一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关心，支持和帮助下，使我学会了很多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了一定的成绩，在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以使我更好地提高自己的工作水平。
一 我热爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，积极参加组织的学习
和教育，以及开展的一切活动，增加保育意识，不断改进工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，配合本班老师做好保教工作，
二 我选择这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿，这学期我是小班的保育老师，我们班的孩子大都是第一次上幼儿园，面对陌生的幼儿园，难免会有些害怕和恐慌。这时候，我就把每个孩子当做自己的孩子，从内心去关心个爱护他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，温暖的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜欢吃饭，我们也采取了多种方法。
首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处，如：青菜有很多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小朋友长得高高的，身体棒棒的等各种方法。
其次，我们班有几个幼儿比较挑食，刚开始来的时候，他根本不会自己吃饭。听家长说，他们在家里都不爱吃饭，吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就及时和家长交流。同时希望家长配合老师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，在学校来我给幼儿讲道理，鼓励他们，渐渐的他们有了进步，变得喜欢吃饭了，当然大多数幼儿适应能力比较强，很快就适应了，盛给他们的饭，都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们的变化让我非常开兴。
三 在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子，毛巾，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。孩子们都很小，自理能力都很差，因此在大小便时都要老师给予帮助。有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗干净，换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干净，晾干。在午睡时，我来回巡视，发现有的幼儿喜欢蹬被子就及时把 被子盖好;有的幼儿喜欢把被子盖过头，我就把被子往下拉一拉把头露在外面;有的幼儿睡姿不正确我就纠正他们的睡姿。
活动时，对出汗多的幼儿，我及时给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒。随着天气的变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿给予特殊照顾。
我每天认真的做好消毒卫生工作，减少有害细菌的滋生。
四 做好幼儿离园前的工作，把幼儿的肚子包好，不要露在外面，整理好幼儿的衣物。
五 什么工作做得在好安全没做好等于什么都没做好，在这方面我总结了以下几点：
1 幼儿喝的水不要太烫，头天下班前打点开水冷却下来，第二天再打点开水对一些。
2 盥洗室要保持干燥，幼儿入厕时不要拥挤打闹。
3 幼儿户外活动时，提前检查户外活动场地有无安全隐患，发现安全隐患及时排除。
4 在给幼儿端饭菜、汤时不要从幼儿的头上端过。
5 危险物品不要放在幼儿够到的地方。
6 检查幼儿入园时口袋还有珠子、硬币、瓜子等危险物品。
7 幼儿午睡时要加强巡视
8 配合班上老师做好幼儿安全工作
总之，保育老师是生活老师，对幼儿来说是非常重要的，他们来到园的每一天都是由我照顾，要想取得幼儿
的喜欢，家长的信任，就要像妈妈一样，要用自己的热情，爱心，细心，耐心去照顾他们，资料共享平台
小班保育员学期工作总结 篇五
通过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情，在玩的过程中，有的幼儿还不由自主的喊“李老师，李老师的”。我问他有什么事吗?他说“没有”，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了一定的位置，孩子们甜甜的`笑脸，开心的笑声，使我越来越喜欢这些小天使了
当然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方幼儿在卫生方面表现还不尽人意,饭后小朋友 洗手、 擦嘴经常忘记,时时的要老师提醒等,这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强. 。在今后的工作中，我一定不断总结经验，配合老师，吸取教训，努力做好本质工作。如有不妥之处，请领导和同事们批评与指导。
小班保育员学期工作总结 篇六
我配的是小(1)班，主要是负责本班的生活卫生方面和配合我班两位的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这个月的工作情况：
一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作
社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时在遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，我会及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子，热心工作
“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小班的保育员以来，使我在工作中有了高尚的职业道德
和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看一些有关幼儿课程的视频
，知识等等，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、工作效果及努力方向
由于刚进入幼儿园工作，带的还是小班，孩子们大部分都已经学会了自理自立，也已经熟悉了幼儿园的生活。但有些幼儿还是有一些不好的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关知识利用在其中，告诉幼儿该怎样做。平时在遇到什么不懂得地方也会请教主副班老师。我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点，但我想：只要自己多学习，多请教，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起各位老师对我的信任，对得起孩子家长的期望，也对得起自己的本职岗位。
五、密切联系，增进家园互动
我知道，我的工作不仅是搞卫生，和配合两位老师教学工作，还要在家园共建方面，也要做好。我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是保育还是教育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来 ，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。
