教研学年度工作总结(精彩3篇)
教研学年度工作总结 篇一
在这个学年的教研工作中，我与同事们紧密合作，共同努力，取得了一系列的成果。通过不断的探索与实践，我们不仅提高了教学质量，还促进了学生的全面发展。
首先，我们在教研活动中注重对学科知识的研究和深化。我们不仅参加了学科研讨会，还进行了多次的课题研究。通过与同行的交流和讨论，我们深入了解了教学中的难点和疑点，并通过研究和探索找到了解决的方法。我们将这些方法运用到教学中，使得学生更加容易理解和掌握知识。
其次，我们注重了对教学方法的创新和改进。在过去的一年中，我们积极尝试了多种教学方法，如项目制教学、小组合作学习等。通过这些新的教学方法，我们激发了学生的学习兴趣，提高了他们的学习积极性。同时，我们也不断总结和分享教学经验，使得教学方法得到了进一步的完善。
此外，我们还注重了对学生的个性化发展的关注和指导。我们在课堂上关注每一个学生的学习情况，并根据他们的兴趣和特长给予个性化的指导。我们还组织了一系列的活动，如主题班会、职业规划等，帮助学生认识自己，树立正确的人生观和价值观。
最后，我们还注重了教研成果的分享与交流。我们将我们的研究成果和教学经验分享给了其他教师，并积极参加了学校组织的教研活动。通过与其他教师的交流和互动，我们不仅得到了更多的启发和思考，还提高了自己的教学水平。
在接下来的工作中，我们将继续努力，不断提高自己的教学水平和教研能力。我们将继续探索和尝试新的教学方法，关注学生的个性化发展，不断改进教学质量。相信在我们的共同努力下，教研工作会取得更大的成果。
教研学年度工作总结 篇二
在这个学年的教研工作中，我认真总结了过去的经验，并进行了一系列的探索和实践。通过这些工作，我不仅提高了自己的教学水平，也对学生的发展有了更深入的认识。
首先，我注重了对学科知识的深入研究和学习。我参加了多个学科研讨会，与同行进行了深入的交流和讨论。通过这些交流和讨论，我了解到了教学中的一些难点和疑点，并积极寻找解决的方法。我将这些方法应用到了教学中，帮助学生更好地理解和掌握知识。
其次，我注重了教学方法的创新和改进。在过去的一年中，我尝试了多种教学方法，如问题导向学习、课堂讨论等。通过这些新的教学方法，我激发了学生的学习兴趣，提高了他们的学习积极性。同时，我也不断总结和分享自己的教学经验，使得教学方法得到了进一步的完善。
此外，我注重了对学生的个性化发展的关注和指导。我在课堂上关注每一个学生的学习情况，并根据他们的兴趣和特长给予个性化的指导。我还组织了一些活动，如主题班会、职业规划等，帮助学生认识自己，树立正确的人生观和价值观。
最后，我注重了教研成果的分享与交流。我将自己的研究成果和教学经验分享给了其他教师，并积极参加了学校组织的教研活动。通过与其他教师的交流和互动，我不仅得到了更多的启发和思考，也提高了自己的教学水平。
在接下来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和教研能力。我将继续探索和尝试新的教学方法，关注学生的个性化发展，不断改进教学质量。我相信在我的不懈努力下，我会取得更大的进步，并为学生的成长贡献更多的力量。
教研学年度工作总结 篇三
教研学年度工作总结
本学期,一学期来,我校在区教委的正确领导下,积极贯彻党的教育方针,以开展校本教研和校本培训为依托,以培养教师实施素质教育的能力为重点,全面提升教师素质,有效提高了教学效率和质量。
一、师德教育
1、组织教师认真学习《公民道德实施纲要》,努力激发教师热爱教育、献身教育的责任感和使命感,重视教师职业情感的培养。学习教育政策法规,增强法规意识。
2、开展“师德大讨论”的教育活动,发挥教师在师德教育中的主体作用。
3、制定班主任考核制度,使教师不断规范自己的工作行为,提高班主任养成的自觉性。对教师公正科学的考核情况将作为教师聘任、职评、评先等重要依据。
二、校本培训的方式
1、 读书自悟
教师根据自己实际的目标计划,采取自主学习、自主实践、自主反馈、自主检查的办法来提高自己。要求教师在学习过程中要做好读书笔记,对照反思自己的教学行为。这是促进教师自主发挥和提高的主要方式。
学校集中教师学习,采取观看课程改革音像、教学资料等方式,教师做好笔记。培训内容力求做到全面、丰富、翔实。具体有各科课程标准的学习、实验教材“教材分析”光盘的学习、教学案例的观看、网上自学等。
3、采用走出去
学校每学期结合当前的教改实际和我校的`教改实际,有重点地组织教师外出参加培训或听课研讨活动,外出学习的教师回校后要写学习心得,切实提高学习的成效。
三、开展校本教研
1、有计划地按照研课、听课、评课、等环节,坚持实效性强的教学研讨活动。在研讨课上完后,再集中研讨,从中受益,明白自己的努力方向。每个老师都敢于发表意见,不管是老教师还是年轻教师,普通教师还是骨干教师,大家都是平等的。老师们不仅敢于发表自己的见解,并且常常说得有深度,有价值,给人以思考和启发。现在老师们已经习惯于把教研当作大家的事,形成了教学共同体。
2、随堂听课校长、教导主任要经常性地深入教师的课堂,对教师的课堂教学问题进行研究,寻找课堂教学中存在的问题,研讨教法和学法的改进办法,进行实实在在的实践探索。要求每学期听课不少于15-30节。
3、制学校规定每周三下午第三节为语文学科校本教研时间,周四下午第三节为数学学科校本教研时间。每次的研讨活动做到活动都有记录。要求不管语文或数学每上完一个新课都要及时写好教学反思。每位老师开一节校级研讨课,课后及时评课并做好记录。
4、本学期,我们强化了学生各种常规的训练,在开展了低、中、高查典比赛成绩不错,数学学科方面,我们重视口算能力的培养,在高年级中进行了笔试能力测试。在作文市、镇级比赛上有数名学生获奖,我们进行了讲故事选拔、手抄报等活动,培养了学生各种学习的兴趣,全面提高了学生各个方面的素养。
