大班配班工作总结(优质3篇)
大班配班工作总结 篇一
大班配班工作总结
在过去的一段时间里，我作为大班的配班老师，负责了大班的教学和管理工作。通过这段时间的工作，我收获了很多宝贵的经验和教训。在这里，我想对我的工作进行总结和反思，以便更好地提高自己的教学水平。
首先，我意识到了班级管理的重要性。作为大班的配班老师，我需要负责班级的管理和组织工作。在这方面，我发现了自己的不足之处。有时候，我对班级的管理不够严格，导致学生的纪律出现问题。在以后的工作中，我会更加注重班级管理，制定更加严格的纪律规定，并且及时进行纠正。
其次，我也发现了自己在教学方法上的不足。在大班教学中，我发现了学生的学习兴趣和学习能力的差异。有的学生学得快，有的学生学得慢。在这方面，我需要更加灵活地运用不同的教学方法，根据学生的个性和能力进行个性化的教学。同时，我也要加强与家长的沟通，了解学生的学习情况，及时调整教学策略。
另外，我还要提高自己的教学能力。在这段时间的工作中，我发现了自己在教学方面的不足。有时候，我无法解答学生的问题，或者是解答的不够清晰明了。因此，我决定加强自己的专业知识的学习，并且不断提高自己的解题能力和解题思路，以便更好地帮助学生克服学习困难。
最后，我还要加强与同事的合作。在这段时间的工作中，我发现了自己与同事之间的沟通不够顺畅。有时候，我们在教学方法上存在分歧，导致工作效率的降低。因此，我决定加强与同事的交流和合作，共同解决教学中的问题，提高班级的整体教学水平。
总之，大班配班工作是一项非常重要的工作。通过这段时间的工作，我收获了很多宝贵的经验和教训。在以后的工作中，我会更加注重班级管理，灵活运用不同的教学方法，提高自己的教学能力，加强与同事的合作，以便更好地提高大班的教学质量和管理水平。
大班配班工作总结 篇二
大班配班工作总结
在过去的一段时间里，我担任了大班的配班老师，负责了大班的教学和管理工作。通过这段时间的工作，我深刻地认识到了自己的不足之处，并且得到了很多宝贵的经验和教训。
首先，我认识到了班级管理的重要性。作为大班的配班老师，我需要负责班级的管理和组织工作。在这方面，我发现了自己的不足之处。有时候，我对班级的管理不够严格，导致学生的纪律出现问题。在以后的工作中，我会更加注重班级管理，制定更加严格的纪律规定，并且及时进行纠正。
其次，我也认识到了教学方法的重要性。在大班教学中，我发现了学生的学习兴趣和学习能力的差异。有的学生学得快，有的学生学得慢。在这方面，我需要更加灵活地运用不同的教学方法，根据学生的个性和能力进行个性化的教学。同时，我也要加强与家长的沟通，了解学生的学习情况，及时调整教学策略。
另外，我还要提高自己的教学能力。在这段时间的工作中，我发现了自己在教学方面的不足。有时候，我无法解答学生的问题，或者是解答的不够清晰明了。因此，我决定加强自己的专业知识的学习，并且不断提高自己的解题能力和解题思路，以便更好地帮助学生克服学习困难。
最后，我还要加强与同事的合作。在这段时间的工作中，我发现了自己与同事之间的沟通不够顺畅。有时候，我们在教学方法上存在分歧，导致工作效率的降低。因此，我决定加强与同事的交流和合作，共同解决教学中的问题，提高班级的整体教学水平。
总之，通过这段时间的大班配班工作，我深刻地认识到了自己的不足之处，并且得到了很多宝贵的经验和教训。在以后的工作中，我会更加注重班级管理，灵活运用不同的教学方法，提高自己的教学能力，加强与同事的合作，以便更好地提高大班的教学质量和管理水平。
大班配班工作总结 篇三
时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好各项工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。
一、师德表现
积极参加园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。热爱集体，服从分配，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。
二、教育教学情况
在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。
3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。
4、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。一学期来,我在学校开了两次公开课，通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。
三、配班工作
这学期我担任了大一班的配班老师。作为配班老师，我除了做好自己本职工作外，还配合班主任做好幼儿安全及教学工作，做到严要求、高标准。
四、家长工作
一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施：
1、主动亲切地与家长沟通。
我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
2、定期进行家访、电访。
这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更密切。
3、让家长参与到我们的工作中。
在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。
本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决，力求把日后的工作做得更好！
