爱心社义务家教年终总结黄武林.(实用3篇)
爱心社义务家教年终总结黄武林. 篇一
随着社会经济的快速发展,教育资源的不均衡分配问题越来越突出。为了解决这一问题,我积极参与了爱心社义务家教活动,并在一年的时间里,与多位学生建立了深厚的师生关系。回顾过去的一年,我深感自己的收获和成长。
首先,通过与不同家庭的学生接触,我更深刻地认识到家庭背景对于孩子的教育影响的重要性。有的学生家庭环境优越,学习资源丰富,他们在学习上有着明显的优势。而有的学生家庭条件较为困难,学习资源匮乏,他们需要更多的帮助和关心。作为家庭教师,我不仅仅是传授知识,更是给予他们情感上的支持和鼓励。通过与学生和家长的交流,我学会了倾听,学会了理解他们的需求,更学会了用心去关爱每一个学生。
其次,我在这一年的义务家教活动中不断提升了自己的教学能力。在与学生的互动中,我发现每个学生都有着不同的学习特点和问题,因此,我需要针对每个学生的情况进行个性化的教学设计。我会通过了解他们的学习习惯、兴趣爱好和性格特点,来制定相应的教学计划。在教学过程中,我注重培养学生的学习兴趣和学习方法,帮助他们建立自信心,提高学习效果。同时,我也不断学习教育心理学和教学方法,不断优化自己的教学技巧。
最后,爱心社义务家教活动给予了我一个平台,让我更好地实践和发展自己的爱心精神。在这一年的时间里,我感受到了付出的快乐和满足感。看到学生们在我的帮助下取得进步,看到他们的笑容和自信,我深感自己的努力是有价值的。同时,我也明白到教育是一个需要长期投入和耐心的事业,我会继续坚持下去,为更多的学生带去力所能及的帮助和关心。
通过参与爱心社义务家教活动,我不仅仅是一个家庭教师,更是一个学生的朋友和导师。我通过这一平台,提高了自己的教学能力,培养了自己的爱心精神,也为社会做出了一份微薄的贡献。我相信,在未来的日子里,我会继续坚守初心,用自己的爱心和知识,为更多的学生带去光明和希望。爱心社义务家教活动,让我感受到了教育的魅力,也让我成长为一个更加全面发展的人。我将继续努力,为教育事业贡献自己的力量。
爱心社义务家教年终总结黄武林. 篇二
在过去的一年里,我参与了爱心社义务家教活动,通过与学生们的交流和互动,我深感到教育事业的重要性和意义。回顾这一年的经历,我有很多收获和感悟。
首先,通过与学生的互动,我更加认识到每个孩子都是独一无二的。他们有着不同的性格、兴趣爱好和学习习惯。在教学过程中,我注重了解每个学生的特点和需求,为他们提供个性化的教育服务。我通过与学生的交流和互动,与他们建立了深厚的师生关系。通过这样的互动,我不仅仅是传授知识,更是给予他们关心和鼓励,帮助他们建立自信心和积极的学习态度。
其次,爱心社义务家教活动让我提升了自己的教学能力。在与学生的互动中,我学会了从学生的角度去思考问题,了解他们的学习需求,并针对性地制定教学计划。我注重培养学生的学习兴趣和学习方法,帮助他们掌握有效的学习技巧。同时,我也不断学习教育心理学和教学方法,提升自己的专业知识和教学技巧。通过这一过程,我不仅仅是给学生传授知识,更是帮助他们培养了自主学习和解决问题的能力。
最后,爱心社义务家教活动让我感受到了教育事业的快乐和满足感。在这一年的时间里,我看到了学生们在我的帮助下取得了进步,看到了他们的笑容和自信。这些成长和进步是我最大的骄傲和动力。我深感教育是一项需要耐心和付出的事业,我愿意一直坚持下去,为更多的学生带去帮助和关怀。
通过参与爱心社义务家教活动,我不仅仅是一个家庭教师,更是一个学生的朋友和导师。我通过这一平台,提高了自己的教学能力,培养了自己的爱心精神,并为社会做出了一份贡献。我相信,未来的日子里,我会继续坚守初心,用自己的爱心和知识,为更多的学生带去光明和希望。爱心社义务家教活动,让我感受到了教育的魅力,也让我成长为一个更加全面发展的人。我将继续努力,为教育事业贡献自己的力量。
爱心社义务家教年终总结黄武林. 篇三
爱心社义务家教年终总结(黄武林).
爱心社义务家教年终总结
2011年下半年我和严林作为江汉大学爱心社义务家教的新成员赴五里墩对胡万鑫进行了共计5次的爱心家教活动。第一次是胡昌华副社长带领着我们去的,我们发现胡万鑫及其家人都对胡昌华很熟识,这对我们是很大的激励,因为这表示着这个孩子还是很容易接触新人的。在随后我们的家教活动中也发现,小朋友很容易接触新鲜事物,我们成年人反而可能不及。
在接触两次这个孩子之后,发现这个孩子实在很难静下心来学习东西。可能小男孩都是这样的。一次我们到他家的时候,正值他在看《火影忍着》,他很不愿意停下来学习东西,那次家教都在他的抵触中进行。这值得我们反思,小孩子天性在于玩,家教过程中应该注意把自己放在孩子的角度看以下问题,孩子可能觉得我们的要求是对他的一种压迫,所以抵触情绪越来越大。所以我们随后的家教过程中也适当加入了很多游戏的部分,就是在胡万鑫很艰苦的学习的时候就和他玩一下。这样的教学方式很好。
在教小孩子的时候也是一个自己学习的过程,学习一种耐心。和小孩子接触确实需要极大的'耐心,说实话我
们有代沟。但是这就是对我们很大的锻炼。综合来说,爱心家教确实可以做一些实事,很多孩子在家庭上有一些缺陷,或贫困,或父母离异,或跟着爷爷奶奶生活。所以他们比其他孩子更需要接触外界,需要更多的关怀。这个活动很有意义。
展望下一年,我们可以考虑找离学校比较近一些的孩子进行辅导,这样大家的时间都好协调。和孩子的互动应该增加,可以几周出去好好玩一次。孩子需要放松。总之,下一年,我们可以做得更好。
江汉大学爱心社 黄武林
2012年1月2日