幼儿园常规总结【精彩4篇】

祁梦分享2013-08-08 04:28:37 次阅读

幼儿园常规总结篇一

幼儿园是孩子们最早接触的教育机构，对于他们的成长和发展起着至关重要的作用。在幼儿园中，常规的制度和规定可以帮助孩子们建立起良好的习惯和自律能力，同时也为他们提供了一个有序的学习和生活环境。下面是我对幼儿园常规的总结。

首先，幼儿园的常规包括作息时间和日常活动安排。在幼儿园中，孩子们每天按照固定的时间表进行活动，包括上课、午休、户外活动等。这种规律的作息时间有助于孩子们调整生物钟，保持良好的精神状态。同时，常规的活动安排也帮助孩子们养成遵守规定和按时完成任务的习惯。

其次，幼儿园的常规还包括行为规范和礼仪教育。在幼儿园中，孩子们被要求遵守一系列的行为规范，比如不打闹、不说脏话、不抢玩具等。这些规范能够帮助孩子们学会尊重他人、遵守秩序和与他人和谐相处。同时，礼仪教育也是幼儿园常规的重要内容，通过学习如何礼貌地问候、道歉和感谢，孩子们能够培养出良好的品德和社交能力。

再次，幼儿园的常规还包括卫生和安全教育。在幼儿园中，孩子们需要保持自己的身体和环境的清洁。他们被教育如何正确地洗手、刷牙和穿脱衣服等，以保持良好的卫生习惯。此外，幼儿园还会进行安全教育，教孩子们如何避免火灾、交通事故和其他意外伤害，提高他们的自我保护意识和能力。

最后，幼儿园的常规还包括家长参与和沟通。幼儿园鼓励家长积极参与孩子的教育和成长，定期举办家长会、亲子活动等。通过与家长的沟通，幼儿园能够更好地了解孩子的需求和特点，为他们提供个性化的教育和关爱。

总之，幼儿园的常规对孩子的成长和发展起着重要的作用。通过遵守作息时间、遵守行为规范、学习礼仪和卫生安全等，孩子们能够建立起良好的习惯和自律能力，同时也能够获得有序的学习和生活环境。幼儿园常规的落实需要全体教师、家长和孩子的共同努力，只有这样，孩子们才能在幼儿园中得到全面的发展和成长。

幼儿园常规总结篇二

幼儿园是小朋友们开始接触社会的重要场所，对他们的成长和发展起着至关重要的作用。在幼儿园里，常规的制度和规定帮助孩子们建立起良好的行为习惯和自律能力，同时也提供了一个有序的学习和生活环境。下面是我对幼儿园常规的总结。

首先，幼儿园的常规包括日常生活的规范和仪式。在幼儿园里，孩子们需要遵守一系列的规定，比如按时吃饭、穿脱衣服、上厕所等。这些规范帮助孩子们养成良好的生活习惯，比如保持卫生、按时吃饭和用餐礼仪等。此外，幼儿园还会开展一些仪式活动，比如早操、升旗仪式等，通过这些活动，孩子们能够培养出团结协作和纪律意识。

其次，幼儿园的常规还包括学习和游戏的安排。在幼儿园里，孩子们每天按照时间表进行不同的学习和游戏活动。这些活动既能够满足孩子们的好奇心和求知欲，又能够培养他们的动手能力和创造力。通过学习和游戏，孩子们能够获得知识和技能的积累，同时也培养出良好的学习态度和兴趣。

再次，幼儿园的常规还包括安全和卫生教育。在幼儿园中，孩子们需要学习如何保护自己的安全和健康。幼儿园会定期进行安全教育，教孩子们如何避免火灾、溺水和其他意外伤害。此外，孩子们还会学习如何正确洗手、刷牙和穿脱衣服等，保持良好的卫生习惯。

最后，幼儿园的常规还包括家园联系和沟通。幼儿园鼓励家长积极参与孩子的教育和成长，定期举办家长会、亲子活动等。通过与家长的沟通，幼儿园能够更好地了解孩子的需求和特点，为他们提供个性化的教育和关爱。

总之，幼儿园的常规对孩子的成长和发展起着重要的作用。通过遵守日常生活规范、参与学习和游戏活动、学习安全和卫生知识等，孩子们能够建立起良好的行为习惯和自律能力，同时也能够获得有序的学习和生活环境。幼儿园常规的落实需要全体教师、家长和孩子的共同努力，只有这样，孩子们才能在幼儿园中得到全面的发展和成长。

幼儿园常规总结篇三

　　时光飞逝如梭，2017年即将过去，崭新的2017眼看到来，回首一年的工作，有默默地耕耘，，有默默地付出，有的更多的是肩负的那一份责任。安全是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，在过去的一年中，我始终以“安全第一，预防为主”的思想指导自己的工作，认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，在思想上对安全工作有一个高度重视。现将一学年的工作汇报如下：

　　一、强化内部管理，提高办园档次

　　园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习，更注重教师队伍的建设，我强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。我讲奉献，作表率，早来晚归，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。

　　我注重为教师创设有弹性的工作空间。工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采用对话式而非命令式;思想上，鼓励多交流不求大一统;工作方法灵活多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。我以务实的作风投入工作，引领着的年轻教师奋发向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与教师交流思想、促膝谈心，引导教师珍爱自己、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事，充分体现了我对教师的关心。我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心，激发了各位教师工作的积极性、主动性、创造性。

　　二、安全方面

　　我时刻牢记：眼中有孩子，心中有安全，处处有教育，安全第一。我不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行安全检查。我园还利用安全教育碟片来辅助教学，增强幼儿的安全意识，时刻防范一切不安全的因素发生。我园重点做好早接晚送的门前管理，以免孩子因意外而走失。再就是课间、游戏、入厕洗手、室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范，及时发现问题，及时整改。

　　责任书：幼儿园和老师签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。园和家长也签订了安全责任书，确保幼儿安全健康的成长。

　　安全课：提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是幼儿园安全工作的基础。我园坚持每周一必上一节安全课并有备课记录。

　　应急演练：我园响应上级领导指示，9月 6日进行了防震演练，以增强师幼的安全意识和自保能力。

　　三、环境创设

　　我园根据本园的实际情况出发，充分利用本土优势对室内外的装饰、墙面设计、吊饰等都进行了改装。并从幼儿的年龄特点出发，力求做到生活化、情趣化、儿童化，尤其我们每一个教室都设置了不同的风格，我倾尽我所能帮老师们策划、分析，尤其帮小班设计两面主题墙。老师们也从自身做起，遇事相互帮助，相互鼓励，相互交流，让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐，逐步形成活泼开朗的良好性格，从而迈向健全人生的第一步。

　　四、保教方面

　　我园合理安排和组织幼儿的一日活动，动静结合，室内外结合，每天保持2小时的户外活动时间和游戏时间，来提高幼儿的整体素质。在孩子们入园前，要求各班老师每天先做好教室内外的通风、卫生消毒工作，加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危险品入园，每天坚持加强晨检、午检的力度来杜绝传染病的入侵，并做好详细记录，发现问题及时通知家长。

　　五、家长方面

　　我园做到主动、亲切与家长沟通，利用早送晚放的时间和家长交流，平时多观察孩子在园的各种情况，孩子们的点滴进步、成长、特长、优点都及时反馈给家长，随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持，我园为增进家园共育，11月4日举行了“家园亲子游戏”活动，得到了家长的好评。如遇到特殊情况时切忌发生口角，家长意见细心听取，以此加深家园了解，促进家园关系共同成长。如：我园小班家长反映对老师的意见，我及时向学区领导汇报并耐心给家长解释。在这方面我们还做得很不够，还需要我们老师们认真去学习、去探讨、去努力。

　　以上点滴都离不开老师们的精诚团结和配合的默契。在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨、默默地奉献。正因为有了你们的辛勤耕耘，才有了今天我们幼儿园的发展。真切希望在以后的工作中，我们一起把以前做的不好的方面补救回来，我们一同再努力学习，再一同认真拼搏，争取再创幼儿园的新辉煌。