幼儿园大班家长开放日工作总结【最新3篇】

清浅分享2011-07-04 04:36:47 次阅读

幼儿园大班家长开放日工作总结篇一

在过去的一周，我们幼儿园举行了大班家长开放日活动，让家长们亲身体验了他们孩子在幼儿园的学习和生活。通过这次活动，我们收获了许多宝贵的经验和反馈，也发现了一些需要改进的地方。

首先，我们提前做了充分的准备工作。在活动前一周，我们向家长们发放了邀请函，详细介绍了开放日的时间和内容，并鼓励家长积极参与。同时，我们组织了一次家长会，向家长们介绍了活动的目的和意义，解答了他们的疑虑和问题。这些准备工作使得家长们对开放日活动有了更清晰的了解，也增加了他们的期待和参与度。

在开放日当天，我们安排了一系列的活动，让家长们更好地了解他们孩子在幼儿园的学习和生活情况。首先，我们组织了一场精彩的开场表演，由孩子们精心准备的歌舞和小品，展现了他们的才艺和成果。接着，我们安排了亲子游戏和手工制作活动，让家长和孩子一起参与其中，增强亲子关系。同时，我们还设置了展示区，展示了孩子们最近的学习成果，供家长们欣赏和评价。通过这些活动，家长们亲身体验了孩子在幼儿园的学习和生活环境，更加了解了幼儿园的教育理念和教学方式。

在家长开放日活动结束后，我们开展了一次反馈调查，收集了家长们的意见和建议。大部分家长对活动表示满意，并对幼儿园的教育工作给予了高度评价。他们认为这次活动增进了家长和孩子之间的沟通和了解，也让他们更加信任和支持幼儿园的工作。同时，家长们也提出了一些建设性的意见，如增加活动的互动性和参与度，提供更多的学习资源等。我们将认真对待家长们的意见和建议，不断改进我们的工作，提升幼儿园的教育质量。

总的来说，这次大班家长开放日活动是一次成功的尝试。通过这次活动，家长们更加了解了孩子在幼儿园的学习和生活情况，也更加信任和支持幼儿园的工作。同时，我们也收到了一些宝贵的意见和建议，将在今后的工作中加以改进。我们相信，在家长和教师的共同努力下，我们的孩子会有更好的成长和发展。

幼儿园大班家长开放日工作总结篇二

幼儿园大班家长开放日工作总结篇三

幼儿园大班家长开放日工作总结

　　在老师的精心准备，幼儿的积极投入，家长的热情参与下，“大五班家长开放日活动”圆满地结束了。活动中，我们三位老师一如既往、恪尽职守、团结合作，赢得了家长们的一致好评。

　　吴老师执教了数学活动《有趣的数学世界》。科技发展日新月异，家长的要求也不断地提高。他们希望老师能多借助高科技产品，给孩子传递更丰富更前沿的信息（这也是去年“家长开放日”时，陆凌霄家长提出的建议）。于是吴老师利用数码相机、网络等资源，制作了课件。运用课件上课，不但孩子们的兴趣提高了，学习兴趣更浓厚了，连家长也觉得耳目一新，他们普遍认为：数学活动生动有趣，孩子发言积极，学到了许多生活中的数字概念（姜珊家长）；孩子上课时注意力集中，善于动脑，对生活中

的数字较敏感，比较满意（陈君尧家长）；日常生活中有太多与数字有关的事物，要培养孩子对周围事物的兴趣，多问才能多知（倪贝卿家长）；听了老师的课，让我感到数学无处不在，使我知道如何教育她（顾千皓家长）。

　　王老师组织了游戏活动《欢乐总动员》，把孩子分成三组进行抢答。家长们很喜欢这种游戏形式，他们发现，孩子学到了很多课本上学不到的知识，能让她们在潜意识中加深印象（王嘉诚家长）；趣味问答能激发孩子的兴趣，培养孩子良好的思维习惯。适当的知识积累能帮助孩子有一定的知识储备（陈镟宇家长）。陆凌霄家长发现孩子课上及课后表现比过去自信多了，能积极参加各项活动。我很高兴地发现他很爱他的老师和小朋友，注重自己在群体中的表现。

　　本次活动很有意义，不但可以使家长可以近距离地观察孩子在园表现，也更理解了老师付出的'辛苦。以后我们会更主动地配合老师的要求，加强与老师的沟通（陈君尧家长）。和孩子一起参与活动使我们家长也学到了很多，对改进孩子的教育方法很有帮助（丁睿哲家长）。在看到孩子进步的同时，家长们也渴望孩子能得到更进一步的发展。他们希望老师能多多关心我的内向的孩子（张梅楠家长），需要老师多加提问（孙锐家长），多加引导、帮助孩子能积极发言（薛颂睿家长）。今后，我们会创设更多的机会，引导孩子自由探索、自主发展，成为学习的主体。