小学教师的教育工作总结(经典3篇)

小学教师的教育工作总结 篇一

教育是一项充满挑战和责任的工作，作为小学教师，我深感自己的责任重大。在过去的一年里，我积极努力地履行我的教育职责，为学生们提供优质的教育和关怀。在这篇文章中，我将总结我在教育工作中的经验和收获。

首先，我注重学生的全面发展。我相信每个学生都有自己的潜力和特长，我致力于发掘和培养他们的优势。通过多种教学方法和活动，我帮助学生们发展他们的认知、情感、社交和体能能力。我鼓励他们积极参与课堂讨论和团队合作，培养他们的思维和沟通能力。此外，我还组织了一系列的课外活动，如运动会、艺术展和科学实验，为学生们提供了更广阔的发展空间。

其次，我注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力。我相信学生的学习兴趣是学习的动力，因此我努力创设有趣和富有挑战性的学习环境。我运用多媒体教学和实践活动，激发学生的好奇心和求知欲。我鼓励学生们提出问题、展开探究和发表自己的观点，培养他们的批判性思维和创造力。我还鼓励学生们制定学习目标和计划，培养他们的自主学习能力和自律意识。

第三，我注重家校合作。家庭是学生成长的重要环境，家长是学生的第一任教师。我与家长保持密切的沟通和合作，共同关注学生的学习和发展。我定期与家长进行面谈，分享学生的学习情况和进展，并听取家长的意见和建议。我还定期组织家长会和家长参观日，让家长了解学校的教育教学工作，并与他们交流互动。通过与家长的良好合作，我相信学生能够得到更全面的支持和关爱。

最后，我注重自身的专业发展。教育是一个不断发展和变化的领域，作为教师，我需要不断提升自己的教育水平和教学能力。我定期参加专业培训和学术研讨会，学习最新的教育理论和教学方法。我还积极参与教学团队的交流和合作，与同事们分享经验和教材资源。通过不断学习和反思，我能够不断提高自己的教育水平和教学效果。

总之，作为小学教师，我深感荣幸和责任重大。通过过去一年的努力，我在教育工作中积累了许多经验和收获。我将继续努力，为学生们提供更好的教育和关怀，促进他们的全面发展。

小学教师的教育工作总结 篇三

小学教师的教育工作总结

　　因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。

　　一、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

　　作为一名普通的小学语文教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。

　　课前，我认真仔细的进行备课，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。

　　其次，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问

　　再次，在教学中渗透本班的德育课题教育，充分利用教材中的好的`内容对学生进行爱清洁、讲卫生的教育。本学期我班开展了“我是爱清洁、讲卫生”的好孩子主题队会，学让们通过自己的努力，认真的收集资料，刻苦的排练，使得主题队会开得很成功，这不仅锻炼了他们的能力，也使他们懂得了不少的卫生保健方面的知识。

　　二、在课余时，努力自学，勇攀高峰。

　　计算机作为信息时代的主要载体，在素质教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是利用计算机解决实际问题的能力，显然和计算机有着直接的、密切的关系。因此，教师学习计算机成了当今教师的必修课程，也是形式所迫。

　　为了能将多媒体运用自如，强化教师的基本功训练，我除在学绞积极参加计算机培训以外。还自己购买了不下百余元的资料书，在家自学Authorware和Flash，现在我已经能运用Authorware制作课件，用Flash做简单的动画。以后，等我班成为毕业班时，我将用Flash为班上的孩子做一份毕业光盘，记录他们六年来在学校的点点滴滴的回忆。

　　另外我还用自己所学的电脑知识为我班创建了一个网站，网站上收集了我班以德育课题为主的资料和学生的照片、作品等。

　　但是学习计算机不是一两天就能完成的事，它就像一个永远游不到边迹的大海，只有在平时不断的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的，做一个真正的计算机教师。

　　三、存在问题。

　　1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。

　　2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时注重了学习，但学得不深，学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他相比还存在着较大的差距。