村文化工作总结(优质6篇)

村文化工作总结 篇一

近年来，我村积极开展了一系列村文化工作，取得了一定的成绩。通过对过去一段时间的工作进行总结，我认为我们取得的成绩源于以下几个方面的努力。

首先，我们注重提高村民的文化素质。我们组织了一系列的文化活动，如文艺演出、读书会、书法班等，吸引了大量村民参与。通过这些活动，不仅提高了村民的文化水平，也增进了村民之间的交流和凝聚力。

其次，我们注重传承和弘扬地方文化。我们通过挖掘本地的传统文化资源，组织了一系列的文化节庆活动，如农民画展、民间舞蹈表演等。这些活动不仅让村民了解和热爱自己的传统文化，也吸引了外地游客前来观光，促进了村庄的发展。

第三，我们注重培养村民的文化创造力。我们鼓励村民参与文艺创作，组织了一些创作培训班和比赛，为村民提供了展示自己才华的平台。通过这些措施，我们培养了一批具有文化创造能力的村民，为村庄的文化发展增添了新的活力。

第四，我们注重提升村庄的文化环境。我们加大了对公共文化设施的投入，建设了图书馆、文化广场等，为村民提供了一个良好的文化交流场所。同时，我们也加强了对文化环境的整治，使村庄更加整洁美观。

然而，我们也存在一些问题和不足之处。首先，我们需要进一步加大对文化工作的宣传力度，提高村民的参与积极性。其次，我们需要加强对文化工作的组织和管理，做好各项工作的规划和统筹。最后，我们也需要加强对村民的文化教育，提高他们的文化修养和文化自信心。

总的来说，我们在村文化工作中取得了一定的成绩，但也面临着一些困难和挑战。我相信只要我们继续努力，加强各项工作的改进和创新，就能够进一步提高村民的文化素质，推动村庄的文化发展。村文化工作的总结，不仅是对过去工作的回顾，更是对未来工作的规划和指导。我们将以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风，为村庄的文化事业贡献自己的力量。

村文化工作总结 篇二

近年来，我村在村文化工作方面做出了一系列的努力，不断推动村庄文化的发展和繁荣。经过一段时间的总结与反思，我们认为我们所取得的成绩源于以下几个方面的努力。

首先，我们注重挖掘和保护村庄的文化遗产。我们积极调查和记录村庄的传统文化资源，开展了一系列的文化遗产保护工作。通过这些工作，我们不仅保护了村庄的传统文化，也让更多的人了解和认识了我们的文化特色。

其次，我们注重发展文化产业。我们充分发掘了村庄的文化资源，发展了一些文化创意产品和文化旅游项目。通过这些工作，不仅提升了村庄的经济收入，也为村民提供了一些就业机会。

第三，我们注重培养村民的文化素质。我们组织了一系列的文化培训班和讲座，提高了村民的文化修养和自我素质。同时，我们也鼓励村民参与文化艺术创作，推动了村民的文化创造力的发展。

第四，我们注重提升村庄的文化环境。我们加大了对村庄环境的整治力度，使村庄更加整洁美观。同时，我们也建设了一些公共文化设施，提供了一个良好的文化交流平台。

然而，我们也存在一些问题和不足之处。首先，我们需要进一步加强对文化工作的宣传，提高村民的参与意识和积极性。其次，我们需要加强文化产业的规划和管理，提高其经济效益和社会效益。最后，我们也需要进一步加强对村民的文化教育，提高他们的文化素质和文化自信心。

综上所述，我们在村文化工作方面取得了一定的成绩，但也面临着一些困难和挑战。我们将进一步加强各项工作的改进与创新，不断提高村民的文化素质，推动村庄文化的发展和繁荣。在未来的工作中，我们将以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风，为村庄的文化事业贡献自己的力量。

村文化工作总结 篇三

1、农家书屋。目前我村农家书屋的面积为64，已有9个书柜，拥有图书1500余册，报刊杂志10余种，今年重点对图书进行了分类造册，所有图书重新进行了编码并登记造册，方便图书整理和查阅。专人负责管图书室的开放和图书的借阅，每周开放不少于6天，每天开放不少于6小时。解决了农村买书、借书难的问题，丰富了广大村民的业余生活。

3、有线电视。20xx年有线电视户户通工程时，周家村五组正好碰到高压线动迁，今年11户村民已建好新屋，在11月份完成了有线电视的安装工作。

总之，通过努力，我村今年文化工作做了大量工作，取得了一定成绩，但与上级部门的要求还不够，农村文化阵地的建设和管理，是一项长期而艰巨的工作，还需要我们去努力，要使工作开展的更加有声有色，有待于在今后的工作中不断的努力和改进，依靠大家的共同努力，还要利用自身的优势，举办综合性的全民文体活动，让更多的'群众参与，引导人民群众开阔视野，陶冶情操。丰富活动内容，活跃农村文化生活，使我村的文化阵地建设取得更大的成效。

村文化工作总结 篇四

近年来，镇党委、政府坚持以xxx新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，全面落实中央关于乡村振兴战略重大决策部署和省市县工作安排，按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求，创新举措、整合资源、聚合项目，以点串线、以线带面，大力实施乡村振兴三年行动，一体推进“五大振兴”，扎实开展示范村创建，努力为推动乡村全面振兴立标杆、树样板，有效提升了乡村治理能力和水平。

一、主要措施和做法 2020 年，×镇××村被确定为全市乡村振兴示范村，镇党委、政府坚持示范引领，突出抓点带面，围绕乡村产业、人才、文化、生态、组织 5 个方面振兴，高位推动、靠实责任、狠抓落实，×个村乡村振兴示范村创建工作取得了一定成效。

（一）落实乡村振兴的主体责任，确保示范村创建有力推进。严格落实党政一把手是第一责任人、三级书记抓乡村振兴的工作要求，立足村情实际，紧盯短板弱项，全力推进乡村振兴示范村创建。

一是强化组织领导。

研究制定了《×镇乡村振兴三年行动方案（2020-2023）》，成立了以镇党委书记、镇长为双组长的城关镇乡村振兴三年行动工作领导小组，明确了任务措施、细化了责任分工，并围绕产业、人才、文化、生态、组织五个振兴，深入 3 个村逐一“过筛子”“亮底子”，摸清了现状、找准了短板、提出了措施，形成一村一工作方案，一村一工作示意图，为示范村创建指明了方向和路径。

二是落实推进机制。

认真落实县级领导包抓推进机制，3 个村党组织积极主动联系包抓领导和市县帮扶单位，充分发挥包抓领导的推动力、组织力、号召力和帮扶单位的资

源、资金、职能优势，有效解决了农村人居环境整治、基础设施建设、村级阵地打造等方面的问题，有力推动了乡村振兴示范村创建工作任务落实落细。

三是强化督查指导。

镇人大、镇纪委立足 3 个村目前现状，紧盯短板弱项，及时跟进督查3 个村示范村创建工作开展情况，以督查倒逼创建工作责任落实、任务落细、措施见效；同时，镇属各职能部门经常性下沉指导、现场谋划，确保了乡村振兴示范村创建工作按照既定措施和目标有序推进。

（二）做足产业振兴的基础文章，建立产业融合发展体系。结合“一村一品”和村情实际，依托国家农产品质量安全县这一“金子招牌”，3 个村坚持“三链” （支部建在产业链上、党员聚在产业链上、群众富在产业链上）

发展模式，大力发展高原夏菜、畜牧业等优势产业， ×村依托城郊区位优势，大力发展露地蔬菜种植业和畜牧养殖业，建成×万立方米蓄水池×座，配套大田滴灌×余亩，流转土地×亩，种植娃娃菜、青笋等蔬菜×亩，带动周边群众户均增收×余元；建成赵家庄南山滩养殖小区×个，发展规模养殖户×户，羊饲养量达×万只、牛×头，小区养殖户年销售净收入达×万元；集中打造富有地方特色的高标准农家乐×家，配套建成地方民俗特色主题包厢×个，民俗展馆 1 个，引入旅游企业×家，建成农业采摘园1 处×亩、联栋大棚×座，种植火龙果、草莓、人参果等苗木，人均年务工收入达×余元，有效激发了全村经济发展活力，促进了农业增效、农民增收。

×村依托“××”胡萝卜“三品一标”品牌效应，成立了以胡萝卜种植、加工、销售为主的专业合作社×家，稳步推进全村胡萝卜产业高质量发展，先后引进新技术×项、新品种×个，建立试验示范点、标准化生产基地共×处，种植面积达×亩以上，并引进胡萝卜绳带编制地膜种植技术，进一步提升了品牌产业抵御市场风险的能力。同时，种植马铃薯、西芹、娃娃菜、甘蓝等高

原夏菜×亩、大麦小麦×亩，探索试种板蓝根等药材 20 亩,初步形成了种植业多元化发展的局面。××村依托×自然人文探奇旅游线发展沿线乡村旅游经济，引进×旅游开发有限公司，利用一社闲置农宅打造特色主题农家院落 14 院，建成亲子游乐区、休闲区、采摘区 3 个园区，完成旅游乡村道路铺装，修建栈桥 1 座、野外露营基地 1 处、背包客徒步基地1 处、非遗文化体验园1 处、西北师范大学写生基地1 处、采摘园蔬菜大棚 8 座，形成了以休闲、观光、住宿、餐饮、娱乐为一体的乡村旅游。在充分尊重村民意愿的基础上，发挥本村优势种植胡萝卜面积达×亩；大力发展以舍饲养殖为主的草食畜牧业，建成养殖暖棚×座，全村发展基础母羊×只以上家庭养殖户达×户，羊存栏量达×余只；针对国家退耕还林补贴政策到期问题，村上积极探索发展特色林果业，种植大接杏亩，户均增收×万余元。同时，围绕×××等优势特色产业，大力发展农业新型经营主体，×个村累计培育发展家庭农场×家，建成高标准农家乐×家，其中 2020 年培育县级农民专业合作社 1 家，新认定县级家庭农场 1 家，农业新型经营主体发展有力，增收作用明显。

（三）发挥人才振兴的关键作用，激活人才“存量”扩大“增量”。立足“人才是第一资源”理念，坚持激活“存量”，扩大“增量”，充分激发农村现有人才活力，畅通各类人才、智力、技术下乡通道，为乡村振兴提供有力的人才支撑和智力保障。

一方面，加大乡村人才队伍建设。加大乡村人才培育力度，在培育科技致富人才、农业致富带头人、能人巧匠等本土人才上下功夫，×个示范村挖掘乡村旅游、农技推广、乡村治理、传承和发扬非物质文化遗产等各类人才×人，先后多次与×等职业技术学校合作，组织本土人才和村民群众进行技能培训，先后培训瓦工×人次，培训焊工×人次，培训家政、编织、餐饮等×余人次，受益人群达×余人，有效提高了村民群众自我发展能力，扩大了乡村带动致

富队伍。

另一方面，加强优秀青年人才储备。大力加强优秀青年人才储备，鼓励有文化的年轻人返乡创业，积极吸纳高校毕业生、退伍军人、致富带头人到村任职，加强村级带头人和后备人才队伍建设，今年以来共引导 12 名返乡创业人才，培训家庭服务业从业人员34 名，为实现乡村振兴提供了重要的人才保障，增强了乡村振兴的信心和底气。

（四）凝聚文化振兴的思想共识，推动乡村文化繁荣发展。乡村振兴离不开文化振兴，文化振兴是实现乡村产业发展、村美民富的重要动力。

一是深化新时代文明实践站建设 。组织动员村干部、党员、道德模范、农村致富带头人及心系乡土、热心公益的新乡贤、身边好人等群体加入志愿服务队伍，先后招募志愿者 134 人，开展学习创新理论、宣传宣讲党的政策、丰富文化生活等文明实践活动 30 余场次，×村创新开展理论宣传“三讲”模式，得到上级领导和村民群众一致好评。

是健全乡村公共文化服务体系。大力推进基本公共文化服务设施标准化、均等化建设，3 个示范村全部 按照“八个一”标准建成集村内办公议事、教育培训、党员活动、便民服务、文化娱乐等五大功能为一体的综合文化服务中心，配套建设 文化活动广场 （均达到1000 平方米以上）

、乡村舞台 （均符合 10×5× 标准）

、文化活动室 （均达到 90 平方米）

、宣传长廊 （均达到 10 米以上）

，配备文化器材 32 套，成立民间自办文化社团3 个，定期组织开展群众性文化活动；建成农家书屋数字化平台“百草园”APP （均覆盖常住人口的60%以上）

，直播卫星村村通、户户通实现全覆盖，充分发挥微信、微博等载体，有效促进优秀乡村传统文化、民俗文化、乡土文化多渠道传输、多形式推送。

三是深入推动移风易俗。充分发挥红白理事会、村民议事会、道德评议会等自治组织作用，明确彩礼限高标准和婚丧嫁娶操办、随礼标准，红白理事会介入村民红白事办理 ×余次；深入开展移风易俗宣传教育，坚决整治封建迷信、不孝敬老人、赌博等

突出问题，×村设立“孝善基金”和“道德银行”，先后发放“孝善诚信基金”×批×人次×元，授信 10-20 万大额贷款户×户，以好人好事、善行义举领取积分兑换礼品×人（次），村民文明素养不断提升，文明之举蔚然成风。

四是扎实开展精神文明创建。深度挖掘和宣传身边典型事、模范人，广泛宣传、表彰身边的好人好事，树立道德模范，先后推荐申报市级“美丽庭院示范户”×户、市级爱岗敬业最美家庭 1户、县级道德模范 1 名、最美家庭光荣榜 4 人、村级“道德模范”3 名、“身边好人”3 名、五星级文明户×户、平安家庭×户、好媳妇、好婆婆×人，以家风文明推动乡风文明。××村先后被命名为市级文明村、市级“美丽庭院示范村”，××村被命名为市级“美丽庭院示范村”。

（五）突显生态振兴的支撑优势，建设生态宜居美丽新农村。坚定践行绿水青山就是金山银山的理念，以建设生态宜居乡村为导向，以农村人居环境整治为重点，稳步推进垃圾、风貌、厕所“三大革命”。一是全面推进“垃圾革 命”。扎实开展农村人居环境整治攻坚和巩固提升行动，创新建立“五包”机制 （县级领导包抓、帮扶单位包帮、领导干部包村、“包帮”社区包联、责任村社包干）

，3 个村累计发放告知书、倡议书1000 余份，下发整治通知书 200 余份，张贴宣传标语 30 余条；投工投劳 500 余人（次），动用机械 120 余（台）次，清理垃圾 2000 余吨，整治集中垃圾点 35 处，清理乱堆乱放×余处，清理河道沟渠45 处，清理残垣断壁 45 处，清理废弃棚圈 100 处，农村“视觉贫困”和“16 乱”问题得到有效解决。同时，大力实施 “户分类、村收集、县处理”垃圾处理模式，配备分类式垃圾箱 57 个，移动垃圾斗 30 个，三轮保洁车9 个，共管共享人员 14 名，并将垃圾清扫收运纳入“共管共享”“公路管护”和“交通劝导”工作范畴，建立了日常清理、巡查劝阻相结合的重点区域环境卫生长效管护机制，3 个村均已完成清洁村庄示范村创建。

村文化工作总结 篇五

通过和其他老师学习和交流，我认识到在班级中树立优秀的榜样，注重及时

鼓励和奖励非常重要。不仅要注重对成绩优秀的学生进行表扬，我还比较关注以下方面做的好的学生，大力进行表扬。比如上课积极举手、认真思考、回答问题声音洪亮、有优秀的学习习惯、主动帮助其他同学、对自己的工作认真负责的学生，以及在某一方面有进步的学生等。

对于学生的优秀表现，注重及时鼓励和奖励。我在班中的奖励主要有以下几种形式：

（1）印章奖励

每个学生准备一个印章本，专门积累学生获得的奖励印章。学生受到表扬后下课自己用班级印章盖在本子上。主要奖励的项目：数学课积极举手回答问题一枚印章，声音洪亮一枚印章，练习册书写工整一枚印章，每单元练习册错误全部改对并及时找老师复批一枚印章等。让学生自己盖印章，可以大大调动学生的学习兴趣，提高自信心，久而久之，学生都能养成良好习惯并非常有秩序的来盖印章。

（2）争做小老师

在某一方面做的很好的学生，可以在小组内做小老师作为奖励。例如在平时和课堂练习中，口算题全对的学生，可以做小组内的口算小老师，负责坚持每天组内同学口算题卡的完成情况。

村文化工作总结 篇六

一、领导高度重视。

社区党组织高度重视社区群众文化建设工作，把文化建设工作列入重要议事日程，每年召开专题会议2次以上，研究部署我社区的文化工作。另外，文化工作日常经费和专项经费列入财务预算，实行专项管理。

二、文体设施配套齐全。

社区按照三有一化建设标准，采取多方筹资的方式，投资38了万元建成330平方米的办公用房。社区党支部建立了社区活动室、图书室，配备了电教器材、乒乓球桌，供居民免费活动；添置书籍2000余册，供居民免费借阅。社区还有文化广场1个，面积为5000平方米，可以容纳1万余人，可以供人们娱乐休闲、开展体育健身和文化教育活动，为我社区的文化事业的发展提供了一个很好的舞台。我社区总体文化设施完备，文化设施发挥功能作用良好。

三、强大的文体队伍。

社区积极挖掘具有群众基础的文化资源，充分发动本地青年、妇女和外来员工，积极投身文艺建设事业。