学校轮岗提高培训顶岗支教的工作总结 -总结(实用3篇)
学校轮岗提高培训顶岗支教的工作总结 -总结 篇一
在过去的一段时间里，我们学校进行了一项重要的工作——提高培训顶岗支教。通过轮岗制度，我们的教师得到了更加全面的锻炼和培养，对于提高教学质量和培养学生具有积极的意义。在这篇总结中，我将回顾我们的工作过程，总结经验教训，并提出改进的建议。
首先，我们学校通过制定详细的轮岗计划，确保了每位教师都有机会参与顶岗支教。这种轮岗制度使得教师能够在不同的学校和不同的班级中进行教学，从而拓宽了他们的视野和经验。同时，我们也注重了培训的内容和方法，为教师提供了专业的培训课程，帮助他们更好地应对不同的教学环境和学生特点。
其次，我们在顶岗支教的过程中，注重了教师之间的交流与合作。我们组织了教研活动，鼓励教师们互相借鉴和学习。通过教研活动，教师们可以分享自己的教学经验和方法，共同解决教学中遇到的问题，提高教学水平。此外，我们还鼓励教师们与学生家长进行密切的沟通，以便更好地了解学生的家庭背景和特点，从而更好地开展教学工作。
最后，我们的顶岗支教工作也存在一些问题和不足之处。首先，由于学校资源有限，我们的培训课程和教研活动还需要进一步完善。其次，由于顶岗支教的时间有限，教师们在短时间内需要适应不同的教学环境和学生群体，这对于一些教师来说可能是一种挑战。因此，我们需要更加细化的培训计划和更加系统的教研活动，以便更好地支持教师的顶岗支教工作。
总之，通过学校轮岗提高培训顶岗支教的工作，我们的教师得到了更加全面的培养和锻炼，为提高教学质量和培养学生起到了积极的作用。在今后的工作中，我们将进一步完善培训和教研活动，提高教师的专业能力和教学水平，为学生的发展提供更好的支持。
学校轮岗提高培训顶岗支教的工作总结 -总结 篇二
近期，我们学校进行了一项重要的工作——提高培训顶岗支教。通过轮岗制度，我们的教师得到了更加全面的培养和锻炼，这对于提高教学质量和培养学生具有积极的意义。在这篇总结中，我将回顾我们的工作过程，总结经验教训，并提出改进的建议。
首先，我们学校制定了详细的轮岗计划，确保每位教师都有机会参与顶岗支教。通过轮岗制度，教师们能够在不同的学校和不同的班级中进行教学，这种经验的积累对于提高教师的教学水平和教育素养有着重要的意义。同时，我们注重了培训的内容和方法，为教师提供了专业的培训课程，帮助他们更好地应对不同的教学环境和学生特点。
其次，我们在顶岗支教的过程中，注重了教师之间的交流与合作。我们组织了教研活动，鼓励教师们互相借鉴和学习。通过教研活动，教师们可以分享自己的教学经验和方法，共同解决教学中遇到的问题，提高教学水平。此外，我们还注重了教师与学生家长的沟通，以便更好地了解学生的家庭背景和特点，从而更好地开展教学工作。
最后，我们的顶岗支教工作也存在一些问题和不足之处。首先，由于学校资源有限，我们的培训课程和教研活动还需要进一步完善。其次，由于顶岗支教的时间有限，教师们在短时间内需要适应不同的教学环境和学生群体，这对于一些教师来说可能是一种挑战。因此，我们需要更加细化的培训计划和更加系统的教研活动，以便更好地支持教师的顶岗支教工作。
总之，通过学校轮岗提高培训顶岗支教的工作，我们的教师得到了更加全面的培养和锻炼，为提高教学质量和培养学生起到了积极的作用。在今后的工作中，我们将进一步完善培训和教研活动，提高教师的专业能力和教学水平，为学生的发展提供更好的支持。
学校轮岗提高培训顶岗支教的工作总结 -总结 篇三
学校关于轮岗提高培训顶岗支教的工作总结 -总结
随着教育改革的不断深入，城乡教师异地交流，在校师范生顶岗实习已成为一种时尚，然而它不仅仅是一种时尚，而是一种潮流，一种促进教育改革，推进素质教育，探索新课程实施方式的一个重要途径，它不仅对乡村教师的教育思想，教育观念，教学方法的改进和提高起到了一定的作用，同时对城市教师也是一种新生活的体验，对他们的综合素质也是一种提高,尤其是全面提高教育教学质量，下面就我校顶岗实习生两个多月来的工作做出以下总结：
一、2011年9月初，我们学校迎来了郑州师专5名大学生，他们到校后，在校长的关照下，我们精心给他们安排了食宿等，使这些初来乍到的大学生有一个安心舒适的学习、生活环境，为他们解除了一切不必要的后顾之忧，并妥善安排了他们的学习工作，
学校关于轮岗提高培训顶岗支教的工作总结
。通过学校领导组认真讨论研究，顶岗生实习工作由教导处具体负责，并安排对口辅导教师，具体工作
总结
《学校关于轮岗提高培训顶岗支教的工作总结》()。第三周，顶岗生独立上岗，根据顶岗生前两周备课、上课情况，同时根据我校实际情况，安排2名顶岗生教八年级政治、历史，其它3名顶岗生分别教七年级语文、数学、英语、并同时开始正式独立上岗，而后，在教导处的安排下，不断对顶岗生，进行听课，评课、指导他们的工作。二、两个多月来，在学校的精心安排下，五名大学生均自觉遵守学校的一切规章制度，按时上下班，精心备课，认真上课，耐心辅导学生，并积极参加学校各班活动，如实习期间任七年级语文的实习老师能真正做到认真备课、虚心向老教师请教，提高自己的教学水平，李宁老师能和学生打成一片，主动与学生交朋友，适时了解学生的思想，了解学生对自己的教学感受；适时调整自己的教学方法，做到教学上精益求精，为我们在校教师树立了榜样，xx教师对工作一丝不苟，精益求精，在课堂上善于启发诱导，全面调动学生的教学积极性。顶岗实习生，在教学理念，某些新的教学方式对我们在校教师也起到了一定的影响，尤其是他们的.工作态度，敬业精神，值得我们在校教师认真学习，从他们身上我们也发现了我们优势和不足，这一点对我们今后的教学工作有一定的促进作用。
三、两个月来，5名大学生的实习工作，给我们留下深刻的印象，他们初登讲坛，热情高、干劲足，但他们在实际工作中缺乏应用的教学经验和灵活的教学方法，通过两个多月来的教学实践及我校辅导教师的精心指导，使他们在教育教学能力方面有了进一步提高，同时通过与顶岗生的接触、交流，我们也积累了一定的辅导经验。
四、学校及时组织轮岗教师进行总结汇报上示范课，与顶岗生进行面对面交流，相互之间都有较多感触，通过轮岗培训，她们带回全新的教育理念，崭新的课堂教学模式，新的学生观、质量观、人生观。我相信今后如果有机会，我们一定会把此项工作做的更好。
