科技活动周工作总结(经典5篇)

科技活动周工作总结 篇一

科技活动周工作总结

本周是科技活动周，我作为组织者之一，参与了活动的策划、组织和执行工作。通过本次活动，我深刻认识到科技对于现代社会的重要性，也学到了很多组织和执行活动的经验。以下是我对本次科技活动周的工作总结。

首先，我们组织了一系列与科技相关的活动，包括科技展览、科技竞赛和科技讲座等。通过这些活动，我们向参与者展示了科技的最新进展和应用，激发了他们对科技的兴趣和热情。在策划过程中，我们注重了活动的多样性和创新性，力求为参与者提供丰富的科技体验。

其次，我们在活动的执行过程中遇到了一些困难和挑战。例如，科技展览的布置和设备的调试需要耗费大量的时间和精力，而且在活动期间需要保障参与者的安全和秩序。为了克服这些困难，我们提前做了充分的准备工作，与相关部门进行了充分的沟通和协调，确保活动的顺利进行。同时，我们也及时解决了一些突发问题，保证了活动的正常开展。

最后，通过本次科技活动周，我学到了很多组织和执行活动的经验。首先，团队合作是非常重要的，每个人都要充分发挥自己的优势，共同完成任务。其次，沟通和协调能力也非常重要，只有与相关部门和人员进行充分的沟通和协调，才能顺利解决问题。此外，细致的计划和周密的安排也是保证活动顺利进行的关键。

总的来说，本次科技活动周取得了圆满成功。通过这次活动，我们不仅向参与者展示了科技的魅力，也提高了自己的组织和执行能力。希望在以后的工作中，我能够运用这些经验，更好地组织和执行各类活动，为大家带来更多的精彩和惊喜。

科技活动周工作总结 篇二

科技活动周工作总结

本周是科技活动周，我作为参与者之一，参加了一系列与科技相关的活动。通过这些活动，我学到了很多关于科技的知识，也提高了自己的创新和实践能力。以下是我对本次科技活动周的工作总结。

首先，本次科技活动周举办了一场科技展览。展览中展示了各种科技产品和科技项目，包括机器人、无人机、虚拟现实等。通过参观展览，我了解到了很多科技的最新进展和应用，也对科技的发展趋势有了更深入的了解。同时，展览还设置了一些互动体验区，让参观者亲身体验科技的魅力。

其次，我们还参加了一场科技竞赛。竞赛中，我们分组进行了一系列科技项目的设计和制作。通过这个过程，我们锻炼了自己的创新和实践能力，也学到了与团队合作和沟通的重要性。虽然在竞赛中遇到了一些困难和挑战，但是通过团队的努力和合作，我们成功完成了任务，取得了好成绩。

最后，我们还参加了一些科技讲座和交流活动。在这些活动中，我们听取了一些科技专家和学者的讲解，了解了他们的研究和成果。同时，我们也向他们提出了一些问题，进行了深入的探讨和交流。通过这些活动，我们不仅增长了知识，也拓宽了视野，激发了我们对科技的兴趣和热情。

总的来说，本次科技活动周为参与者提供了一个学习和交流的平台。通过这次活动，我学到了很多关于科技的知识，也提高了自己的创新和实践能力。希望在以后的学习和工作中，我能够运用这些知识和能力，为科技的发展做出自己的贡献。

科技活动周工作总结 篇三

。下面是小编搜集整理的2016年科技活动周工作总结(学校)，欢迎阅读。更多资讯请继续关注2016工作总结栏目!

科技活动周工作总结 篇四

　　按上级有关文件要求，结合我校的实际情况，我校以提高青少年创新意识和实践能力为主线，以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律，以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主要内容，认真开展了各项科技活动，现总结如下：

　　一、加强领导，深入宣传

　　成立了以校长王活为组长，其他领导为组员的，科技活动周领导小组。召开了教师会，旨在解决广大教师对科技活动周的思想认识，让全体教师从思想上高度重视，保证科技活动周实施方案的落实。

　　二、活动丰富，扎实开展

　　1、5月19日国旗下讲话，对学生讲了科技活动的重要性，激发了学生对科技的兴趣，调动了学生积极参与其中的积极性。

　　2、学校团委出了一期专题黑板报

。通过黑板报的形式，使学生增强了节约资源、保护生态、改善环境和安全健康的理念，逐步形成了科学、文明、健康的生活方式。

　　3、读科普文章、写科普文章、画科幻绘画。每位学生阅读优秀科普文章3篇以上。

　　4、通过此次“科技活动周”活动，能推动我校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习

、科学生活、科学决策，科学地去做每一件事。总之，通过举办科技活动周，使学生接触实践、接触生活、接触社会，参加各种形式的科技活动， 大大提升了学生的'科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。

科技活动周工作总结 篇五

　　据教育局、科技局的要求，我校以提高青少年创新意识和实践能力为主线，以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律，以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主要内容，认真开展了各项科技活动。在这次活动中我校主要做了如下工作：

　　一、加强领导，深入宣传

　　成立了以廖昌军校长为组长，教导处任组员的科技活动周领导小组。在领导小组的具体领导下由各班主任具体负责，把本次科技活动周的工作落实到了实处。 “节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的标语，引导广大师生从思想上高度重视，使此次活动深入人心，资料共享平台

《科技活动周工作总结(学校)》(https://)。在领导小组的指导召开了三次教师会，第一次教师会旨在解决广大教师对科技活动周的思想认识，让全体教师从思想上高度重视;第二次教师会旨在科技活动周计划的制定;第三次教师会旨在科技活动周计划的落实。

　　二、活动丰富，扎实开展

　　1、举办科技活动周开幕式。我校于5月3 日下午举办了隆重的科技活动周开幕式，对本次活动的安排和要求作了具体的布置，分管领导、班主任分工明确，各负其责。对学生讲了科技活动的重要性，激发了学生对科技的兴趣，调动了学生积极参与其中的积极性。

　　2、班级出了一期专题黑板报。为了搞好区科幻画比赛，根据学校要求，每班出了一期题根科幻有关的专题黑板报，学校作了认真检查，并进行了评比，通过黑板报的形式，使学生增强了节约

资源、保护生态、改善环境和安全健康的理念，逐步形成了科学、文明、健康的生活方式。

　　3、积极参加劳技创新作品制作竞赛。我校积极动员组织学生利用废旧材料进行手工制作，学生的积极性非常高，制作出了不少的支架结构作品，并选出了20人参加比赛。通过这次搭支架活动，培养了学生的动手能力、创新意识，同时也培养了学生的环保意识，提高了爱护环境、保护环境的自觉性。

　　4、全镇6个学学校每所学校出一期以“科技以人为本——保护生态环境 共建美好家园”为主题的专刊，共出专刊6期次。

　　5、各完小紧扣科技活动周的主题，组织专题讲座6多场次，写主题讲稿6多篇;组织参观、实践等形式的活动600多人次，让学生通过活动，亲身经历科学，亲历环保的重要性，增强孩子们的环保意识。

　　6、中心学校组织开展了美术和科普创作竞赛活动，共有260多人参加，分别选出了优秀美术作品25件、小制作作品80多件。

　　7、出科普板报、橱窗、画廊。科技活动周期间，我校组织各班出一期科普板报、画廊，均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容。同时五、六年级同学出了一期以科技活动为主题的书画墙、橱窗。在此基础上，我们组织评比，评出一、二、三等奖若干名。

　　8、开展环保知识普及活动。我校积极组织学生开展环保故事

竞赛活动，向学生普及环保知识、培养环保意识，提高爱护环境、保护环境的自觉性。5月9日举办了环保故事竞赛，李佳、左莹、王雅三名同学获得环保故事竞赛前三名。

　　9、读科普文章、写科普文章、画科幻绘画。3-6年级学生阅读优秀科普文章40余篇;3-6年级学生写读书笔记

20余篇;5、6年级的学生参加画科幻绘画活动，共完成科幻绘画38幅，幅幅精彩、内容丰富。

　　10、参加科技实践活动。我校紧扣科技活动周的主题，组织专题讲实践活动2场次，写主题讲稿20多篇;组织参观、实践等形式的活动300多人次，让学生通过活动，亲身经历科学，亲历环保的重要性，增强孩子们的环保意识。

　　我们会以此为新起点，结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

　　我们期待着通过此次“科技活动周”活动，能推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策，科学地去做每一件事。总之，通过举办科技活动周，使学生接触实践、接触生活、接触社会，参加各种形式的科技活动，大大提升了学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围