研究性学习个人总结(优质6篇)

研究性学习个人总结 篇一

在这次研究性学习中，我选择了一个与环境保护相关的课题进行研究。通过这次学习，我深刻体会到了研究性学习的重要性和价值，同时也收获了很多宝贵的经验和知识。

首先，研究性学习注重培养学生的自主学习能力和创新思维。在整个学习过程中，我需要自己确定研究的问题，收集并分析相关的数据和文献，进行实地调查，并最终得出结论。这一过程中，我需要不断思考和探索，发现问题并寻找解决办法。通过这样的学习方式，我逐渐培养了自己独立思考和解决问题的能力。

其次，研究性学习提供了一个更加贴近实际的学习环境。在传统的课堂学习中，我们往往只是被动地接受知识，而在研究性学习中，我们可以亲自实践和探索，真正感受到知识的应用和实际意义。例如，在我的课题研究中，我亲自参观了一些环境污染严重的地方，并进行了实地调查和采样。这样的实践经验不仅加深了我对环境问题的理解，还激发了我对环境保护的兴趣和热情。

最后，研究性学习促进了我与他人的合作与交流能力。在整个研究过程中，我与同学们一起进行了讨论和交流，分享了彼此的发现和经验。我们共同面对问题，共同解决问题，不仅充实了自己的知识，也锻炼了与他人合作的能力。此外，我还通过与专家学者的交流和请教，得到了他们宝贵的建议和指导，提高了自己的研究水平。

总的来说，研究性学习是一种非常有意义和有效的学习方式。通过这次学习，我不仅提高了专业知识水平，还培养了自主学习和创新思维的能力，增强了与他人合作的能力。我相信这些收获将对我未来的学习和工作产生积极的影响。

研究性学习个人总结 篇二

在这次研究性学习中，我选择了一个与健康饮食相关的课题进行研究。通过这次学习，我对健康饮食的重要性有了更深入的了解，同时也收获了一些实用的知识和技巧。

首先，研究性学习让我更加了解了健康饮食的原理和方法。在整个学习过程中，我通过阅读相关的文献和参与实践，了解了不同食物的营养成分和作用，以及合理的饮食搭配和食物选择。通过系统的学习和研究，我逐渐形成了一套科学的饮食观念和习惯。

其次，研究性学习提高了我的实际操作能力。在研究过程中，我不仅读了大量的文献和资料，还亲自动手进行了实验和烹饪。通过实践，我学会了如何根据食物的营养需求进行食谱的设计，如何选择和搭配食材，如何合理使用厨具和调料等。这些实际操作的经验不仅提高了我的烹饪技巧，也增加了我对健康饮食的实践经验。

最后，研究性学习让我认识到健康饮食不仅是个人的事情，也与社会和环境密切相关。在我的课题研究中，我发现了一些食品安全隐患和环境污染问题。这使我更加意识到了食品安全和环境保护的重要性，也激发了我对食品安全和环境保护问题的关注和热情。

总的来说，研究性学习让我对健康饮食有了更深入的了解，提高了我的实际操作能力，也增强了我对食品安全和环境保护的关注。我相信这些收获将对我未来的生活和工作产生积极的影响。同时，我也意识到研究性学习是一种非常有意义和有效的学习方式，可以帮助我们更好地理解和应用所学知识。

研究性学习个人总结 篇三

　　通过这次社会调查，我觉得我收获很大，我在这次任务中担任记录员，虽然任务算是最轻的，重要是对各个来访对象作简要的文字记录。但我感觉还是很累，主要是由于交通不方便走了很多路，我想这这可能也是制约鲁班湖旅游业发展的最主要原因之一。其次，这次调查，使我们更早地接触了社会，学到了很多的东西，在我们这次采访中，有积极配合我们采访的，也有态度比较恶劣的。比如说县旅游局就很配合我们采访，而镇政府渔场负责人则完全不配合，多次责怪我们来得不是时候，并且拒绝采访和提供资料，当时真的觉得很恼火。不过仔细想一想这其实是一个素质问题，镇政府渔场各个办公室里全部摆设的都是麻将，不干实事，这可能也是制约鲁班湖旅游业发展的原因之一。

　　这次活动还使我学会了把学到的知识运用到实践上，学会了困难自己想办法解决，使我初步了解到人与人之间的各种复杂关系，为我以后更好的适应社会提前打下了基础。

　　这次活动使我的综合实力得到了提高，特在些感谢学校给予了我们这次机会，增强了我们的能力。也感谢在调查中给予支持的每一上人和小组的其它成员。

研究性学习个人总结 篇四

　　经过我们对鲁班湖多次细致的调查，已对当地的自然风光，人文景观，环境污染，生态农业以及旅游业的发展情况有了一个详细的了解。

　　这次活动，小组分给我的任务是策划具体行程和摄影，所以，这次活动的路线，时间以及采访计划是由我来安排的，还有就是这次的所有照片、图片也是由我负责。担任策划，使我受益非浅，让我认识到了统筹安排的重要性，比如我们去蚕种场采访，由于我一时疏乎，忘了一个重要的采访对象，结果既耽误了时间，又使大家多走了近1公里的路；担任摄影，也使我学到了许多摄影的技巧，比如在选景方面要特别注意，不然便会照出一些毫无意义的相片。还有在照像时，手一定不能抖动，否则，照出的相片便会模糊不清。

　　这

次活动给我带来的好处不仅是以上两点，还有许多；比如通过这次活动，使我更清楚地了解社会，为我以后进入社会打下了一个良好的基础；这次活动，也让我学到了许多社会交际知识，懂得了许多社会关系；这次活动，还让我把许多学到的知识运用到了实践上，学会让自己去找出问题，分析问题和解决问题，同时我也感受到了自我解决问题的乐趣。这次活动最重要的作用是使我看到了三台县旅游资源开发的不足，促使我下定决心要好好学习，为三台县以后的发展做出自己应有的贡献！

　　这次活动锻炼了我们的社会实践能力，特此感谢学校给我们的这个良好的机会。

研究性学习个人总结 篇五

　　经过几次较为深入的对鲁班湖旅游资源的调查研究，我们已经逐步掌握了鲁班湖的基本情况，这里就我个人在这次研究性学习的看法和感受作以下总结。

　　在这次活动中，我任务重点是负责对资料的收集和整理，这其中就包括鲁班湖的概况，现有旅游资源和产生的`经济效益等原始资料的收集，以及对当地工作人员和游客的问卷调查资料的收集。这次是我们四个人第一次在一起进行课题的研究性学习。由于对研究性学习的理解不够深，以及没有太多的社会实践经验，这就决定了我们四个人必须团结在一起，组成一个集体，用各自的优势去弥补他人的不足，从而使我们发挥出更强的战斗力。

　　我在这次活动中，得到了十足的进步。无论是在面对多种选择的关键地方，还是在应对社会上各类人物上，我都在这次的活动中积累了宝贵的社会经验。无论是在选择资料内容上，还是在整理资料和统计资料上，我都通过这次活动深刻体会到了统筹安排的重要性和必要性。无论是在社会实践能力上，还是在社交能力上，我都在这次活动中得到了提高和进步。通过这次活动还使我们理解到将课堂上所学到的理论知识与实际联系起来的重要性，运用课堂上所学到的知识来思考问题、分析问题、解决问题，使我们在解决实际问题的时候，又进一步加深对课本知识的理解和社会经验的积累。另外，通过这次活动还使我们清晰的认识到只有一个综合能力强的人，才能更好地在今后的社会上站住脚，更好地适应社会的发展。

　　在此，我衷心感谢学校给我们提供了这次机会，使我们的各方面的能力有所提高，为我们今后进入社会打下了一个坚实的基础。

研究性学习个人总结 篇六

　　经过几次较深入的社会调查，我们逐步掌握了鲁班湖地区的基本概况，这里就我个人方面，作以下几点总结。

　　1、我在研究小组负责的是采访的任务，因此得到了极好的锻炼口才和胆量的机会。由于我们在采访前作了细致而充分的准备，所以在与被采访对象一对一的谈话中，我并没有陷入不知所措的境地，而是显得游刃有余。

　　2、因为交通不便的缘故，我们在研究过程中多为步行，由于山路崎岖不平，耗费时间较长，所以多次陷入身心俱疲的境地，但对于研究的工作，我们自始至终十分投入，因而坚持到了最后，我很高兴自己及全组成员能够坚持下来，这样对磨练自己的意志很有帮助。

　　3、经过此次调查研究，我们对书本上出现过的知识有了更深刻、更全面的理解，更是接触到了许多学校里无法学到的新知识，“社会是最好的大学”，在切身体会下，印象更加深刻。

　　谨此几点总结，以表感受。