学校节能减排工作总结(精彩5篇)

学校节能减排工作总结 篇一

近年来，随着全球环境问题的日益严重，学校节能减排工作也成为了重要的任务。作为一所中学，我们积极响应国家政策，努力推进节能减排工作。通过多年的努力，我们取得了一定的成绩，但同时也面临着一些挑战和问题。以下是我们学校节能减排工作的总结。

首先，我们注重宣传教育。我们通过举办讲座、开展主题班会和展览等形式，向学生宣传节能减排的重要性。我们组织学生参观节能减排示范单位，通过实地参观和互动交流，加深学生对节能减排工作的理解。同时，我们还制作了节能宣传手册和海报，贴在教室、宿舍和公共区域，提醒学生节约用水、用电。通过这些宣传教育活动，学生的节能意识得到了提高。

其次，我们加强了设施设备的管理。我们对学校的电器设备进行了全面检查和维护，确保其正常运行。我们安装了智能电表和水表，对学校的用电和用水情况进行了监测和分析。通过对数据的统计和比对，我们发现了一些用电和用水的浪费现象，及时采取措施进行整改。我们对教室和宿舍的照明设施进行了升级，使用了节能灯具。同时，我们还在教学楼的天窗上安装了太阳能板，利用太阳能进行照明，减少了对传统能源的依赖。

再次，我们加强了学生的参与和监督。我们成立了节能减排小组，由学生自愿组成，负责监督和推动学校的节能减排工作。小组成员定期巡查教室和宿舍，发现问题及时上报，并参与整改工作。学校还设立了节能减排奖励机制，对节能减排工作做出突出贡献的个人和班级进行表彰和奖励。这样，激发了学生的积极性和参与度。

总之，学校节能减排工作是一个长期而复杂的过程，需要全校师生的共同努力。我们将继续加强宣传教育，加强设施设备的管理，加强学生的参与和监督，不断改进和完善我们的节能减排工作。相信通过我们的努力，学校的节能减排工作会取得更大的成绩。

学校节能减排工作总结 篇二

回顾过去一段时间的学校节能减排工作，我们取得了一些进展和成绩，但也存在一些问题和挑战，需要我们进一步努力。以下是我们学校节能减排工作的总结和反思。

首先，我们在宣传教育方面还有不足。虽然我们组织了一系列的宣传活动，但还存在着宣传力度不够大、形式单一等问题。宣传教育是提高学生节能意识的重要手段，我们需要更加创新和多样化的方式来进行宣传，吸引学生的注意力，增强他们的参与度。同时，我们也需要加强对教师的培训，提高他们的节能减排知识水平，以便更好地开展宣传教育工作。

其次，我们的设施设备管理还存在一些问题。尽管我们进行了设备检查和维护，但仍然存在一些设备老化和能耗较高的情况。我们需要及时更新和升级设备，选择更加节能环保的设备。同时，我们还需要加强对设备的使用和管理，提高教职工的节能意识，减少不必要的能源浪费。

再次，学生的参与和监督还需要加强。虽然我们成立了节能减排小组，但小组成员的积极性和责任心参差不齐。我们需要加强对小组成员的培训和指导，提高他们的专业知识和能力。同时，我们还需要建立更加完善的监督机制，确保小组成员的工作得到有效落实。另外，我们还需要加强对学生的参与和激励，鼓励他们积极参与节能减排工作，形成良好的节能减排氛围。

总之，学校节能减排工作是一项长期而复杂的任务，需要全校师生的共同努力。我们将总结经验，吸取教训，进一步加强宣传教育，加强设施设备的管理，加强学生的参与和监督，不断改进和完善我们的节能减排工作。相信在全校师生的共同努力下，学校的节能减排工作会取得更大的成绩。

学校节能减排工作总结 篇三

　　为了全面贯彻国家“十二五”节能约束性目标，我公司按照上级要求，认真开展了节能减排工作。公司紧紧围绕“节能减排，科学发展”这一主题，因地制宜，深入探索，采取多种形式，把节能减排工作贯穿于我们的工作和生活之中，我公司从理念节能、技术节能、组织节能三方面入手，突出重点，强化措施，狠抓落实，完成了年度节能工作目标。

　　一、高度重视、加强领导，全面部署节能减排工作

　　加强和推进公司节能减排工作，是继承和发扬勤俭节约优良传统的具体体现，是加强公司自身建设的重要内容，我公司充分认识到节能减排工作的重要性，把节能减排工作作为一项十分紧迫的战略化任务来抓，年初就制订了《2014年节能减排工作实施方案》，成立了以总经理为组长，副总经理为副组长，各单位一把手为成员的节能降耗工作领导小组，负责全公司节能减排工作的统筹安排和部署，各生产单位也成立了相应组织，利用各种手段广泛宣传，并做到了机构健全，责任落实到位。

　　二、突出重点，强化措施，积极开展节能减排工作

　　1、加大节能减排宣传力度，把宣传教育伸展到基层，引导从业人员树立节能意识。我公司根据集团公司《关于落实2011年全国节能宣传周活动安排意见的通知》的文件要求，开展了“节能宣传周”活动。公司紧紧围绕全国节能宣传主题“节能我行动，低碳新生活”，结合公司的实际情况，进行了多层次多角度的宣传，召开了节能宣传周活动专题动员大会，悬挂横幅节能标语8条，张贴了竖幅节能标语31条，制作宣传节能知识的版块5块，并利用班前、班后会宣传节能活动及节约能源，提高能效的意义和重要性。

　　2、强化责任，突出重点，进一步提高了做好节能减排工作的针对性和实效性。制定具体的措施、保证，强化责任，很抓落实。在公司范围内实行目标管理，层层签定责任书，使人人身上有指标、有责任。

　　3、加强督促检查，定期对各项目节能减排工作进行检查，督促检查各具体项目节能减排工作落实情况。

　　4、增加投入尤其是对节能减排项目的投入，推广先进技术，改造落后的生产设备和生产工艺。

　　①加大井下照明灯的投入，再一次淘汰掉了1000个60W的白炽灯，引进了9w节能灯，该灯有使用寿命长，节能效果明显，维护成本低等特点;

　　②选用节能型设备，合理组织施工，淘汰了2台老式的活塞式空压机，引进了1台工作效率高，维护成本低的螺杆式空压机;

　　③尾矿库增加了一台压滤机，减小了原有2台压滤机的工作压力，降低了维护成本，保证了尾矿回水的全部利用。

　　④水隔离泵站淘汰了原有的老式控制台，引进了新型的智能型微机控制台，新型的控制台具有自动诊断、卡球判断、动力上下限报警等功能，降低了维护成本，同时提高了设备的运转效率;

　　⑤对锅炉进行了大修，同时对供暖管路系统进行了维护，延长了锅炉的使用寿命，消灭了管路的跑冒滴漏，维护后的供暖系统在保障充足供暖的同时减少了对煤炭的消耗。

　　5、加强厂区绿地的建设，最大限度地减少对土地的扰动，降低了水土流失，保护周边自然生态环境。

　　6、强化内部管理，加大科研投入提高生产指标和工作效益，降低单位消耗，提高资源利用率。

　　7、20xx-20xx年节能考核目标是20xx年万元产值能耗、万元增加值能耗和吨矿综合能耗比20xx年减少2%;我公司圆满的完成了各项指标，20xx年万元产值能耗0.1702吨标煤比2010年0.1917吨标煤减少11.18%，吨矿综合能耗0.0112吨标煤比2010年0.0116吨标煤减少3.26%，万元增加值能耗0.2635吨标煤比2010年0.2799吨标煤减少5.85%。

　　总之，在这一年来，我公司根据自身实际，大力开展节能减排工作，收到了良好效果，但节能减排工作之路还很漫长，公司决定在明年继续做好现有工作的同时进一步加大对节能减排工作的投入，淘汰现有的2台落后产能的活塞空压机，引进1台新型螺杆式空压机;对浮选系统进行改造;确保按照集团公司发展战略要求，完成本单位节能减排工作目标。

学校节能减排工作总结 篇四

　　为贯彻落实全国节能减排工作，进一步动员全校学生参加“节能减排行动”，下面将我们学校开展节能减排活动的情况做如下汇报：

　　一、加强领导，明确分工，落实任务 在节能减排工作中，成立了节能减排工作领导小组，由校长负总责，抓好节能减排制度的制定、健全和贯彻实施。

　　二、建立健全各项制度。

　　为了贯彻落实《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》，加快建设资源节约型，环境友好型校园，制定兴隆小学节能减排管理制度。

　　(一)用电管理

　　1.减少照明设备电耗，使用节能灯。办公场所内自然光度足够时不开灯，按需求开启照明灯，并做到人走灯灭，杜绝长明灯、白昼灯。楼梯、走廊、卫生间等公共场所的照明，降低瓦数。

　　2.电脑、打印机、复印机等办公设备设置为不使用时自动进入低能耗休眠状态，长时间不使用时要及时关闭，以减少待机消耗。特别是电脑以待机代替屏幕保护，下班前要关闭电源开关。

　　3.合理使用电扇，以中低档风速为最佳。多媒体设备使用完毕，及时关闭投影仪，减少待机时间。

　　4.每天烧适量开水并及时灌瓶，不够再烧，避免浪费。

　　(二)用水管理

　　1.加强用水设备及管道日常维护管理，严禁跑、冒、滴、漏，杜绝长流水现象。做到随手关闭水笼头。

　　2.使用节水笼头。

　　3.食堂尽量用盆接水洗菜代替直接冲洗，从而可以节约用水。

　　4.用洗菜水，淘米水浇灌花草等，做到重复利用。

　　(三)办公用品管理

　　1.加强办公经费和办公用品的使用管理，严格依据需要配备办公用品，严格配备标准，尽量选择能耗小、环保、质优、价廉的办公设备，不使用一次性物品。

　　2.倡导无纸化办公，文件、材料的起草、修改和传阅尽量在网络上进行，减少纸质文件印发和使用传真的频率。

　　3.发放文件要严格核定印发的份数，尽量避免多印。纸张双面打印、复印。

　　4.提倡使用钢笔书写，减少圆珠笔或一次性签字笔的使用数量;一次性签字笔尽量做到换芯不换壳。

　　三、创设环境教育良好氛围，积极开展绿色环保活动

　　1、开展各项评比活动，养成良好的环保习惯

　　我校注重对学生进行保护环境，绿化、美化校园的教育，要求学生从身边的细微事做起，使学生养成爱护绿化，保护环境的良好习惯：捡起地面的纸片，摘下花木的枯枝、黄叶，不践踏草坪，养成节约用水、用电，人离关灯的习惯等。

　　我校各班坚持的“每天两小扫，每周大扫除”环境卫生制度，使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯;我校定期开展文明礼貌月活动、“弯腰行动”等，使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环保意识和良好的环境道德行为;文明班级、文明标兵班和节能小标兵、节能标兵班的评比，激发了学生自觉节能减排、保护环境的责任感，培养了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵。热爱绿色、节能减排、保护环境已经成为广大师生的自觉行动。

　　2、利用校会、班队会开展环境教育

　　我校把环境教育当成素质教育的重要组成部分，在每周一升旗仪式国旗下的讲话中，加入“珍惜地球上的有限资源”、“爱我蓝天，爱我清水”、“以实际行动清除地球上的污染”等内容，使节能减排教育、环境保护教育渗透到爱国主义教育中，提高了师生的节能减排和环保意识。

　　3、结合环境教育活动日，开展专项环境教育

　　在世界环境日，我校对学生进行环境资源、环境状况的教育;在世界无烟日，对学生进行吸烟危害健康、影响环境的教育，开展劝家长戒烟活动;在世界水日，对学生进行节约用水，保护水资源、保护环境的教育。在世界粮食日，开展节约粮食活动。

　　此外，我校组织学生走出校门，走到大自然中，亲身感受大自然的美、感受大自然的可爱，激发起学生节能减排、保护环境的热情，懂得节能减排、保护环境、珍惜生命的重要。

学校节能减排工作总结 篇五

　　根据上级有关部门的通知精神，我校于XX年度全面认真开展了节能工作。为了使领导更好地了解我校节能工作的开展情况，现将节能减排工作做如下汇报：

　　一、 高度重视、全面开展节能工作。

　　XX年度是学校全面开展节能降耗的一年。学校高度重视，成立了以张玉清校长为组长的节能减排组织机构，明确了各个成员的节能工作职责：包括用水、用电、办公用品等方面，为全面开展节能工作提供了保障。

　　责任分工

　　1、节水工作组：XXX

　　有了以上一位教师的对学校用水设备的维护与维修以及日常监管和管理，基本实现了不跑水、不冒水、不滴水、不漏水现象。

　　2、节电工作组：XXX

　　有了以上几位教师所负责的学校用电设备的维修以及及监督和管理，基本杜绝了白天亮灯、长期不关灯，电脑和视频投影等办公设备长时间待机现象，基本养成了人走关灯，关电脑、关打印机、关饮水机的习惯。

　　3、节约使用办公用品工作组：XXX

　　以上三位教师负责学校办公用品的使用和监督以及管理。有了他们的提示和监督，教师和学生节约用纸的事例层出不穷。

　　4、节能联络员：XXX

　　以上两位教师制定了节能工作计划

和方案，确定了节能的目标。真正做到了上下一致，全面落实和启动节能减排工作。

　　二、监管力度加强后，降能耗降速显著。

　　总务工作人员每天都在定量展开巡视工作，发现和制止各种人为浪费水、浪费电的行为，比如长流水、长明灯。各楼的值日教师也负责监管该楼的用水用电情况，随时发现问题随时处理。通过全校上下共同参与基本形成了多层面监管的良好局面。

　　三、激励评价，营造了氛围

　　一年来，学校以学生为主体，通过主题班会、广播、板报等形式有针对性对学生进行了养成教育：如节约一滴水，一度电，提倡人人都从我做起，从小事做起，倡导节约光荣，浪费可耻。定期召开用水用电的会议，明确节能职责，增强节能意识。

　　四、存在问题。

　　节能目标没能全部达到。

　　五、今后努力方向。

　　XX——XX学年度是学校快速发展的一年，既有新建项目、已建项目完善，也有大量的维修项目。学校认真查找出现问题的原因，争取陆续采用先进的节能手段、节能设备和产品，加大对用水用电用油及办公用品消耗的监管力度，明确职责，奖惩并举，力争下学期使学校的节能降耗工作达到预期目标。