社团工作总结(经典6篇)
社团工作总结 篇一
社团工作总结
今年，我有幸担任学校社团的负责人，负责组织和协调社团的各项活动。通过这一年的工作，我深刻体会到了社团工作的重要性和挑战。在这篇总结中，我将回顾一下我们社团的工作情况，并总结出一些经验和教训。
首先，我要感谢社团成员的辛勤付出和支持。他们在各项活动中积极参与，充满激情和创造力。在我们的努力下，社团的知名度和影响力得到了显著提升。我们举办了一系列丰富多彩的活动，包括演讲比赛、志愿者活动和文化交流等。这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，也提高了他们的综合素质和技能。
然而，在工作中也遇到了一些困难和挑战。首先，是人员调动的问题。由于同学们的课业繁忙和时间安排的冲突，我们不得不面对人员流动的情况。这给我们的工作带来了一定的困扰，需要不断适应和调整。其次，是活动的策划和组织方面的挑战。有时候，我们的想法和计划并不一定能得到全体成员的支持和认可，需要做好沟通和协调工作。
在这一年的工作中，我学到了很多宝贵的经验和教训。首先，团队合作是成功的关键。只有大家齐心协力，共同努力，才能取得更好的成果。其次，沟通和协调能力也非常重要。作为负责人，我必须与成员保持密切的联系，了解他们的需求和想法，及时解决问题和提供帮助。最后，要保持积极乐观的态度。在工作中会遇到各种挑战和困难，但只有保持积极乐观的心态，才能克服困难，取得成功。
未来，我希望社团能够继续发展壮大，为同学们提供更多有益的活动和机会。我也希望自己能够继续提升自己的组织和领导能力，为社团的发展做出更大的贡献。
社团工作总结 篇二
社团工作总结
回首这一年的社团工作，我深感荣幸和自豪。作为社团的负责人，我与团队成员共同努力，取得了一系列显著的成绩。在这篇总结中，我将回顾我们的工作情况，并总结一些经验和教训。
首先，我要感谢团队成员的辛勤付出和支持。大家在各项活动中积极参与，充满激情和创造力。我们组织了一系列丰富多彩的活动，包括讲座、比赛和社会实践等。这些活动不仅提高了同学们的综合素质和技能，也丰富了他们的课余生活。我们还与其他社团和学校合作，共同举办了一些大型活动，取得了很好的效果和反响。
然而，我们在工作中也遇到了一些困难和挑战。首先，是时间和资源的限制。由于同学们的课业压力和其他活动的冲突，我们的工作进展受到了一定的限制。其次，是活动的策划和组织方面的挑战。有时候，我们的想法和计划并不一定能得到全体成员的支持和认可，需要做好沟通和协调工作。
在这一年的工作中，我学到了很多宝贵的经验和教训。首先，团队合作是成功的关键。只有大家齐心协力，共同努力，才能取得更好的成果。其次，沟通和协调能力也非常重要。作为负责人，我必须与成员保持密切的联系，了解他们的需求和想法，及时解决问题和提供帮助。最后，要保持积极乐观的态度。在工作中会遇到各种挑战和困难，但只有保持积极乐观的心态，才能克服困难，取得成功。
未来，我希望社团能够继续壮大，为同学们提供更多有益的活动和机会。我也希望自己能够继续提升自己的组织和领导能力，为社团的发展做出更大的贡献。
社团工作总结 篇三
不知不觉已经这个学期过了。在社团的这几个月，我认识了一些爱好相同的同学，和和他们一起下棋、玩牌、我还参加了社团的五子棋比赛，呵呵。经过我的不懈努力得了个第四名……差一点就进前三了就有奖品了。
经过这次五子棋比赛，和同学们相互切磋棋艺，我学会了许多从未见识过的方法;我也看到了我们社团人才济济啊;让我对我们社团的未来充满了信心。在这次活动中，我社团新成员积极参加，展现出了他们对社团生活的热情;他们的棋艺也得到了发挥和提高。同时，社团因成员积极参加活动显得生机勃勃。在这次活动中，理事们积极的为我们这次活动出谋划策，提供了一些好的建议和意见，并担任裁判让这次活动，有序公正开展。这次大赛不仅对我是一个历练，对社团所有参加“五子棋大赛”的人员是一个磨练。
虽然五子棋比赛结束了。但是我认为还存在一些不足：
1、我们的宣传工作做的不够，影响力较小，参加的社员不够多。
2、我觉得奖品缺乏吸引力，参加人员热情不高。
3、规模太小，能发展到全校我还参加了学校的社团文化节。
虽然可能说一开始是糊里糊涂就报名了，而且到最后已经练得不情愿了。但是既然参加了，我就要把它做好做完，要负责任。
在校园文化节上，我们社的表演我时候也问过看了的同学，我也觉得是为数不多亮点节目之一。听到结果我感觉安心了，对自己对社团也有了交代，也对的起着几个月来的辛苦排练。表演之后我觉得扩大的棋牌社的影响，可以更好的向广大的师生告诉他们我们棋牌室多姿的生活。
虽然这次社团文化节还只是第一届，有很多地方还不完善……一年之计在于春，我相信接下的社团文化节回越办越好的。
这两次大型活动促进了同学间感情的交流，增进了同学间的相互了解，也锻炼的参加人员的能力。大家以相互学习、努力提高的态度投入到比赛中去，获得了进步，也增进了同学间的感情，使大家更变得互相尊重。还有通文化节表演，社员们增强了凝聚力，更促进了社团的良好发展……
下学期期望：
1、多多举办活动，我认为着学期的或动太少。可以说基本没什么或动，跟有些社员加没加一样。
2、扩大社团在学校内的影响力。
社团工作总结 篇四
本学期开学伊始，我积极响应学校的号召，为了培养学生的兴趣喜好，加强学生的身体素质，同时也为了进一步晋升自身业务程度。我承担了学校开设的跆拳道社团教授教化任务。作为跆拳道社团的指导先生，现将本学期的社团如下：
一、社团扶植方面
在学校领导的鼎力支持下，社团于九月底正式成立，社团共有学员20人，学校为社团购置了脚靶和装饰海报，学生本身购买了道服和道鞋。学校规定每周三下午五点至晚自习前为社团运动光阴，然则由于跆拳道活动对付场地的要求以及学校场地条件的限制，经请示领导同意后划定跆拳道社团运动场地为舞蹈室，的运动光阴为每周二、四下午两天。
二、社团治理方面
严格依照学校有关社团运动规范进行社团运动。强化社团运动历程中的规律要求，进步学员社团集体责任意识，规范学员行为。认真做到按时上课课前点名，有事告假，杜绝迟到早退现象。
三、训练方面
作为体育性质社团，跆拳道社团最为核心的任务便是进行身体训练。然则跆拳道运动又不合于一般的体育训练，他不仅要求学员身体素质合格，更要求学员在精神上有必然的修养。因此，我从习武先修身的角度出发，用两周四次课的光阴，从精神上对学员进行训练，让学员知道什么事“礼仪、廉耻、忍耐、低廉甜头、百折不屈”，的跆拳道精神以及馆训“精武尚德、尊师重道、感德父母、报效故国”。在跆拳道技巧学习历程中，依照预先订定的训练内容，有计划有步骤的进行学习，在教授教化中严格要求认真指导。通过对近一学撇第掸习，学生对付跆拳道有了进一步的了解和认识，基础上控制了跆拳道的基础腿法，前踢、横踢、下劈，基础步法上步、撤步，基础伎俩下格挡、中格挡、上格挡及品势太极一章。
本着“一切为了学生，为了学生一切”的教授教化态度，尽力让每一位社团学员都有不合的劳绩和发展。然则由于本身的社团指导经验还不敷富厚，没有可以或许很好地完成目标，社团运动开展方面还存在必然的问题，但我相信只要尽力，我社必然会持续提高。
社团工作总结 篇五
本学期社团工作紧密围绕学院的工作重心，以“自我教育、自我管理、自我完善、自我服务”为工作方针，以“为同学们营造一个良好的第二课堂环境，丰富同学的业余生活”为社团联合会工作目标。在学院领导和院团委老师的大力支持和帮助下，社团联合会的各项工作得以顺利开展，现把本学期的工作总结如下：
一、社团联合会的学期基本工作
1、积极进行组织制度建设。
根据院团委的工作计划和工作思路及工作部署，第五届社联对本学期的工作作出了一定的调整和部署。根据我院社团的实际情况，新制定了社团的考核办法，对社联和社团的日常管理制度也作出了一定新的规范，同时对学生社团管理办法也作出了一定的修改，以保证社联和社团管理的科学化、规范化和合理化。
2、广泛联系社团，召开社团负责人会议。
本学期共召开了5次社团负责人会议。其中，在4月份的工作会议上，围绕院团委的中心工作，对院团委和社联的工作计划和工作思路进行了传达，讨论和部署了本学期社联和社团的主要工作；在5月份工作会议上，总结了一个月以来的工作情况，提出接下来需要开展的工作。并着手部署首届社团推广周相关事宜；5月28日的社团负责人会议是针对社团前半期工作成果召开的，会议上各社团负责人阐述了本社团开展的工作及其取得的工作成效，使社团间有了进一步的了解；总结了半个学期以来社联和社团工作的成果以及工作中出现的问题，部署下半学期社联和社团工作；在6月份的工作总结会议上，回顾了社联和社团的学期工作，同时，及时的总结工作经验、吸取工作教训。
3、指导新生社团，规范社团日常活动。
由于校园文化的繁荣，学生社团也得到空前的发展。本学期又新增了太极拳协会和多专业综合实训协会，从而社联下属社团达到37个，社联对新生社团进行了及时的登记和必要的管理，并对其工作进行相关的指导，对社团的组织制度和人事制度的完善，提出指导意见，对其开展的活动进行了一定的监督和督促，并且提供必要的支持和帮助，还多次与各新生社团的干部沟通和联系，交换社团管理的经验及意见，以促进社团工作的正常化、制度化、规范化和科学化，促进各新生社团的健康成长。
4、社团量化统计
本学期在学院的支持下，社联及各社团全体成员的扎实工作与共同努力下，顺利开展活动35次，占学院学生活动总数的36%，会费指出6000余元。其中4月共举办活动4次，联谊活动3次。5月，共举办活动14次，其中，5月成功举办了学院首届社团推广周活动，通过此次活动，既为36个社团提供了一个良好的推广平台，使其的知名度得到进一步的提升，又为下学期即将举办的社团活动周宣传造势。
二、学生活动宣传报道
本学期，为大力宣传学生活动，共计上传学院主页新闻稿16篇，院团委主页发布新闻稿56篇（不含通知类）。对团委的各类大型活动保证了一事一报或一事多报。
三、工作经验和教训
目前主要围绕社联的组织制度建设等方面还有不妥的地方，又鉴于其他各种因素的制约，也使社联和社团的工作的开展受到一定的影响，使开展的工作收到的成效不高。主要问题如下：
1、三月，由于社团联合会的换届周期时间很快，上下届衔接存在一些问题，导致经验不足，虽然团委老师给予了不少的帮助，但毕竟新干部缺乏经验，很多工作都处于摸索阶段，使实际工作中碰到的问题难以得到有效解决。
2、由于社联事务繁多，所以许多的工作都急需人手，尽管院团委已授权补招干事，但仍未能选拔到合适人选担任部门负责人员，人才方面出现了不足，同时各职能部门成员对工作的熟悉是一个长期的过程，许多工作仍需要正、副主席亲自主持、亲自完成，使许多工作也难以迅速完成。
3、社团工作的配合程度也是影响社联工作进度的重要原因。大部分的社团都能在院团委和社联规定的时限内把工作较好地完成，但部分社团因为本协会的实际困难和问题，导致下达的工作任务不能按时按效地完成，也使得社联的工作遇到阻碍。同时，社联的办事效率又经常影响社团日常工作和社团活动的开展。由于社联的实际情况的限制，不可能满足各个社团的要求，也限于各种客观条件和因素，使社联对社团提出的问题无法立即解决，比如确定活动场地、活动所需要的音响设备问题等。
4、社团间的交流和沟通仍存在不足，导致协调难度加大。尽管自新一届社联成立以来，社联为促进社团间的交流和合作做了大量的工作，也收到一定的成效，社团间有了一定的接触和交往。但这些沟通和交流是远远不够的，要达到工作和活动开展的协调，沟通、交流和联系是主要途径和方法。
5、社团组织制度、人事制度和管理机制仍有待进一步完善。几乎每个社团都存在类似的问题。如人员去留，会议和活动出勤率，会员积极性不高，干部职责不明确，会员培训、经验不足等诸多问题摆在众多社团面前急需解决。这需要从制度建设方面着手，不断完善和落实社团管理机制，使社团管理趋于合理化、规范化和科学化。
希望学院领导和团委老师在以后工作中继续指导和支持社联和社团的工作，社团联合会也将不断总结工作中的经验和教训，更好地完成学院交给的工作任务，推动社团联合会和社团的发展和进步，为繁荣校园文化，丰富同学们的第二课堂生活作出应有的贡献。下面请欣赏本学期社联风采展示~！
社团工作总结 篇六
我们广厚中心学校从“德学兼修立人致远为教师发展铺路为学生成长奠基”的办学理念出发，明确了“实施自主教育，激活成长内力”特色办学思想。按照县教育局学期初下发的行动计为行动指南，以培养“合格＋特长”学生为宗旨，积极开展“体艺2+1”社团活动。
倾力打造学校教育特色，成立了音乐社团、包括电子琴、指缘吉他、葫芦丝、巴乌、梦想合唱团，剪纸社团、实用字书法社团、计算机社团、排球社团、足球社团、篮球社团、电焊社团等十几个社团，涵盖了科技、艺术、人文、公益、体育五大领域。社团活动参与率可达到学生总数100/100.学校坚持经常开展各种社团活动，提升学生艺术潜质，取得了显著的教育效果、社会效果。
一、积极构建组织保障，努力培训教师队伍
依据县教育局提出的内涵式发展计划工作要求，成立学校艺术社团活动领导小组，由王校长担任组长，赵校长担任副组长，为学校社团活动提供组织保证，结合学校实际，我们确立“校内培训，借助外力，自主开发”这一工作思路，走内外结合之路，努力打造素质精良的艺术社团指导教师队伍，有目的性、针对性、实用性地开发本校教师资源，不遗余力地挖掘我校艺术教师潜能，多次组织他们到外地参加专业培训、专业技能竞赛，提升艺术教师专业水平，艺术教师的艺术技能水平、理论水平均有很大程度的提高。如：书法组梁桂波老师多次参加各级书法比赛，她的书法课，教学内容之一的“实用字”已成为她教学方面的一大亮点。
还有美术老师李旭光，多次筹办校级书画展。
展现学校艺术教育成果，均获得了名列前茅的好名次，音乐组杨焕春老师充分发挥自己的内在潜能，多次承担学校大型文艺汇演、大型团体操排练、演出任务；展示了学生艺术特长；在不久前的中小学音乐教师技能大赛中，获得了众多音乐同仁的认可，取得了良好的好成绩。
尽管如此，我们本校艺术教师队伍应显得有些不足，满足不了学生艺术教育的最大需求，根据这种情况，学校决定与社会力量联合，借助外力，为我所用。我们在走内外结合之路打造老师队伍的同时，我们还对学生的特长潜质情况进行跟踪调查，对某方面特长潜质极大的学生，我们聘请名家来校讲学，为学生提供高水平的艺术特长教育平台。
二、制定优惠倾斜政策，加大社团活动投入
为确保社团特色活动的实施落实，我校投入了大量资金，专门建立了装备了音乐教室（兼）、美术室，为音乐、美术组老师配齐了正常授课所需用的电子琴、钢琴、多媒体、录音机、数码相机等专用器材，适当的经费投入确保了社团活动的顺利开展。学校也不惜资金投入，为在社团活动方面取得优异成绩的教师、学生给予物质激励。激发他们在工作、学习中的热情和积极性。
三、注重科学制度管理，严格规范教学行为
为了使学校社团活动真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，严格执行《学校社团活动制度》，制定学校社团发展规划、确定近期学校艺术社团教育发展目标及实施措施；努力提高学校社团活动整体水平，确保社团教育工作正常有序进行。
四、依托校园平台优势，展现社团活动成果
通过自我展示，提高学生的自信。我们学校每学期都要为学生组织“校园小舞台”、“校园小讲堂活动”，给孩子们提供自我展示的空间。在同齡人羡慕的眼神中、在小伙伴热情的掌声中，我们的社团成员变得更加自强、更加自信！
学生的特长需要学校提供展示自我的平台，为他们展示自己艺术才华的时间和空间，触动他们内在的艺术潜质，给学生以自豪感、成就感，以此激发他们在艺术方面的学习、提高、深造的热情和兴趣。
增进学生艺术成长内力，为他们以后继续发展奠定坚实基础，这也是我们学校义不容辞的责任。
依据学校办学特色，主要通过两个环节来实现艺术成果展示：一是自我展示，学校每个学期为学生提供平台，以艺术节、艺术小课间、校园小舞台、社团成果汇报等形式，进行声乐、乐器展示，通过演讲赛、文学社作品评比、运动会等让每名社团成员有的放矢，全校师生就是他们的观众，使学生有一种成功的喜悦。
二是自主提升，主要通过学生社团，学习各方面的特长知识，学校在学生自主参与的前提下就有10余个社团。
这些社团与学校体艺2＋1大课间、艺术小课间活动有机融合，使活动更有声有色。
学生根据自己的特长目标，自主参加学校各个社团的定期活动，积淀自己的艺术本领，提高自己的艺术、体育等多方面的素养，形成了广厚乡中心学校办学特色。
