小学英语教师培训小结 -总结(精简3篇)

小学英语教师培训小结 -总结 篇一

在参加了为期一周的小学英语教师培训后,我深感受益匪浅。通过这次培训,我不仅学到了许多教学技巧和方法,而且对如何培养学生的英语学习兴趣有了更深入的了解。以下是我对这次培训的总结。

首先,这次培训的内容非常丰富多样。我们学习了如何设计有趣的教学活动,如何利用多媒体教学工具提高教学效果,以及如何评估学生的英语能力等。这些内容都对我今后的教学工作有着重要的指导意义。

其次,培训中的互动与合作也给我留下了深刻的印象。在课堂上,我们不仅仅是被动地接受知识,而是积极参与讨论和分享。与其他老师的交流也让我受益良多。通过与他们的互动,我学到了许多新的教学方法和经验。

此外,培训中的实践环节也是我收获颇丰的地方。我们有机会自己设计并实施小学英语课堂,通过实践来检验所学的知识和技能。这不仅提高了我们的教学能力,还增强了我们的自信心。

最后,培训中的专家讲座也是我认为非常有价值的一部分。他们分享了自己的教学经验和研究成果,让我们受益匪浅。我特别喜欢其中一位专家提到的教师情感管理的重要性。他说,作为一名教师,要学会调动学生的情感,激发他们的学习兴趣。这对我来说是一个很好的启示。

总的来说,这次小学英语教师培训对我来说是一次宝贵的学习机会。我学到了许多新的教学理念和方法,也结识了许多优秀的教育工作者。我相信这次培训会对我今后的教学工作产生积极的影响。我将继续努力,将所学的知识和技能应用到实践中,为学生的英语学习提供更好的指导和帮助。

小学英语教师培训小结 -总结 篇二

我参加的这次小学英语教师培训给我留下了深刻的印象。在这次培训中,我学到了许多关于教学方法和技巧的知识,也发现了自己的不足之处。以下是我对这次培训的总结。

首先,这次培训让我重新认识到了英语教学的重要性。英语是一门国际语言,掌握好英语对学生来说至关重要。在培训中,我们学习了如何引导学生积极参与英语学习,如何提高学生的听、说、读、写的能力。这些知识对我的教学工作有着重要的指导意义。

其次,培训中的实践教学环节让我受益匪浅。我们有机会自己设计并实施小学英语课堂,通过实践来检验所学的知识和技能。这不仅提高了我们的教学能力,还增强了我们的自信心。通过观摩其他老师的课堂,我也学到了许多新的教学方法和技巧。

此外,培训中的讨论和交流也是我认为非常有价值的一部分。我们有机会与其他老师分享自己的教学经验和问题,并一起探讨解决方法。这种互动和合作让我受益良多。通过与其他老师的交流,我不仅学到了许多新的教学理念,还结识了许多优秀的教育工作者。

最后,我认为这次培训给我带来了一种积极的教育态度。在培训中,我们接触到了许多优秀的教育工作者和专家,他们的教学经验和研究成果让我深受启发。我认识到教师是一种有责任感和使命感的职业,我们要为学生的成长和发展负责任。这种积极的教育态度将激励我在今后的教学工作中更加努力。

总的来说,这次小学英语教师培训让我受益匪浅。我学到了许多新的教学理念和方法,也结识了许多优秀的教育工作者。我相信这次培训会对我今后的教学工作产生积极的影响。我将继续努力,将所学的知识和技能应用到实践中,为学生的英语学习提供更好的指导和帮助。

小学英语教师培训小结 -总结 篇三

小学英语教师培训小结 -总结

通过这次小学英语教师的培训,我学到了许多教学知识和方法,提高了自身的基本的素质,为今后的教学工作奠定了基础,下面我就对这次的培训谈谈我的几点体会 :
  一、英语教师必须具备扎实的基本功
  作为一个小学英语教师必须要有听、说、读、写、画、唱、跳这些基本功,

小学英语教师培训小结

。这次,我听了几天课。这些老师们都具备了扎实的基本功,他们的教学方法也令人耳目一新,值得我们学习。特别是邱婷老师,她在教学中注重知识的积累和拓展,注重了学生学习策略的培养。为了帮助学生巧记单词,她首先引导学生分析相同的读音单词,帮助学生认读新单词。阅读中的任务设置也很到位,阅读时采用了略读和细读。在教学中,老师充分体现了阅读课特点,引导学生进入话题,帮助学生化解了重难点,指导学生掌握了阅读技巧。邱老师在教学中,也注重围绕故事情节展开教学,注重创设情境,让学生感受语言,让学生在活动中体验语言。
  还有廖老师的课,也让我开了眼界。廖老师课堂教学技巧娴熟,逐渐形成了自己的教学风格,为了突破重难点,老师运用了抢答的形式,调动了学生的积极性,为了吸引学生的注意力,老师自制了教具,让学生在学中玩,玩中学,愉悦了课堂,充分发挥了学生的主体作用。
  二、 理念和思想的更新
  通过这次培训学习,还使我们明白了应该树立终生学习、终身培训的意识,不断更新观念,勤于学习,与时俱进。随着经济国际化全球化的发展,英语词汇的不断更新,社会需求对英语教师的口语、语音、技能等水平要求会越来越高,如果教师不注意加强自身的学习,势必会被动挨打,还误人子弟。
  三、自身英语能力的提高
  这次培训,领导、老师根据我们学员的实际情况,给我们安排的一些提高自身英语能力的课程,如精读,让我们重温了以前学过的一些语法知识;还有语音课,语音老师准确的发音让我们佩服,她对每个音素的生动讲解让我们对牢记在心;她还给我们上口语课,让我们感受了标准的英语口语,掌握的了一些基本的口语交际;在这几天里,我们不管是英语口语、语音、语调,还是听力都有了很大进步,

总结

《小学英语教师培训小结》(https://)。
  四、了解了最新的英语新课程改革理念
  在这一次培训中,让我了解到了最新的英语课程改革理念。处在基

础教育阶段的英语教学,应面向全体学生,注重素质教育,突出学生主体。特别强调要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,因此,我们要在课堂教学中创设语境,运用一些游戏,使英语课堂“活”起来。我们不要把英语课上成知识传授课,不要以教师的教代替学生的学,而要让学生在活动中去学习英语,通过说说、听听、唱唱、玩玩等形式,让小学生感受到学习英语的快乐,从而培养学习英语的兴趣。在教学过程中,我们还要强调师生互动。小学英语教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。所以,我们应该以小学生朋友、帮助者的'身份出现,尊重每一个学生。特别要关爱那些在英语学习方面有困难的学生,要尽可能多地为小学生提供实践英语的机会,鼓励他们所做的一切尝试,保护他们的积极性,让他们在活动中增强学习英语的主动性、参与性,培养合作意识。
  五、英语课堂教学技能的提高
  这次培训,各位老师还对我们的英语教学技能进行了指导,让我们知道了教学中可以结合简笔画的运用,学唱英语歌曲,和英语教学游戏等运用,这些技能都能很好的激发学生的学习兴趣,在课堂中可以多用。通过培训,我从不懂到懂,使我明白上英语课不难,但要上好英语课却不容易,需要老师有扎实的教学技能,回去以后,我还会继续提高自己的英语教学技能,努力成为优秀的小学英语教师。

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