学习总结：高考英语名词性从句冲刺(优质3篇)

学习总结：高考英语名词性从句冲刺 篇一

名词性从句在高考英语中占据了重要的地位，它是英语语法中的一个难点。掌握了名词性从句，我们就能够更好地理解和运用英语，提高我们的英语水平。本文将对名词性从句的基本概念、使用方法以及常见的错误进行总结和复习。

首先，我们来回顾一下名词性从句的基本概念。名词性从句是指在句中充当名词的从句，它可以充当主语、宾语、表语和同位语等。常见的名词性从句有主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。名词性从句一般由连接词引导，如that, whether, if, who, whom, whose, which, what, when, where, why等。

接下来，我们来看一下名词性从句的使用方法。首先是主语从句。主语从句常常出现在句首，用来引导整个句子的主语。例如："What he said is true."（他说的是真的。）在这个例子中，主语从句"What he said"作为整个句子的主语。

其次是宾语从句。宾语从句常常出现在及物动词的后面，用来作及物动词的宾语。例如："I don't know where he is."（我不知道他在哪里。）在这个例子中，宾语从句"where he is"作为动词"know"的宾语。

再次是表语从句。表语从句常常出现在系动词后面，用来作系动词的表语。例如："The fact is that she is right."（事实是她是对的。）在这个例子中，表语从句"that she is right"作为系动词"is"的表语。

最后是同位语从句。同位语从句常常出现在名词后面，用来解释或说明名词的内容。例如："The news that he won the prize made me happy."（他赢得奖项的消息使我开心。）在这个例子中，同位语从句"that he won the prize"用来解释名词"news"的内容。

在使用名词性从句时，我们需要注意一些常见的错误。首先是连接词的选择错误。不同的连接词有不同的用法，我们要根据具体的语境选择合适的连接词。其次是主谓一致错误。名词性从句作为整个句子的一部分，它的主谓要保持一致。最后是语序错误。名词性从句的语序要符合英语的语法规则，不能随意变换。

通过对名词性从句的总结和复习，我们可以更好地应对高考英语中的相关题目，提高我们的解题能力和语言表达能力。在平时的学习中，我们要多做练习，加强对名词性从句的理解和应用。只有不断地积累和提高，我们才能够在高考中取得好成绩。

学习总结：高考英语名词性从句冲刺 篇二

名词性从句在高考英语中是一个重点和难点，掌握了名词性从句的使用方法和常见错误，我们就能够更好地应对高考英语中的相关题目，提高我们的解题能力和语言表达能力。本文将对名词性从句的使用方法和一些常见的错误进行总结和复习。

首先，我们来看一下名词性从句的使用方法。名词性从句一般由连接词引导，如that, whether, if, who, whom, whose, which, what, when, where, why等。名词性从句可以充当主语、宾语、表语和同位语等。在使用名词性从句时，我们需要根据具体的语境和句子结构选择合适的连接词。

其次，我们来看一下名词性从句的一些常见错误。首先是连接词的选择错误。不同的连接词有不同的用法，我们要根据具体的语境选择合适的连接词。例如，主语从句常由连接词"what, who, which, that"引导，宾语从句常由连接词"that, whether, if"引导，表语从句常由连接词"that, whether"引导，同位语从句常由连接词"that"引导。其次是主谓一致错误。名词性从句作为整个句子的一部分，它的主谓要保持一致。最后是语序错误。名词性从句的语序要符合英语的语法规则，不能随意变换。

通过对名词性从句的总结和复习，我们可以更好地应对高考英语中的相关题目，提高我们的解题能力和语言表达能力。在平时的学习中，我们要多做练习，加强对名词性从句的理解和应用。只有不断地积累和提高，我们才能够在高考中取得好成绩。希望本文的总结和复习能对大家有所帮助，祝愿大家在高考中取得好成绩！

学习总结：高考英语名词性从句冲刺 篇三

　　名词性从句中有插入成分时

　　此时应注意两点：一是从句仍然不倒装，而在插入成分上倒装;二是要注意主语的主格和宾格的选择。

　　____ you have seen both fighters, ____ will win?

　　A. Since; do you think who B. As; who you think

　　C. When; whoever D. Since; who do you think

　　解析：根据上面的讲解，不难知道答案是D。其中do you think是插入成分，其余部分是宾语从句，作think的宾语;由于引导词在从句中作主语，所以要用主格who(不用whom)。

　　引导词that的省略

　　引导宾语从句时，that通常可以省略，但引导主语、表语和同位语从句时，that不能省。例如：

　　China’s success in manned-spacecraft travel shows ____ our country has become one of the greatest powers in space research.

　　A. what B. which C. 不填 D. it that

　　解析：该句中的.从句作shows的宾语，是宾语从句，又因为从句中不缺主、宾语，所以只能用that引导;又因引导宾语从句时that可以省略，所以答案是C。

　　同位语从句引导词where, when的用法特点

　　说明先行词内容的同位语从句的引导词where, when与被说明的名词在概念上不一致。但引导定语从句的引导词却必须保持一致。试比较：

　　1.Then arose the question ____ we were to get so much money.

　　2.This the house ____ the great man Mao Zedong was born 110 years ago.

　　A. where B. that C. about which D. in which

　　解析：答案分别是1.A 2.A/D。先行词与where, when概念一致时，是定语从句，2题中的house与where同表地点，且这个关系副词where或when可以用“介词+which”的形式代替，所以答案A 和D都可以引导。1题中的question与where不表同一概念，可见是同位语从句，所以where不能改用“介词+which”的形式。