护士技术工作述评【优秀3篇】

护士技术工作述评 篇一

护士技术工作是医疗行业中至关重要的一环。护士通过其专业知识和技能，为患者提供高质量的护理服务。然而，护士技术工作也面临着一些挑战和改进的空间。在本篇文章中，将对护士技术工作进行述评。

首先，护士技术工作在患者的生命安全和健康状况中起到了至关重要的作用。他们负责执行医生的医嘱和治疗方案，为患者提供药物和治疗，监测患者的生命体征，并提供必要的护理支持。护士技术工作的专业性和准确性直接影响着患者的治疗效果和康复进程。

然而，护士技术工作也存在一些挑战和问题。首先，随着医疗技术的不断进步和更新，护士需要不断学习和适应新的技术和设备。这对于一些经验较少的护士来说可能是一个挑战，因为他们需要花费更多的时间和精力来学习和掌握新的技能。此外，护士在繁忙的工作环境中经常面临着时间压力和工作量的增加，可能会影响他们的专注和准确性。

为了改进护士技术工作，一方面，医疗机构应该提供更多的培训和教育机会，帮助护士学习和掌握新的技术和设备。这可以通过定期的培训课程和工作坊来实现。另一方面，医疗机构应该关注护士的工作环境，减少不必要的工作压力和负担。例如，可以增加护士的工作人员数量，合理分配工作任务，提供必要的支持和资源。

总之，护士技术工作在医疗行业中起着至关重要的作用。然而，护士技术工作也面临着一些挑战和改进的空间。通过提供更多的培训和教育机会，改善护士的工作环境，我们可以进一步提高护士技术工作的质量和效果，为患者提供更好的护理服务。

护士技术工作述评 篇二

护士技术工作是医疗行业中不可或缺的一部分。护士通过其专业知识和技能，为患者提供全面的护理服务。在本篇文章中，将对护士技术工作进行述评。

护士技术工作的一大特点是其多样性和广泛性。护士在医疗机构中承担着各种各样的角色和职责，包括但不限于给药、换药、监测患者的生命体征、帮助患者进行康复训练等。护士需要具备丰富的医学知识和技能，以应对不同患者的需求和问题。

另一个值得称赞的方面是护士技术工作的关注度和重视程度。随着医疗行业的不断发展和进步，对于护士技术工作的要求也越来越高。医疗机构和社会对于护士的专业素质和能力提出了更高的期望。为了满足这些要求，护士们积极参加培训和学习，提升自己的技术水平和专业素养。

然而，护士技术工作也面临一些挑战和问题。首先，护士在工作中需要面对各种各样的医疗情况和患者需求。这要求护士具备良好的应变能力和解决问题的能力。此外，随着医疗技术的不断更新和发展，护士需要不断学习和适应新的技术和设备，这对于一些经验较少的护士来说可能是一个挑战。

为了改进护士技术工作，一方面，医疗机构应该提供更多的培训和教育机会，帮助护士学习和掌握新的技术和知识。另一方面，护士们也应该积极主动地参与学习和提升自己的技术水平。此外，医疗机构还应该关注护士的工作环境，提供必要的资源和支持，减少不必要的工作压力和负担。

总之，护士技术工作是医疗行业中不可或缺的一部分。通过提供更多的培训和教育机会，改善护士的工作环境，我们可以进一步提高护士技术工作的质量和效果，为患者提供更好的护理服务。护士的专业素养和能力对于医疗行业的发展和进步有着重要的影响。

护士技术工作述评 篇三

问题虽然不是医院工作中心，但它却影响工作中心。医疗差错、事故不但造成患者及家属的重大损失，而且使医院在社会上信誉下降，患者的安全

感丧失，在医疗过程中，医务人员特别是护士，与患者交流接触的机会最多，加之护理工作繁忙、琐碎及操作重复性，因而发生护理差错的机会多。如何营造护理安全氛围，尽量不出、少出护理差错，一直是困扰护理管理者的重要问题。

我科是心血管内科病房，拥有36张床位，其中抢救室设有4张床位，老年患者多，病情危重，发病急骤，专科技术性强，要求护士具有扎实的专业

理论知识，熟练掌握心电监护和急救技术，心理素质好。我科现有护士8名，来科最长5年，最短6个月，平均年龄25岁。2004年度，我科有未给患者造成不良后果的一般差错5起。

1 原因分析

(1)护士责任心不强、停留在打针、发药、铺床等护理操作，尽快把自己职责内的事做完，尽早坐下休息或下班。(2)年轻的护士来科时间不长，对专科操作程序或专科知识不熟。(3)护理人员缺乏，护理质量要求不断提高，护理人员心理压力不断增加。

2 对策

2.1 明确服务对象，感悟工作责任 首先使每一位护士明确护理工作的对象，是只有一次生命的人，珍视重任，尊重人的健康权力和尊严是护士的天职，对护士而言在所实施的全部护理技术操作中，优先考虑的应是患者的安全，倡导精益求精、细致入微的工作态度，使每个护士能启动自我意识，感悟工作责任和义务，从身边最熟悉的事入手，意识到自己的角色重关人命，从而营造一个强烈的'护理职业安全氛围。

2.2 树立视质量为生命的概念，确保护理安全 建立护理质量监护本，结合护士长每天至少四下病房查房，每周按护理质量进行有计划全面检查，每周、每日对检查结果进行总结，急需解决的护理问题，及时个人反愧及时修整，对于思想松懈、明知故犯的护士绝不宽容。如一名护士在进行无菌操作时未戴口罩，被发现，当即给予严肃处理，扣发奖金，并在科务会上进行检查，使每一位护士明确制度不违反，要时刻牢记自己的职责，加强慎独修养，谨慎细微，为患者提供安全保证。

2.3 鼓励护士间的团队协作，唤起有意注意 注意是心理活动对一定对象的指向和集中，分为有意注意和无意注意。护士在工作时必须在有意注意的状态下工作，才能保证聚精会神完成护理工作任务，但有意注意时间久了，会使人疲劳，出现“视而不见，见而不知所以然”的现象，造成差错事故。因此，鼓励和培养护士间团结协作精神，倡导在繁忙工作中相互提醒，相互监督，成立护理质量检查小组，将护理检查分为护理文件、消毒隔离、基础护理及环境管理、药品管理四大内容，对检查结果进行书面及口头总结汇报，及时发现安全隐患，除差错其结果不与月终考核和奖金挂钩。

2.4 倡导人文关怀，尽量减轻护士来自各方面的压力 如果一个人长期处于压抑的工作环境里，会使这个人的积极性和主动性受到压抑，会注意力不集中，反应不准确。因此，作为一个管理者，保有充分了解护士的气质和性格特点，合理安排人力，用人之长，调动护士积极性，发挥个人潜能，使每个护士在科室里工作感受到快乐。如把“你辛苦了”、“谢谢”、“你做的好”、“继续努力”等鼓励和安慰的话挂在嘴边，善于发现并肯定护士的优点，不足之处以个别提醒为主，少用当众批评，尽量保护护士的自尊心，经常征求护士对护理工作的意见，对好的建议予以采用，并在例会上表扬，使护士责任心、归属感、工作积极性及意识增强，关心护士业务生活

爱

好，尽量在不违背原则情况下，对护士合理要求给予满足。如周游、休假、共同营造一个和谐、团结友好的工作氛围，减轻压力及负面情绪，使差错事故发生减少。

2.5 结合本科专业特点，有计划组织本科业务学习

，不断提高职业素质，才能确保护理安全的共识 1～6个月，护士要求熟悉本科室规章制度，各班职责及操作流程，专科护理常规，对操作的掌握从掌握到熟练，做到规范、快捷、书写护理病历，培养敏锐观察病情的能力以及重危患者的抢救

和应急能力。6个月～2年的护士要求熟练运用护理程序实施整体护理。对患者进行健康教育、心理护理，熟悉掌握心肺脑复苏的抢救程序，心电监护系统的应用等。2年以上的护士，要求能识别心内科各种心律失常的心电图，并安排相应的护理查房，进行专科知识强化、学习

，并鼓励护士总结经验，撰写论文。另鼓励护士利用自修大专或本科学习，并在班次上给予适当照顾，使护理质量及护士理论水平提高，树立“有为才能有位”。