幼儿园园务大班美术教学工作总结(精选3篇)

篇一：幼儿园园务大班美术教学工作总结

在过去的一学年里，我担任幼儿园园务大班美术教学工作，通过与孩子们的互动和教学实践，我深刻认识到美术教育对幼儿的发展和成长起着重要的作用。在这篇总结中，我将回顾过去一年的工作经验，并提出一些改进的建议。

首先，我注重培养幼儿的艺术兴趣和创造力。在教学过程中，我鼓励孩子们自由表达自己的想法和感受，尊重他们的个性和创造力，并给予积极的反馈。我设计了一系列有趣的活动和项目，如自由绘画、拼贴艺术和手工制作等，以激发幼儿的艺术兴趣和想象力。我还鼓励孩子们在绘画过程中大胆尝试不同的材料和技巧，培养他们的创造力和审美能力。

其次，我注重与家长的沟通和合作。我定期举办美术展览和家长会，邀请家长参观孩子们的作品，并与他们交流孩子的艺术成长。我还积极回应家长的关注和建议，与他们保持良好的沟通和合作关系。通过与家长的互动，我能更好地了解幼儿的家庭背景和兴趣爱好，为他们提供个性化的美术教育。

另外，我注重培养幼儿的观察力和表达能力。在教学中，我引导孩子们观察身边的事物和自然界的美景，并鼓励他们用绘画和手工制作的方式表达自己的观点和感受。我组织了一些集体创作的活动，让孩子们一起合作完成作品，并通过展览和表演的形式展示给其他班级和家长。这样的活动不仅培养了幼儿的团队合作精神，也提升了他们的表达能力和自信心。

最后，我注重评价和反思。我定期对孩子们的作品进行评价和反馈，鼓励他们发现自己的优点和改进的方向。我也定期与同事进行教学交流和反思，共同提高教学质量。此外，我也参加了一些美术教育培训和研讨会，不断学习和更新教育理念和方法。

总而言之，通过一年的努力和实践，我对幼儿园园务大班美术教学工作有了更深入的了解和认识。在未来的工作中，我将继续注重培养幼儿的艺术兴趣和创造力，加强与家长的沟通和合作，培养幼儿的观察力和表达能力，并持续提升自己的专业素养和教学能力。

幼儿园园务大班美术教学工作总结 篇三

幼儿园园务大班美术教学工作总结

　　本学期我班美术继续以线描画为特色，围饶这一特色，我们开展了一系列的美术活动，并取得了可喜成绩。

　　这个学期我们主要是通过美术欣赏、美术创作活动等方式丰富幼儿对线描画的经验，提高幼儿画线描画的技能技巧，以鼓励孩子大胆画为重点，营造良好的美术氛围。

　　经过一个学期的努力，幼儿对线描画不但有了较深的认识而且在技能技巧方面也有了较大的提高，而且还画出了自己的特色，主要表现在以下几个方面：

　　一、会画了。

　　孩子们有了一个学期画线描画的基础，这个学期画起来显得轻车熟路，我引导他们想象各种各样的点、线、面，鼓励他们自己动手画，并创造一切的机会让孩子们画，动员家长为孩子准备各种线描画工具在家也画，一次次的作画和练习，孩子们对线描画的理解也越来越深，画画的经验也越来越丰富了，他们的技能技巧有了明显的提高。

　　二、大胆画了。

　　我努力为孩子们创设自由、宽松的作画环境，鼓励和引导他们想象出各种独特的`点、线、形来装饰画面，在每次美术课的评价环节，我都注意让孩子们相互欣赏作品并且进行评价，一次次经验的积累，他们的画面越来越丰富，绘画技法也越来越细腻了。我还鼓励幼儿用多种绘画工具和材料画线描画，体验创作的快乐。在全园的美术观摩活动中，各班的老师都惊叹孩子们的落笔大胆和想象力的丰富。

　　三、孩子们画线描画的技能提高了，而且画其他种类的画也有了很大的提高。

　　有了画线描画的基础，孩子们画起其他种类的画显得容易多了，再也不用挖尽脑汁去想怎么装饰了，画面也更丰富了：画小朋友时，他们会给他们穿上各种图案的衣服；画房子、汽车、轮船、大树、动物时也有了漂亮的图案，作品的质量越来越高了。孩子们的小画册有了让我们惊喜的内容，小画廊的作品也让家长们竖起了大拇指。

　　孩子们画画有了较大的进步，但还存在一些不足，主要表现在：

　　一、孩子们的绘画技能两极分化比较大。

　　二、幼儿的评价能力有待加强。

　　希望孩子们在艺术的世界里更加自由地翱翔，接受美的熏陶，走上艺术的人生。