科技创新工作总结(精彩6篇)

科技创新工作总结 篇一

今年科技创新工作总结

今年，我们科技创新团队经过一年的努力，取得了一系列重要的成果。在这篇总结文章中，我将回顾过去一年的工作，总结经验和教训，并展望未来的发展方向。

首先，回顾过去一年的工作，我们在技术研发方面取得了令人瞩目的成绩。我们成功开发了一款创新型产品，通过引入先进的技术和设计理念，满足了客户的需求，提高了市场竞争力。我们的团队在产品研发过程中，注重团队合作和创新思维，充分发挥了各自的专长，确保了项目的顺利进行。

其次，我们在科研合作和知识产权方面也取得了显著的进展。我们与多家高校和研究机构建立了合作关系，共同开展科研项目。通过合作，我们获得了更多的资源和专业知识，加快了技术创新的速度。同时，我们也重视知识产权的保护，积极申请专利和商标，确保我们的技术和产品在市场上的独特性和竞争力。

然而，我们也面临了一些挑战和困难。首先，市场竞争激烈，我们需要不断提高技术水平和创新能力，以保持竞争优势。其次，人才队伍的建设是一个长期而艰巨的任务，我们需要培养更多具备创新思维和团队合作能力的人才。最后，我们需要加强与市场需求的对接，深入了解客户的实际需求，以便更好地研发和推广我们的产品。

展望未来，我们将继续致力于科技创新工作，不断提高自身的技术水平和创新能力。我们将加强与高校和研究机构的合作，开展更多的科研项目。我们还将加大人才引进和培养的力度，建设一支高水平的科研团队。同时，我们将深入了解市场需求，不断优化产品设计和服务，以满足客户的需求。

总之，回顾过去一年的科技创新工作，我们取得了一系列重要的成果。在未来的发展中，我们将继续努力，不断创新，为科技进步和社会发展做出更大的贡献。

科技创新工作总结 篇二

科技创新工作的经验总结和展望

在过去的一段时间里，我们科技创新团队取得了令人瞩目的成就。在这篇总结文章中，我将总结我们的经验和教训，并展望未来的发展方向。

首先，我们的成功得益于团队的合作和创新精神。我们注重团队内部的沟通和协作，充分发挥每个成员的优势，形成了一个高效的工作机制。同时，我们也鼓励团队成员提出创新的想法和解决方案，不断推动科技创新的进程。

其次，我们的成功离不开与高校和研究机构的合作。通过与他们的紧密合作，我们获得了更多的资源和专业知识，加速了科技创新的进程。我们与他们共同开展了多个科研项目，取得了一系列重要的成果。

然而，我们也面临了一些挑战和问题。首先，市场竞争激烈，我们需要不断提高自身的技术水平和创新能力，以保持竞争优势。其次，人才队伍的建设是一个长期而艰巨的任务，我们需要培养更多具备创新思维和团队合作能力的人才。最后，我们需要加强与市场需求的对接，深入了解客户的实际需求，以便更好地研发和推广我们的产品。

展望未来，我们将继续致力于科技创新工作，不断提高自身的技术水平和创新能力。我们将加强与高校和研究机构的合作，开展更多的科研项目。我们还将加大人才引进和培养的力度，建设一支高水平的科研团队。同时，我们将深入了解市场需求，不断优化产品设计和服务，以满足客户的需求。

总之，我们过去的成功离不开团队的合作和创新精神，同时也面临一些挑战和问题。在未来的发展中，我们将继续努力，不断创新，为科技进步和社会发展做出更大的贡献。

科技创新工作总结 篇三

金冢子小学科技创新活动工作汇报

为了培养青少年的创新精神和实践能力，提高科技辅导员队伍的科学素质和技能，推进科技教育事业的普及与发展，多年来，在学校领导的正确领导下，我校教师全面贯彻科技兴教的方针，认真落实教育局、镇教办关于青少年科技创新工作的有关精神，扎实展开工作，现将我校科技创新工作汇报如下：

一、把科技工作摆到学校的重要地位。

加强学校的科技工作，是新形势下学校教育的需要，是全面推进素质教育的需要，也是不断丰富学校内涵的需要。因而多年来，学校高度重视科技工作，把科技工作摆到学校工作的重要地位。学校动员全体师生积极投入到科技教育工作中来，每位教师都要在自己的教育教学工作中渗透科技创新的思想，成立学校科技创新兴趣小组，积极开展科技活动，在活动中使学生受到教育，培养学生的动手动脑能力，充分发挥他们的聪明才智，充分调动师生的积极性。通过科技活动的开展，使学生们受益非浅，极大地调动了师生参与科技活动的积极性和工作热情，进一步促进了学校的科技创新工作再上新台阶，科技创新方面的成绩有了全面提升。

二、创设浓郁的科技校园环境

学校努力营造浓厚的科技教育氛围。学校充分利用校园广播站、宣传橱窗、班级板报、主题班会等阵地，大造舆论宣传的声势，营造科技工作的良好氛围，努力使科技工作深入人心。为科技工作做好思想准备。学校科技工作的主渠道是课堂教学，我们注重抓好科技教育的学科渗透，提高综合运用知识的能力，充分挖掘学科教育中的科技教育内涵，我们一方面重视科技教育在各学科中的有效渗透，另一方面，我们重视各学科间科技教育内容的相互沟通，使各学科教师齐头并进，相互连通进行科技教育，联合进行科技教育渗透，使科技教育真正落实到各科教学之中。

三、打造科学型教师队伍

教师是一个学校的灵魂，是学校的生命和活力所在，精神和力量所依。我们坚持不懈地组织教师进行学习，学习国家有关科技教育的法令条文，学习与科技教育相关的理论，学习其他学校的教学实践经验，努力转变不适应科技教育思想的观念，不断钻研科学知识，提高自身素质，增强科技育人本领，激发服务学生热情，热爱科技教育，争当科技教育的实践者和探索者。学校积极与有关专家取得联系，经常向他们请教，指导培养教师开展科学校小实验活动，同时组织有关教师参加科技类进修和培训，学习先进的教育教学理念，采用走出去请进来等多种形式，学习他人先进的教育教学经验。为了丰富科技内涵，整体推进学校科技工作，学校大兴教学改革之风，倡导以研兴校，以研促教，加强相关学科的联系和所有学科的渗透，学校逐步形成了一支科技型的教师队伍。

四、开展丰富多彩的科技活动

1、成立兴趣小组。学校在学生自愿报名的基础上，组织一批对科技活动兴趣浓厚，思维敏捷、想象力丰富，动手能力强，具有一定个性特长的科技苗子，成立科技创新课外兴趣小组，做科技小制作、科学小实验，画科幻画，辅导教师在指导过程中，注意学生自主发展，调动每一位学生的积极性，使学生的兴趣爱好获得满足，每个学生的个人潜能得到和谐、自由发展。

2、积极参加比赛。学校积极组织学生参加省市青少年科技创新大赛，以展示学校科技教育成果，让学生有更多、更高展示科技创新能力的机会。

科技创新工作总结 篇四

一、抓管理，科技创新教育机制健全

我校自上个世纪九十年代起着手建立创新教育教学体系，投资数十万元组建“农业新品种新技术示范基地”，藉以探索素质教育新途径，进入二十一世纪后，我们更加重视对科技创新教育的探索，在教育教学实践中不断丰富和发展创新教育的内涵，“与时俱进，以人为本，不懈追求，开拓创新”成为我校创新教育的行动指南。20xx年，学校成立了由校长牵头，书记监督，主管教学工作副校长专抓，教务副主任具体管理的科技创新领导小组，设立青少年科技创新办公室，由各科、室骨干教师担任科技辅导员，组成了一支坚强有力、涵盖面广的科技辅导员队伍。

在这支队伍的带领下，我校每期都制订了科技教育教学计划，对于开展的各项科技活动，做到有计划、有辅导方案、有总结报告。其次，科技创新领导小组，还深入课堂，深入教研组，了解课堂教学中科技教育的渗透情况，并出台评价机制，把教师参加科技教育工作情况作为职称评聘的条件之一，作为优质课的评价指标之一，鼓励教师积极组织学生参加科技创新大赛、电脑作品设计制作、学科竞赛等科技活动。正因为学校领导对创新教育有着清晰充分的认识，各学科教师积极参与其中，在显性课程和隐性课程中加大创新教育的力度，从而大大激发了学生的创新兴趣，营造出上下齐心、师生互动、生动活泼的创新氛围。

二、抓载体，科技创新教育内容丰富

1、组建兴趣小组。为了扩大科技教育面积，我校成立了五个课题小组：

①研究性学习小组；

②校本课程的设计与开发小组；

③小论文、小制作、小发明辅导小组；

④学科竞赛辅导小组；

⑤信息学竞技辅导小组。由这五个小组牵头，开展多种形式的全校性科技教育活动，激发了学生的科技创新意识，培养了学生学科学、爱科学、用科学的精神和用科学方法解决生活、学习中实际问题的能力。

2、培养创新苗子。

学校在各年级、各班有意识地选拔“创新”苗子，以班为单位组织科技创新课题小组，定期集训，并在学生中征集科技创新“金点子”，每个学期，都有学生向学校创新办交送上百份“创新项目意向”稿，创新领导小组通过认真检索筛选后决定对有价值的项目进行重点辅导，以保障项目的科学性、先进性和实用性，防止创新项目的重复与盲目，这种做法，收到较理想的效果。

3、发掘创新资源。

建校百年以来，我校校友涌现出大批在科技战线上建功立业的专家学者，如已故知识分子楷模、全国劳模罗健夫，现任中国科学院院士的陈星旦，现任中国工程院院士的曾苏民，便是其中的佼佼者。我们长期保持与老校友中的专家学者们的联系，不定期请他们回校进行专题讲座。近几年来，我们多次邀请陈星旦、曾苏民院士及湖南大学、中南工业大学、湖南师大等高等院校知名教授来校举办不同题材的专业知识讲座，拓展学生的知识视野，培养学生创新意识与能力。我们还组织有关学生去省市博物馆、科技馆参观学习，了解科技发展的动态，让学生充分认识科学技术在社会上的地位和作用，努力使自己成为懂科学、有技术、会创造的新型人才。

三、抓成效，科技创新教育喜获丰收

1、积极开展科技主题教育活动

从20xx年起，我校每年都要开展科技主题教育活动。如20xx年，我校抓住“创建湖南省绿色学校”这一契机，在全体学生中开展了以“呼唤绿色”为主题的教育活动，在科技辅导员的组织下，抓了三个环节。第一、认识绿色。我校组织了以“共同爱护我们的家园”为主题的科学报告，利用黑板板、手抄报、知识长廊等进行环保知识宣传。第二、走近绿色。组织同学去参观高科技无公害农业种植园，走访调查附近的工业园，并要求学生写出环保作文或调查报告。如高三钟浩同学，利用假日对湘乡市的环境情况作了大量的调查，撰写出了有份量的调查报告，该报告受到了xxx局长解振华的批示，湘潭电视台、湘潭日报等媒体对他的事迹作了宣传报道。第三、营造绿色。我们要求各班学生进行班级绿色角建设活动，同学们人人动手，有的利用废旧材料种植植物；有的用植物克隆培养一组盆景；有的创造了环保作品。如我市有许多私人炼油膏厂，这些厂都采用在高温下提炼油膏，因而产生大量有毒烟雾气体，不仅造成严重的空气污染，也对工人身体产生严重影响，李毅鑫同学通过调查了解后，决定改变沥青油膏的生产工艺，在常温常压下生产出沥青油膏来。他决定把聚苯乙烯发泡塑料废品放其中，来免炼沥油膏，经过多次实验，他终于取得了成功。他的作品《利用泡沫塑料塑料废品制备免炼沥青油膏的研究》参加了20xx年全省科技创新比赛，一举夺魁，获得了省一等奖。

2、举办科技艺术节，展示科技活动成果

举办科学艺术节，对学生进行科学教育、人文教育、素质教育，以培养学生的科学素质、人文素质、创新思维，让学生在参与创新中寻求自我的突破和共同发展，为学生提供自我发现、展示才华的舞台。

20xx年11月，我校举办了第一届科学艺术节，共有263人次的作品参加了展出，作品内容有科技小制作、小发明、小创意、小论文、工艺模型、天文气象观测、科技调查、植物栽培、环境检测、电脑制作、电脑程序设计等。在众多作品中，最突出的要数谭玮琛的《1―5热水灭火枪》这种新型的消防器材，我校选送它参加了省第二十五届青少年科技大赛，得到了许多学者专家的好评，入围一等奖，但该生在手工测试中失利，降为二等奖。赛后，他不气馁，利用课余时间向工人师傅学习技术。同年8月，他携带作品参加了在北京举行的第三届亚太经合组织青年科学节大会，他的作品荣获国际二等奖、纪念奖、小发明演示奖。

3、找准切入点，勇攀创新高峰

“能源危机”已向我们敲起了警钟，如何节约能源，是一项全新的课题。地球变温层能源的利用在我国尚处于起步阶段，是一项有待开发的世界性的能源利用技术。利用农村深井恒温水与地表空气交换产生的变温气改善农民的生产生活质量，是我校近年来关注“三农”、关注“能源”的一项新课题。

我校学生肖弋淞、胡雨叶在指导老师的帮助下，在这方面的研究取得了突破性进展，他们的作品《负压引流罩自然力降（升）温器的研究与实践》，参加省第26届科技创新大赛，力挫群雄，夺得一等奖。该发明的主要贡献是利用逆流原理，持续交换，充分利用和保护了地下水资源，同时又与当前提倡节约型社会相适应。

近四年来，经过全校师生的共同努力，学校在科技创新教育方面取得了显著的成果，共获国家一等奖1个，省一等奖8个，省二等奖26个，省三等奖42个；学生的创造发明、科学小论文在省级大赛中有3人获省一等奖，3人获省二等奖，在县市科技大赛中，有25人获湘乡市一等奖，8人获湘潭市一等奖。

现在，科技创新教育在我校已蔚然成风，涌现出了一大批科技创新迷，展出了众多的科技创新作品，散发出了诱人的芳香。我们坚信，在上级主管部门的正确领导下，在全校师生的共同努力下，科技创新教育定将会成为我校继奥林匹克竞赛之后又一道亮丽的风景线。

科技创新工作总结 篇五

xxx同志曾指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”21世纪是科学技术飞跃发展的世纪，是科技创新日新月异的世纪，青少年是新世纪承担振兴中华光荣使命的一代，而学校老师是肩负着辅导培养青少年更加努力学习，勇于创新、大胆实践，不断探索成为建设祖国、振兴中华的栋梁之才的重任。在上级部门正确领导，在学校领导高度重视下，学校“学科技、用科学。”“创新发明，锐意创造”已蔚然成风，全校师生广泛参与，共同努力，竞赛成绩斐然，科技创新成果显著，逐步形成学校的办学特色。现将一学期来的工作情况总结如下：

学校领导十分重视科技创新活动，把“科技教育促进学生个性发展”列入学校总体发展目标，投入大量资金用于教师的培训、器材的添置和工作室的建设，足见领导对科技教育的重视。学校每年把科技创新工作纳入学校的工作计划中，并把它们作为学校工作的必不可少的组成部分。

二、重视队伍建设

学校在加强领导的同时，还十分注意建立一支精干的科技辅导员的队伍，学校筛选作风正派、工作热心、思想活跃、任劳任怨有特长的术科老师和班主任作为科技辅导员，通过他们的工作带动全校师生积极参与“学科学，用科学”的活动。一学期来，这支队伍的成员保持着满腔的热情，不辞辛劳，不计报酬，为创学校的特色而默默奉献着，学校在精神鼓励的同时，也在物质方面、评先等方面给予极大的政策倾斜。

三、普及与提高相结合

我校在开展科技创新活动中，始终把普及与提高紧密地结合起来，在普及中提高，在提高中推动普及的程度的不断提升。学校把常年开展普及活动和积极组织参加比赛有机地融合在一起。学校要求学生“人人参与活动各班都有项目”。有了广泛的群众基础，才能不断地发现苗子，通过创新课题组的教师对他们指点，培养、提高，促使他们在各项比赛中屡获好成绩。本学期政教处和科技创新活动课题组的成员在往年的工作经验中，进一步规范地开展科技创新活动，做到根据学生年龄特点与掌握知识的程度，分年级分块组织参加活动，如参加全国节粮活动时，就采取了三到五年级学生参加不同的项目；根据学生特点，组织特长学生参加电脑机器人和三模比赛，从而进一步推动了学校青少年科技创新工作，营造了浓厚的爱科学，学科学，讲科学，用科学的氛围。四、开拓进取硕果累累由于学校十分重视青少年科技创新活动，始终把青少年科技工作放在重要的位置上，以致学校的科技创新工作，一直走在全市的前列。加上学校各部门领导都十分支持青少年科技工作，把青少年科技工作当作推进素质教育，培养社会主义事业接班人的大事来抓，极大地调动了科技辅导员的积极性，这些辅导员对青少年科技工作都十分热心，都是不计报酬，满腔热情地工作，不断地开拓进取，取得了丰硕成果：08年3月参加市青少年机器人大赛，王获得小学组足球一对一金牌、韦和朱获得小学组足球二对二金牌、刘和李获得小学组灭火铜牌，闭和杨活动小学组接力铜牌、余和权活动三等奖，科技创新大赛刘老师辅导的《将传统游戏进行到底》，和刘老师辅导的《广播操的演练》获得一等奖，潘和张老师辅导的科幻画获得一等奖。4月参加广西第八届青少年科技创新大赛中，机器人活动小组的王获得小学大场足球金牌、刘和李获得小学组灭火金牌、余和杨活动小学组接力二等奖、闭和权获得小学组三等奖；科幻画组潘和方老师辅导的科幻画获得一等奖，赵辅导的DV作品获得一等奖，其中王和刘同学获得在哈尔滨举行的全国青少年科技创新大赛的入场券，他们将在8月奔赴赛场，进行新一轮的角逐。6月，科技创新活动课题组的老师，组织学生参加了全国“节粮在我身边08年青少年科学调查体验活动”，活动以都、张、梁老师为主要负责老师，组织三到五年级37个班的学生开展了活动。冼、刘和廖老师将参加7月份“我身边的家园”全国DV大赛。

一学期的工作即将结束，但新的挑战就在眼前，我们信心满满，因为我们有一个对科技工作高度重视的领导班子，更有一个团结协作，吃苦耐劳的团队伙伴，在今后的工作中无论遇上什么样的困难，相信我们都能迎刃而解，并将在新一轮的挑战中获得更大的成绩。

科技创新工作总结 篇六

根据学校党委和行政工作部署，在吴校长领导下，在洪鹏志处长带领下，科技处和全校教职员工一道，经过辛勤劳动和不懈努力，完成了学校年初制定的工作目标，取得了一些可喜的成绩。但是，在看到成绩的同时也看到了许多不足，从而使我们更加明确了今后努力的方向。现就20XX年我处科研管理工作简要总结如下。

一、项目及经费

到目前为止，20XX年全校在研科研项目共656项，新增项目256项，其中国家级30项，省部级96项，其余为市厅级及横向课题。现到账经费4769万元，还有省海洋与渔业局约1500万元、农业厅约300万元、教育厅约200万元将陆续到账，预计总经费约6000万元。

二、科研成果

1、奖项：20XX年我校共获得各级各类奖项33项。自然科学类：省部级一等奖1项，二等奖6项（含国家xxx科技成果创新奖）；市厅级奖9项（含3个农推奖）。人文社科类：市厅级奖17项。

2、鉴定、验收

共鉴定科技成果9项，有2项达到世界先进水平，其中部分技术处于国际领先水平；4项处于国内领先水平。共验收结题项目11项。

3、专利（知识产权）

20XX年我校申报各类知识产权共98项，授权31项。其中申报发明专利80项，授权13项；申请实用新型11项，授权11项；计算机软件登记7项。目前我校累计申请知识产权总数415项，已授权105项。20XX年进入实审的有191项，预计未来几年我校将出现专利获授权高峰期。我校作为省级知识产权试点单位经过三年建设顺利通过验收并获得优秀。

4、论文、著作

据不完全统计，20XX年我校教职工发表学术论文885篇，其中被SCI、EI、ISTP三大索引收录86篇，著作（编著）10余部。

三、学术交流

20XX年我校举办各类学术报告会共297场，其中包括国内外知名专家、学者、院士等来我校进行学术交流。另外，我校还积极参与协办20XX年水产科技论坛，成功承办了首届广东省海洋经济合作与发展论坛，在省内外引起了积极影响。

四、成果及推广

我校多次参加大型科技成果推介会，如广东省农业博览会，首届全国科技兴海成果展览交易会，玉林博览会，首届广东省海洋博览会等，推介我校科研成果。另外，我校还与省内外地市局签署了多项合作协议，参与产业联盟，签订多项成果转让协议。同时，还积极组织教师参加我省科技下乡活动。目前我校拥有农村科技xxx138人，企业科技厅xxx101人，为我校科研成果直接或间接转化应用起到了重要作用。

五、科研实验室建设

今年我校“陆架及深远海气候、资源与环境”新增为广东省普通高校重点实验室，省普通高校重点实验室“水产经济动物病害控制”获得了滚动支持。

六、修订科研管理文件

去年三月学校成功的召开了第四次全校科技大会，修订了七个科研管理文件，新制定了“广东海洋大学学术道德规范”，为我校科研工作顺利走上科学发展道路指明了方向。

七、存在的不足

1、项目获得不够稳定，缺少标志性项目。

2、各学科发展部平衡，潜力未得到充分发挥。

3、科研管理水平不高，课题实施不够规范。

4、取得的成果不够丰厚，缺少高水平论文、高层次奖项。

5、成果转化率太低。

八、今后努力方向

1、继续围绕学校发展战略目标，做好科研规划与布局，培育团队，鼓励学科交叉，重点强化科研管理与创新。

2、巩固现有科研项目来源渠道，开拓新的科研项目途径，重点强化国家自然科学基金申报与管理工作。

3、20XX年力争在国家级项目上、高级别奖项上、高水平论文上获得突破。

4、加强学术交流，强化成果转化。

5、利用政策激励，科学引导，积极广泛的调动全校教师的科研积极性和创造性，为我校建博增硕做出贡献。