打扫公园志愿服务总结范文(优选6篇)

打扫公园志愿服务总结范文 篇一

打扫公园志愿服务总结

近日,我参加了社区组织的打扫公园志愿服务活动。通过这次活动,我深刻体会到了志愿服务的意义和价值,也提升了自己的社会责任感和团队合作意识。

在活动开始前,我们接受了专业的培训,了解了公园打扫的基本要求和注意事项。我们被分成几个小组,每个小组负责一块区域的打扫工作。我所在的小组负责打扫公园的花坛和健身区。首先,我们清理了花坛中的杂草,修剪了花朵和枝叶,使花坛焕然一新。然后,我们清理了健身区的垃圾,擦拭了健身器材,使其干净整洁。整个过程中,我们相互协作,共同完成了任务。

通过这次志愿服务,我学到了很多知识和技能。首先,我学会了如何正确清理花坛,修剪花朵和枝叶,使花坛更加美观。其次,我学会了如何清理公园中的垃圾,保持公园的整洁。最重要的是,我学会了与他人合作,共同完成一项任务。在活动中,我们相互帮助,互相支持,共同解决问题,这让我深刻体会到了团队合作的重要性。

此外,通过这次活动,我也感受到了志愿服务的意义和价值。公园是人们休闲娱乐的场所,保持公园的整洁对于提升人们的生活质量有着重要的作用。通过我们的努力,公园变得更加美丽,为人们提供了一个舒适宜人的环境。而我们的志愿服务不仅仅是为了公园的美化,更是为了传递一种社会责任感和奉献精神。通过参与志愿服务,我深刻感受到了帮助他人的快乐和满足感,这是金钱无法买到的。

总的来说,通过参加打扫公园的志愿服务活动,我不仅学到了知识和技能,提升了自己的社会责任感和团队合作意识,还感受到了志愿服务的意义和价值。我将继续积极参与志愿服务活动,为社会做出更多的贡献。

打扫公园志愿服务总结范文 篇二

打扫公园志愿服务总结

这次参加打扫公园的志愿服务活动,给我留下了深刻的印象。通过这次活动,我不仅锻炼了自己的身体,还提高了自己的团队合作能力和社会责任感。

在活动开始前,我们首先接受了专业的培训。我们学习了如何正确使用清扫工具,如何清理垃圾和杂草,以及如何保证自己的安全。这些知识为我们顺利完成任务提供了基础。在活动中,我们被分成了几个小组,每个小组负责公园的不同区域。我所在的小组负责打扫公园的人行道和草坪。我们用扫帚清扫人行道上的杂物和落叶,用割草机修剪草坪,使其整洁干净。在整个过程中,我们相互协作,互相帮助,共同完成任务。

通过这次志愿服务,我收获了很多。首先,我提高了自己的体力和耐力。在打扫公园的过程中,我们需要长时间站立和走动,需要弯腰捡拾垃圾,这对我们的身体有很大的考验。通过这次活动,我锻炼了自己的体力,提高了自己的耐力。其次,我提高了自己的团队合作能力。在活动中,我们需要相互配合,共同解决问题。通过相互协作,我们顺利完成了任务。最重要的是,我提高了自己的社会责任感。通过参与志愿服务,我深刻体会到了帮助他人的重要性,增强了自己的社会责任感。

此外,通过这次活动,我也意识到了公园的重要性。公园是人们休闲娱乐的场所,是城市的绿肺。保持公园的整洁对于提升人们的生活质量有着重要的作用。通过我们的努力,公园变得更加美丽,为人们提供了一个舒适宜人的环境。我们的志愿服务不仅仅是为了公园的美化,更是为了传递一种社会责任感和奉献精神。通过参与志愿服务,我深刻感受到了帮助他人的快乐和满足感。

总的来说,通过参加打扫公园的志愿服务活动,我不仅锻炼了自己的身体,提高了团队合作能力和社会责任感,还意识到了公园的重要性。我将继续积极参与志愿服务活动,为社会做出更多的贡献。

打扫公园志愿服务总结范文 篇三

最近有些城市推行了垃圾分类的政策,为了更上时代的潮流,为了提高学生们的环保意识,我们的学校也展开了“垃圾会分类,校园更文明”活动,学校号召大家一起学会垃圾的分类。以下是我对学校垃圾分类活动的体会。

一、活动的序幕

为了让同学们能够自我去寻找一些关于垃圾的回收以及分类的资料,也为了让我们贡献出自己在垃圾分类上面的心得,学校让我们每个班的同学都上将自己对垃圾分类或是环保放面心得的广播稿。当然每次活动都少不了的黑板报也是需要按时完成。

这些活动前的准备不仅大大的提高了同学们对垃圾分类的意识,连带这学校的环境也在大大的改善。在实行期间,学校不仅每天都播出许多优秀的广播稿,还有各班各式各样的黑板报也都展示在我们眼前,让很多围观的同学都或多或少的了解了垃圾分类的知识。

二、知识的学习

在活动开始的时候,老师带领着我们一起讨论和学习了垃圾回收和分类的小常识,偶尔在路过办公室的时候也能看到其他老师也在捧着手册学习。

我们想要做好垃圾的分类,那就必须有科学的垃圾分类管理的知识才行!不然分错垃圾,不仅没能帮忙,反而还会添乱!这写知识虽然学者听简单,但当真正做起来的时候,却发现自己有许多的盲点和错误的认识,班会课上的学习让我们都有了许多发现,连老师都惊呼不断。

在这次的知识学习当中,我们全校的师生都得到了收获,走在学校的小路上,许多同学在路上都在不停的聊着垃圾分类的知识。

三、活动正式开始

在活动开始的这一周里,学校在各班的垃圾主要投放点都设置有分类的垃圾桶,并设置有检查人员。通过评比错误的次数作为下周流动红旗的主要评分规则。

在这次活动中,虽然我们班一直努力的做好自己自己的分类,但是到底还是没能在细节方面胜过对方,导致了我们和鲜艳的流动红旗擦肩而过。虽然我们都感到可惜,但这并不是我们真正值得后悔的地方,自己并没有在垃圾的分类上做好这点,才是更值得我们反思的。虽然只是几个人犯下的错误,但却影响了一个班级,就像我们在以往的生活中以为自己丢掉的垃圾只是一小块,但其实影响的却会整个环境!

打扫公园志愿服务总结范文 篇四

按照《河北省卫生厅关于进一步推进“志愿服务在医院”活动的通知》精神,xx卫生局高度重视,积极谋划,以县、中两院青年志愿者和团员青年为主体,成立“青春风尚使者”志愿者服务队2个,吸收队员75名。

践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者宗旨,认真开展“志愿服务在医院、携手医患献爱心”为主题的志愿服务活动。一是“”青年节之际,组织8名志愿者到邸家庄敬老院为30余名老人开展常规体检并带去价值500余元的药品;二是“六.一”儿童节前夕,组织6名志愿者深入到xxx小学对20名农民工子弟进行慰问,并带去价值1000余元的学习用品;

三是10月中旬,组织12名志愿者会同妇联、交通、教育等部门到xxx1第三敬老院为70余名孤寡老人进行慰问演出,并带去价值1500余元的健身器材和生活用品。四是各医疗单位充分发挥行业优势,组织志愿服务者深入到xxx、xx、xxx等边远山区开展“医疗质量万里行”和“送医送药送健康”活动,累计开展义诊活动15次,出动车辆22台次,医疗专家78人次,诊疗3000余人次,免费发放药品价值万余元,发放宣传材料2万余份。

——志愿服务清洁打扫活动总结 (菁选3篇)

打扫公园志愿服务总结范文 篇五

为了宣传城乡环境综合治理有关政策,增强市民环境卫生和社会公德意识,提升文明素质。社区定于20xx年8月9日(星期四)上午9:30—10:30,组织志愿者以实际行动带动全社区居民一起爱护环境,保护环境。

参加此次活动的志愿者共计280余人,分成三只分队,一支负责花园小区清洁卫生;一支负责发放宣传单;一支负责清理辖区内堆积物及卫生死角。

志愿者们在小区内展开集中行动,向居民分发传单,宣传文明意识。同时更拿起扫把,清理小区路面和绿化带内的垃圾和杂物。

绿化带内蚊蝇聚集,志愿者们在工作的过程中不但要忍受阳光的.炙烤,更饱受蚊虫的骚扰。稍不留神,志愿者们的腿上就被叮出了数个大包。但是志愿者们并不在意,依然走进绿化带,清理绿化带内堆积的垃圾杂物。他们高涨的工作热情,也得到了小区居民的赞许。

志愿者们在做好环境卫生宣传发动的同时,着重对辖区内的堆积物及卫生死角进行了清理,他们有的打扫路面,有的搬运居民处理掉的杂物、有的处理“牛皮癣”等……在这里,“脏”和“累”似乎已被遗忘,虽然汗水湿透了大家的衣服,但大家的心里只有一个愿望,那就是通过自己的劳动,为辖区居民创造一个洁净文明的环境。他们始终不怕脏、不怕累,情绪高涨,充分展现了新一代志愿者乐于奉献的精神风貌。

通过此次环保保护活动,积极引导社区居民认识社区环境现状,学习、普及环保知识,掌握环保技巧,提升环保意识,活动收到较好宣传效果,调动了社区居民参与环保行动的积极性。同时充分展示了志愿者在服务社会、服务他人和构建和谐社会、和谐社区中的积极作用,为河池社区志愿者工作站的进一步发展奠定了良好的基础,赢得了大家的一致好评。志愿者们以行动丰富了实践生活,对于继续发扬无私奉献的光荣传统,弘扬志愿精神具有积极的促进作用。志愿者们也纷纷表示:通过这样的活动,提高了自身的素质,也获得了人生的一笔宝贵财富。

——清洁校园志愿者活动总结 (菁选3篇)

打扫公园志愿服务总结范文 篇六

地球,是我们人类赖以生存的家园。但是,近十几年来,我们的生活环境不断遭受破坏,全球气温升高,白色垃圾,水资源被污染这些问题的.始作俑者还是我们人类。人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地产生着废弃物。被废弃的垃圾填埋场不复为耕地,也无法建成生活小区。因此,垃圾分类势在必行。我校在20xx年11月12月份,开展了垃圾分类系列活动。

1、提高环保意识,树立分类观念。

2、各班加强宣传培训,普及分类方法。

3、开展垃圾分类主题班会。

通过主题班会增强学生垃圾分类的意识。班会的内容十分丰富,有的同学还做了幻灯片,配了音乐,十分精彩。通过演讲,让全校学生了解了更多的垃圾分类知识,更深层次的体会到了垃圾分类的重要性和必要性。鼓励同学们都来了解垃圾分类,都积极参与垃圾分类,使有限的资源能得到重复利用,是我们生活的环境能变得更加洁净。

4、制定措施,落实到位。

学校设置分类垃圾桶:垃圾桶上贴上“可回收”和“不可回收”标志,并且通过广播宣传,告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里,学校保洁人员在清理垃圾的时候,再分别进行处置。并且鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱,将本班的可回收物品分类存放,比如我校学生每天喝过奶的奶盒,喝完后把它按扁,然后放进纸箱内,定期卖给废品收费站。所得费用可以作为本班班费,为同学们买奖品等。这样,既做到了环保,又使同学们树立了节约意识,还体验到了其中的乐趣。

5、开展垃圾分类活动的意义

通过在我校开展垃圾分类活动,是同学们明白了:垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式,占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重地污染环境。因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、生态三方面的效益。

1、减少占地:生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类,去掉能回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量达50%以上。

2、减少环境污染:废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废弃料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可能减少危害性。

3、变废为宝:我国每年使用塑料快餐盒达30亿个,方便面碗5—6亿个,废塑料占生活垃圾的3—7%。1吨废塑料可回炼600公斤无铅汽油和柴油。回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝快,可少采20吨铝矿。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用,应珍惜这个小本大利的资源。

4、坚持不懈:垃圾分类工作是一项需要长期坚持下去的系统工作,同学们不仅在学校要做到将垃圾进行分类,同时也要告诉自己的家人及其身边人做到垃圾分类,使我们生存的空间真正变得洁净、明亮!

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