教师继续教育工作总结【推荐3篇】
教师继续教育工作总结 篇一
教师继续教育工作是一项重要的任务，对于教师个人的职业发展和提高教育教学质量具有重要意义。在过去的一年中，我积极参与了各种形式的继续教育活动，不仅不断更新了自己的教学理念和教育技能，也为学校的发展做出了一定的贡献。
首先，我积极参加了学校组织的各种培训和研讨会。通过这些活动，我学习到了许多先进的教学方法和教育理念，拓宽了自己的思路和视野。特别是参加了一次由教育部门组织的研讨会，我认识到了教育改革的重要性，并深入了解了新课程改革的方向和目标。这对于我的教育教学工作有着积极的影响，使我能够更好地适应新的教学环境和要求。
其次，我还积极参与了学校内部的教师交流活动。每周，我们都会进行一次教学研讨会，分享自己的教学经验和心得。通过与其他教师的交流，我不仅了解到了其他学科的教学方法，也发现了自己的不足之处。在这些交流活动中，我学会了倾听和学习他人的经验，也敢于分享自己的教学心得。这不仅提高了我的教学水平，也加强了学校教师之间的团队合作和交流。
最后，我还参加了一些专业学习班和研修课程。通过这些学习，我深入了解了教育领域的最新研究成果和教学实践经验。特别是在一次关于学生心理健康教育的培训中，我掌握了一些有效的心理辅导技巧，能够更好地帮助学生解决问题和调整心态。这对于我个人的成长和学校的发展都有着积极的影响。
总的来说，教师继续教育工作对于提高教师的专业素养和教育教学水平具有重要意义。在过去的一年中，我通过积极参与各种形式的继续教育活动，不断提升了自己的教育教学能力，为学校的发展做出了一定的贡献。我将继续努力，不断学习和提高，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
教师继续教育工作总结 篇二
在过去的一年中，我积极参与了教师继续教育工作，通过不断学习和提高，不仅提升了自己的教学水平，也为学校的发展做出了一定的贡献。
首先，在过去的一年中，我积极参加了学校组织的各种培训和研修活动。通过这些活动，我学习到了许多先进的教学理念和教育技术，拓宽了自己的教育思路和视野。特别是参加了一次由教育部门组织的研修班，我更加深入地了解了新课程改革的方向和目标，并学习到了一些创新的教学方法和策略。这对于我的教育教学工作有着积极的影响，使我能够更好地适应新的教学环境和要求。
其次，我积极参与了学校内部的教师交流活动。每周，我们都会进行一次教学研讨会，分享自己的教学经验和心得。通过与其他教师的交流，我不仅了解到了其他学科的教学方法，也发现了自己的不足之处。在这些交流活动中，我学会了倾听和学习他人的经验，也敢于分享自己的教学心得。这不仅提高了我的教学水平，也加强了学校教师之间的团队合作和交流。
最后，我还积极参加了一些专业学习班和研修课程。通过这些学习，我深入了解了教育领域的最新研究成果和教学实践经验。特别是在一次关于学生心理健康教育的培训中，我掌握了一些有效的心理辅导技巧，能够更好地帮助学生解决问题和调整心态。这对于我个人的成长和学校的发展都有着积极的影响。
总的来说，教师继续教育工作对于提高教师的专业素养和教育教学水平具有重要意义。在过去的一年中，我通过积极参与各种形式的继续教育活动，不断提升了自己的教育教学能力，为学校的发展做出了一定的贡献。我将继续努力，不断学习和提高，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
教师继续教育工作总结 篇三
2007年教师继续教育工作总结
007年教师继续教育工作总结按照《遵义县"十一五"(2006--2010年)中小学教师继续教育工程实施意见》的安排，今年是教师继续教育工程全面推广和学习阶段的第一年，我镇在上级教育主管部门的正确领导下，结合我镇实际，认真开展了教师继续教育的各项工作，现将我镇今年的继续教育工作总结如下：
一、主要完成的工作
1.加强继续教育领导，成立了学校继续教育领导小组，召开专题会议，定期研究继续教育工作。
2.各间学校按照《山盆镇"十一五"(2006--2010年)中小学教师继续教育工程实施意见》的安排，完成了"一德三新"第一年的全员培训工作。
3.强化了教师学历教育，提高全体教师的学历层次。
4.认真组织教师参加各种专项培训，并要求各间学校以骨干教师为培训队伍，对各校教师进行班主任培训和实验操作技能培训。
二、具体工作总结
(一)更新理念，明确目标--突出教师继续教育重要地位
我校将教师继续教育列为各校工作中的重要任务，把提升教师整体素质作为推进素质教育的奠基工程，充分认识到全面实施教师继续教育是更新教师知识结构，转变教师教育理念，提高教师业务素质，提升教育教学水平和科研能力，促进教育事业发展的重要举措。没有高质量的教师，就没有高质量的教育，在我校上下形成共识。学校把教师继续教育工作摆上学校工作的重要地位，落实措施保障，明确我校教师培训目标：
1、进一步实践我校校本培训模式，不断巩固、完善和提高。
2、提高教师的职业道德修养。
3、提高教师的理论素养。学习课程改革的基本教育教学理念，并能运用于课堂教学和课例评析。
4、夯实教师的文化底蕴。学习上级部门规定的培训教材，使之成为教师的精神读本。活化经典资源，内化为教师胸中之本。
5、提高教师的教育教学技艺。教师要研究教学，聚焦课堂，不断提高教学技艺，从而提高教学质量。
(二)强化管理--推进教师继续教育有效进行
教师继续教育工作，是学校管理工作中的一个永恒主题，同时又是一个系统工程，强化管理，确保措施到位十分关键。加强对教师继续教育的管理，强化各项措施落实，是实现我镇师资队伍建设工作目标的重要保证。为此我们做到了：
1、加强教师继续教育工作的组织领导；
2、制定培训计划及撰写培训总结；
3、各间学校组织教师自学指定的教材内容和参加校本培训学习以及校本教研；
4、各间学校完成了教师自学和校内集中培训的检查、考核，登记学分；
(三)创新模式--优化教师继续教育
1、实践我镇校本培训模式
构建一个学习平台，这是促进教师专业发展的前提；整合三种学习方式：个人自学研修、小组合作交流、这是实现教师专业发展的途径；从四个方面检验教师的学习效果：名言锦句、教法集锦、教学后记、课例评析，这是评价教师专业发展的指标。
2、学历提高培训。
学历提高培训是教师继续教育工作中的一项重要内容，根据我镇的实际情况，各校认真统计了教师的学历情况，中心学校积极与遵义师范学院联系，为需要提高学历的教师搭桥铺路，采用函授的方式，让八十多名教师顺利进入高一层次的学历培训，使我镇的教师学历又在以前的基础上更上了一个层次。
3、骨干教师培训
各间学校的青年教师要拜一位有高度
教师继续教育工作是一项长期的工作，我们决心在上级部门的正确领导下认真总结我镇教师继续教育工作的经验和教训，认真组织全体教师进一步开展继续教育并做好教师继续教育的校内培训和督促工作，鼓励教师把教师继续教育与日常教学工作结合起来，把新的教育思想，教学手段用于教学实践，积极开展教科研和教学改革，促进教学水平和教学质量的提高。
山盆镇中心学校
2008.1.6
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