高中新课改工作总结(实用3篇)

高中新课改工作总结 篇一

自从高中新课改工作启动以来，我们学校经过一年的努力，取得了一定的成绩。在这一年的时间里，我们团队克服了许多困难和挑战，不断改进和完善教学内容和方式。在这篇文章中，我将对我们的工作进行总结和回顾。

首先，我们在新课改的过程中，注重课程的改革与创新。我们制定了一套全新的课程体系，将传统的课程进行了拆解和重组，使之更加符合学生的学习需求和现实需求。同时，我们引入了更多的实践和应用性的内容，让学生能够在课堂上学以致用，增强学习的实效性。

其次，我们注重教学方法的转变和创新。传统的教学模式过于注重知识的灌输和考试的应对，导致学生的学习兴趣和动力不足。为此，我们积极探索和应用了一些新的教学方法，如合作学习、问题解决和探究式学习等。通过这些方法的运用，我们使学生能够主动参与到学习中，培养学生的创造力和批判思维能力。

此外，我们还注重评价方式的改进和创新。以往的评价方式主要以考试成绩为主，这种评价方式过于单一和局限。在新课改中，我们尝试引入了多元化的评价方式，如作品展示、口头表达、实践操作等，使学生的能力得到更全面和准确的评价。这不仅能够激发学生的学习兴趣和动力，还能够培养学生的综合能力和素质。

最后，我们注重家校合作和社会资源的整合。在新课改中，我们与家长建立了更加紧密的联系和合作关系。通过家长会、家访等形式，我们与家长共同关注学生的学习和成长，形成了育人合力。同时，我们还积极与社会资源进行对接，邀请专家学者来学校进行讲座和指导，为学生提供更广阔的学习平台和机会。

总的来说，高中新课改工作对我们学校的教育教学工作产生了积极的影响。通过一年的努力，我们不仅改变了传统的教学方式和评价方式，还培养了学生的实践能力和综合素质。当然，在新课改工作中也存在一些问题和不足，如教师的专业能力和教学资源的不足等。但是，我们相信在未来的工作中，我们将不断总结和改进，为学生的成长和发展提供更好的教育环境和条件。

高中新课改工作总结 篇三

高中新课改工作总结

一、一期来高中新课改所做的主要工作

1、校长、主管教学的副校长、教导主任及全体高一年级任课教师分别参加了由教育部、省教育厅及市教育局组织的通识培训和学科培训，

高中新课改工作总结

2、学校成立了以校长为组长的新课改领导小组以及评价小组、选课指导小组，分别召开了专题研讨会，确定了学校新课改实施方案。

3、学校已经制定了四个方案，分别是评价方案、教师培训方案、选课指导方案、新课程编排方案。

4、学校严格按新课程计划开课，并将“研究性学习”作为一门课程单独开设，每周1课时，由专任教师任课。

5、进行了广泛深入地宣传。一是多次在全校教职工会上宣讲新课改的目的、意义、理念等；二是各教研组作为专题研讨新课程学科实施方法；三是教导处出了两期新课改知识专题教学简报；四是召开高一年级学生会，向学生宣传新课改的意义；五是