家长学校工作总结【优选3篇】
家长学校工作总结 篇一
家长学校工作总结
在过去的一年里,我作为家长学校的工作人员,参与了多项工作,包括组织家长学校活动、与家长进行沟通交流、协助教师开展家庭作业等。通过这些工作,我深刻体会到家长学校对于家庭教育的重要性,并在实践中不断成长和进步。
首先,我主要负责组织家长学校活动。我们根据家长的需求和学校的教育目标,策划了一系列的活动,包括家长讲座、亲子游园活动、亲子烹饪课程等。通过这些活动,家长们能够了解到最新的教育理念和方法,学习家庭教育技巧,并与其他家长交流分享经验。我在组织活动的过程中,学会了如何与家长进行有效的沟通和合作,提高了自己的组织能力和团队协作能力。
其次,我积极参与了与家长的沟通交流工作。每个月,我都会与家长进行面对面的交流,了解他们在家庭教育中的困惑和问题,并给予他们合适的建议和指导。我发现,家长们普遍关注孩子的学业成绩和心理健康,他们希望能够更好地与孩子沟通、理解孩子的需求。通过与家长的沟通,我不仅帮助他们解决了问题,也深入了解到了家庭教育的复杂性和挑战性。
最后,我还协助教师开展家庭作业工作。我们通过家长学校的平台,与家长共同探讨家庭作业的目的和方法,并提供一些实用的学习资源和工具。我发现,家庭作业对于学生的学习进步和培养良好的学习习惯非常重要。通过协助教师进行家庭作业工作,我不仅帮助了学生,也增加了家长的参与感和对学生学习的了解。
通过这一年的工作经验,我深刻认识到家长学校对于家庭教育的重要作用。家长学校不仅提供了一个交流和学习的平台,也促进了学校、家庭和社会的良好合作关系。我将继续努力,提升自己的专业能力,为家长学校的发展贡献自己的力量。
家长学校工作总结 篇二
家长学校工作总结
在过去的一年里,我作为家长学校的工作人员,承担了一系列的工作任务,包括组织家长学校活动、与家长进行沟通交流、协助教师开展家庭作业等。这些工作不仅让我学到了很多,也让我更好地理解了家长学校的意义和价值。
首先,组织家长学校活动是我工作的重要内容之一。通过组织各种形式的活动,我们为家长提供了一个交流和学习的平台。在活动中,家长们可以听到专家的讲座,了解到最新的教育理念和方法;他们还可以参与亲子游园活动,与孩子一起享受亲子时光;此外,我们还提供了亲子烹饪课程,让家长和孩子一起动手制作美味的食物。通过这些活动,家长们不仅能够获取到有用的知识和技巧,也能够与其他家长交流分享经验,建立起互助和支持的关系。
其次,与家长的沟通交流是我工作的重要任务之一。每个月,我都会与家长进行面对面的交流,了解他们在家庭教育中的困惑和问题,并给予他们合适的建议和指导。通过与家长的沟通,我发现他们普遍关注孩子的学业成绩和心理健康,他们希望能够更好地与孩子沟通、理解孩子的需求。在交流中,我不仅帮助他们解决了问题,也提供了一些建议和方法,帮助他们更好地与孩子建立起良好的沟通关系。
最后,我还协助教师开展家庭作业工作。我们通过家长学校的平台,与家长共同探讨家庭作业的目的和方法,并提供一些实用的学习资源和工具。在这个过程中,我也深刻认识到家庭作业对于学生的学习进步和培养良好的学习习惯的重要性。通过协助教师进行家庭作业工作,我不仅帮助了学生,也增加了家长的参与感和对学生学习的了解。
通过这一年的工作经验,我深刻认识到家长学校对于家庭教育的重要作用。家长学校不仅提供了一个交流和学习的平台,也促进了学校、家庭和社会的良好合作关系。我将继续努力,提升自己的专业能力,为家长学校的发展贡献自己的力量。
家长学校工作总结 篇三
家长学校工作总结
家庭是哺育子女成长的社会细胞,父母是子女天然的思想启蒙者,对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。因此学校将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨,大胆探索、努力开拓、积极开展工作,取得了较优异的成绩,现总结如下:
一、加强领导,职责明确
为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性,在各级领导的关心和支持下,学校成立了家长学校,确立好家长委员会。学校创办家长学校,坚持从家庭和学校实际出发,采取各种措施办好家长学校,并指导家庭教育,使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调,形成合力齐抓教育,更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。
家长学校领导及部分家长通过商议,成立家长学校委员会,负责家长学校组织领导工作,明确职责。共同组成家长委员会机构,明确家长学校的目标,制定家长学校的工作计划和工作总结,管理家长学校的常务工作,使每一项工作做到“六有”,即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结,保证家长学校各项工作顺利进行。
二、建立完善各项规章制度
健全的规章制度是办好家长学校的依据,完善管理制度是办好家长学校的`有力保证。为加强家长学校管理,建立完善了各种必要的规章制度,使学校的整体工作能顺利地开展起来。如“校长职责”、“主任职责”、“教师职责”、“家长职责”、“教师家访制度”、“家长考勤制度”“开放日制度”、“校长接待日制度”等。做到各负其职,各尽所能,使各项工作做到有计划、有目的地进行,减少了随意性和盲目性。
学校结合实际建立了考评制度,对各种会议考勤进行记录,定期对家长学校工作进行总结。
三、规范家长学校的管理
1、完善家长学校授课制度。做到家长学校授课达到“四定”,即定计划、定课时、定时间、定人员,精心选拔一支由学校领导、部分优秀教师、法制副校长、公安司法人员、部队官兵、优秀家长等组成的师资队伍,由他们进行讲座、解答家长的疑问,使家长学校真正发挥作用。
2、完善家长学校校务机构设置。家长学校校务委员会每学年调整一次,全面负责家长学校组织领导工作。根据学生教学班实际情况设立了六个年级二十五个家长学习班,由现任的校长、副校长、教导主任、班主任承担家长学校的行政管理、教学管理和班务管理。家长学校还设有家长委员会,家长委员会是沟通学校教育与家庭教育的桥梁、纽带,各委员要参与学校管理的信息反馈工作和承担监督学校工作的责任,每季度向学校上交一次提案,反映家长的要求及建议,学校定期研究,落实提案,及时反馈。
3、学校还每月召开一次校务委员会会议。研究学校的教育教学工作和家长工作;创立研究课题,研究新时期学校家教工作的重点、难点问题,确立研究计划,实施过程,促进学校家教工作,推动了学校的各项工作。
四、拓宽家长学校学习活动途径
1、定期开展讲座。为更好推进家长学校工作的全面开展,有计划地组织家参加家长学校的学习,提高家长对子女的管理和教育的素质,确保家庭教育与学校教育有机地结合起来,并向家长宣传家教知识,交流经验,使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。学校针对学生情况及家教存在的普遍问题,定期组织家长学校开课,家长学校以宣传党的教育方针政策,学习各类教育法规(如:《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等),学习先进的家庭教育理论,交流良好的育人方法为主要教学内容。家长学校采取文献学习、专家讲座、参观访问、听课、评课、参与活动、参与教改、经验交流、新书介绍、电视论谈、总结表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学形式。教学模式以面授为主,自学为辅,结合专题讨论,提高认识,达到同步教育。
2、完善素质教育活动开放日。为拓宽家长学校的
学习和活动途径,让家长从多方面了解学校工作,学校建立了每双周一次的校长接待日,坚持了每学期一次的家长开放日,让家长走进校园、走进课堂、走进活动之中,使家长在了解学校教育教学管理的过程中形成教育共识、管理共识,达到学校工作与家庭教育的良好沟通。为结合当前学校的素质教育工作,本学期举行了一次家长开放日,邀请部分家长代表到校检查和监督,使家长了解开展素质教育的新动向和对素质教育的见解,让家长参与学校管理、参与教学,增加学校与家庭之间的联系。3、积极开展家访活动。为配合学校的教学工作,督促教师做好家访工作,每学期至少要进行一次统一家访,并做好家访登记表。通过家访可以了解学生的校内和校外的动态和去向,从而加深了学校与家庭的沟通,促进家长对学校工作的了解和家庭教育环境的改善。
4、开展教子有方经验交流会。学校于7月份举办了经验交流会,对家教中出现的问题进行讨论,向学生家长讲解先进的家教理念,受到了家长们的一致好评,使家长、学生、学校受益。学校在教师节期间对部分优秀家长进行了表彰,调动了家长们的积极性。
总之,一学期来,通过家长学校的健康开展,以讲课、举办专题讲座为主,其它形式多样的教育活动予以配合,使一些素质水平较低的家长有了较大的进步,家长素质有了明显的提高,学生的道德素质和文化素质明显提高,促进了学校的教学工作的发展。今后,我校将认真总结经验,大胆创新,为创办更优秀的家长学校不断努力。