勤能补拙是良训--班主任工作总结【最新3篇】

勤能补拙是良训--班主任工作总结 篇一

班主任工作是一项充满挑战的工作，需要不断学习和提升自己的能力。在过去的一年中，我积极努力，不断改进自己的工作方式和方法，取得了一定的成绩和经验。在这篇总结中，我将会谈谈自己在班主任工作中的收获和成长。

首先，勤能补拙是我一直秉持的原则。作为班主任，我时刻都在学习和提高自己的专业知识和教育理论，以更好地指导学生。我经常阅读教育类书籍和相关论文，参加教育培训和研讨会，不断更新自己的知识和教学方法。这些努力让我能够更好地理解学生的需求和问题，并提供更有针对性的帮助和指导。

其次，我注重与学生和家长的沟通。作为班主任，我积极与学生和家长保持联系，及时了解他们的情况和需求。我通过班级微信群、家长会和个别家访等方式与家长进行交流，并及时解答他们的问题和疑虑。同时，我也鼓励学生积极参与班级活动和社团组织，提高他们的综合素质和社交能力。

此外，我重视班级管理和学生的心理健康。我积极组织班级活动，营造良好的班风和学习氛围。我注重学生的心理健康，关注他们的情绪和压力，及时提供心理辅导和支持。我鼓励学生互相帮助和合作，培养他们的团队意识和集体荣誉感。

最后，我还积极参与学校和社区的工作。作为班主任，我不仅关注班级的发展，也积极参与学校的各项活动和事务。我参加校级教研活动，与其他班主任交流经验和分享教育资源。我还积极参与社区的公益活动和志愿者工作，培养学生的社会责任感和公民意识。

通过这一年的工作总结，我深刻认识到勤能补拙的重要性。只有不断学习和提高自己，才能更好地完成班主任的工作。作为一个班主任，我会继续努力，不断改进自己的工作方式和方法，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

勤能补拙是良训--班主任工作总结 篇二

回首过去的一年，我深深体会到了“勤能补拙”的重要性。作为一名班主任，我不断努力学习和提升自己的能力，不断改进自己的工作方式和方法。在这篇总结中，我想分享一下自己在班主任工作中的收获和成长。

首先，我注重与学生的互动和沟通。作为班主任，我时刻关注学生的学习和生活情况，与他们保持密切的联系。通过班级微信群、家访和个别谈话等方式，我了解到了学生的需求和问题，并及时提供帮助和指导。我鼓励学生积极参与班级活动和社团组织，培养他们的兴趣和能力。

其次，我注重班级管理和学生的心理健康。我积极组织班级活动，营造积极向上的班风和学习氛围。我关注学生的心理健康，及时发现并解决他们的困扰和压力。我鼓励学生互相帮助和支持，培养他们的团队意识和集体荣誉感。

此外，我还积极参与学校和社区的工作。作为班主任，我不仅关注班级的发展，也关注学校的整体发展。我积极参加学校的各项活动和会议，与其他班主任交流经验和分享教育资源。我还参与社区的公益活动和志愿者工作，培养学生的社会责任感和公民意识。

最后，我积极反思和总结自己的工作。每次班级活动和教学过程结束后，我都会反思自己的工作，总结经验和教训。我不断改进自己的工作方式和方法，提高自己的教育能力和专业水平。我相信只有不断学习和提高自己，才能更好地完成班主任的工作。

通过这一年的工作总结，我深深认识到了“勤能补拙”的重要性。作为一名班主任，我将继续努力学习和提升自己的能力，不断改进自己的工作方式和方法，为学生的成长和发展做出更大的贡献。我相信只有勤奋努力，才能成为一名优秀的班主任。

勤能补拙是良训--班主任工作总结 篇三

勤能补拙是良训--班主任工作总结

8-09学年度本人担任高三30班的班主任兼语文科任的工作，取得了较好的成绩。一年来，我认真贯彻学校各级领导的指示，与各科任老师团结协作、密切配合，深入细致地做好班主任工作。把创建优良班风学风放在班工作的首位，身体力行，自己始终坚持早到迟退，始终坚持与学生在一起，始终让学生觉得：世界在我眼前，老师在我身边。其次，认真做好培优辅差的工作。就今年高考的成绩来看，本班有三大亮点：一是培养了一个梅州市三料状元陈莲婷；二是高考5科中有3科的单科成绩是兴宁市第一名，其中2科还是梅州市第一名；三是学校给我们政治班定下的进重点的目标是5人，我班考取了11人，超额完成了任务。全班77人，3B以上75人，只有2位同学未上线。在语文教学方面，我严格按照科组长的指示踏实教学，把各个知识板块逐个击破，狠抓练习，勤收作业，从总分尖子中去培养科分尖子。终于，陈莲婷的语文在高考中取得了132分的梅州市第一名的好成绩。

勤能补拙是本人始终相信也力求让学生相信的一点。对于学生，我要求他们做到六勤：勤于朗读(读到令自己感动)、勤于做笔记(好记性不如烂笔头，速记自己不确知的知识)、勤于练习(熟能生巧，一日不练十日空)、勤于小结(多对自己做阶段性的小结，便于及时调整学习方法)、勤于沟通(与各科老师和同学沟通，便于保持良好心态)，勤于锻炼(最好的休息就是锻炼，最好的锻炼就是跑步)。我自己也在"勤"字上下工夫：

一、勤于落班。每天早读的迟到早到都是我亲自登记的，早到的表扬，迟到的电访加私下交谈。从晨读、早读、第八节到晚修，我都争取尽可能多的时间跟学生在一起，让他们觉得在高考备考路上并不孤单，不论在学习上、生活上还是身体上、心理上有问题都可以尽快找到我，我才能及时帮他们解决问题。政治班女生多，诸如痛经之类的女生问题也就特别多，而我随时备有止痛药，并指导她们怎么面对解决类似问题。有一个晚修，我在班上巡查的时候发现女生小何脸色苍白且不断皱眉，就知道一定是身体有问题了，真是不问不知道，一问吓一跳啊，她头痛都有好些日子了，且快撑不住了，但还说要等梅州一模后再去看医生，我急啊，对她说是一模考试重要还是高考重要呢，重视高考就必须先把身体看好，并且下课后就带她去看医生，打点滴，然后在家煎好中药带给她喝。第二天再问她药效，她说头痛有缓解，但是精神很难集中，走路时感觉腿脚轻飘飘的，我知道那是她营养不够了，就给她炖鸡、蒸鱼、煲汤，几个回合后，她又能专心读书了，高考时以616分考取了华师，我也就真正放心了。

二、勤于实施"三心"教育。"安心、用心、专心"是我在一年来强调得最多的词。在开学的第一天，我就对全班学生提出要求，对待学习一定要安心、用心、专心。所谓"安心"就是指一方面不要挑剔老师，如果老在计较这个老师的普通话不准、那个老师的口头禅又是什么的话，你是很难接受并消化课堂内容的，试问，你将如何参加高考呢?难道高三才刚刚开始就已经准备好复读了吗?！只有亲其师才能信其道也才能使自己最大限度地有效接受来自老师的信息；另一方面是指在复习时或做练习时切忌浮躁心理，别自认为这内容不重要、那种题型高考时不会出现的，只有安心复习、踏踏实实的做练习才能夯实基础。所谓"用心"，借用领导的一句话就是：认真，你能做对一件事情；用心，你能做好一件事情。所以我们对待学习，不但要认真而且要用心，才能有计划有步骤地安排自己的学习生活，才能准确高效地完成我们的学习任务。所谓"专心"，就是要做到心无旁骛地、旁若无人地学习。高三不搏，更待何时！如果现在还有早恋、上网的，告诉你，这已经不时髦了，人家早在高一前就恋完了、上完了，高三一年，弹指即去，请好好珍惜，与其高考时悔不当初，不如现在就努力拼搏。这"三心"教育中我把"安心"放在第一位是有其道理的，并在一年中不断强化安心、用心、专心。

三、勤于实施预见性教育。比如安全问题，刚开学要提醒学生注意财产的安全，特别是住宿生，所带的学费、生活费等要保管好，或存进银行，省得因为丢失钱物而影响了学习心情和同学友情。春节前除了提醒全班要注意交通、饮食等各方面的安全外，还特别召开了复读生会议，提醒他们不要跟回乡大学生有过多的接触，应把那份友情埋藏在心底并转化为前进的动力。比如心理健康问题，在大型考试的前后都要进行预见性教育。有些学生有考试紧张症，有些学生在考后会对自己很不满意甚至很失望，这种情况尖子生有，后进生也有，我都会根据不同阶段的不同情况实施预见性教育，及时疏导，尽量让学生心情愉快地、信心满满地、踏踏实实地走好高考备考路。

三、勤于培优辅差。榜样的力量是无穷的，一个班必须有一个学习的榜样。从高二升高三的成绩看，文科第一名的并非陈莲婷，但她是我班第一名的，所以，在班上我是大树其为典型，私下里也要求她瞄准北京大学(8月向她提出这目标，9月强调过一次，后来怕给她过大压力就没敢说了)。对她的试卷和作文实行面批面改，直至她不负我望地在大型考试中成绩一次比一次有提高，这时我就特别暗中留意并保护她的身体的健康和心态的平和。在高考前7天，她突然拉肚子，而且比较严重，请假了，我急得又是向同事请教治疗方案，又是打电话给她父亲，还叮嘱其父别让其知道我打过电话了，待其上学了，我又若无其事的对她说现在拉肚子拉完了高考就不会拉了，说说笑笑之间，这块高考的绊脚石就先从精神上跨越过去了。在各科任和班主任的精心呵护下，陈莲婷跨越巅峰，在高考时获得了梅州市"三料状元"的最高荣誉。整个班的高考成绩也取得了大面积的丰收，除了陈莲婷的语文、数学两科成绩取得了梅州第一名外，何婷婷、刘小清的政治131分、130分分别是兴宁市第一、第二名，练荣文和巫兰苑的文科综合146分取得了全校并列第一名。

回顾一下走过的足印，工作还是有不足的：

1、《志愿填报指南》一套两本书，上学期收费，下学期5月分发。收费时以学生自愿为原则，指定专人负责登记并收费，其间没有差错。待分发时连我都忘记了当初是谁负责这块的。幸亏团支书小钟知道谁负责，也幸亏负责人还留有名单。但还是有一女生来哭诉说记忆很深刻的交了钱却未领到书，她很委屈，很多泪，我心一软，就把配给班主任的书给她了。又幸亏一体育生订了书又不需要的，这才便宜了我。有些班主任根本找不到名单的就只好凭学生的记忆和诚信再登记了，出现状况也肯定难免

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启示：收资料费的名目、时间、款项、名单应该写进班主任日记里(我还勤于写班主任日记)，负责人自留一份并叮嘱其要长时间的保管好。

2、毕业证书的复印件该装进学生档案袋的。领到本班的毕业证书后，我是怕保管，清点无误后就发给学生了，学生自行复印后再交复印件给班主任，结果，不在规定时间上交的大有人在，弄得工作挺被动的。

启示：下发毕业证书前先让班长去全部复印，哈，这样工作就干脆也干净了。

3、通讯录。开学初，按照惯例，各级各班都会自行去做通讯录。高考后要通知各位学生回校参加关于填报志愿的会议，才发现好些学生在通讯录上留的手机号码已经是空号了，害我要打更多的电话去查找。

启示：做通讯录前要跟学生说清楚作为高三学生的特殊性，起码不能在上大学前更换手机号码，还有就是，最好在通讯录上留下家庭电话，这样可方便在读大学期间甚至是工作后回家探亲时还能找到老同学。

言不尽意，写不尽写，学不尽学，生命不息，学习不止，奋斗不停。

(俗话说"冷铁难打"，事过境迁，就很不想写也很难全面准确的总结了，刚知道成绩担心采访的时候是思路最多也最好的时候。只是，开学后，中层领导这个催那个促的，非写不可，就把以前写的内容再拼凑一下，哈，这下显出当下写的好处了。)