幼儿小班保育工作总结(优选6篇)
幼儿小班保育工作总结 篇一
幼儿小班保育工作总结
在过去的一年中，我作为幼儿小班的保育员，认真履行职责，积极参与幼儿的教育和培养，取得了一定的成果。以下是我对这一年工作的总结和反思。
首先，我要感谢我的同事们的支持和帮助。在幼儿小班的保育工作中，团队合作是非常关键的。每天我们都要面对许多挑战，但是通过相互合作和交流，我们能够更好地解决问题，提供更好的保育服务。在这一年中，我与同事们共同努力，为幼儿提供了一个温馨、安全、有趣的学习环境。
其次，我要感谢家长们的信任和支持。家长是幼儿教育的重要参与者，他们的合作对于幼儿的成长发展至关重要。在这一年中，我与家长们保持密切的沟通和联系，及时向他们反馈幼儿的情况，并与他们共同探讨幼儿的教育问题。通过与家长的合作，我们能够更好地关注幼儿的需求，为他们提供更好的教育和照顾。
在幼儿小班的保育工作中，我注重培养幼儿的自理能力和社交能力。通过培养幼儿的自理能力，他们能够更好地照顾自己的生活，增强自信心和独立性。同时，我也注重培养幼儿的社交能力，鼓励他们与同伴进行合作和交流，培养良好的人际关系。通过这些工作，我发现幼儿在这一年中的成长是显著的，他们变得更加自信、独立和友善。
在幼儿小班的保育工作中，我还注重提供多样化的教育活动。通过游戏、手工制作、绘画等活动，我能够激发幼儿的兴趣和创造力，丰富他们的学习经验。同时，我还注重提供有趣的教育资源和材料，以满足幼儿的学习需求。通过这些活动，幼儿的学习兴趣和能力得到了有效的提升。
总的来说，我在幼儿小班的保育工作中取得了一定的成果。通过与同事和家长们的合作，我能够更好地关注幼儿的需求，提供更好的教育和照顾。通过培养幼儿的自理能力和社交能力，他们在这一年中的成长是显著的。通过多样化的教育活动，幼儿的学习兴趣和能力得到了有效的提升。然而，我也意识到还有很多需要改进的地方，比如我需要进一步提高自己的专业知识和技能，以更好地服务于幼儿的成长发展。我会继续努力，不断提升自己的能力，为幼儿的教育和保育工作做出更大的贡献。
幼儿小班保育工作总结 篇二
幼儿小班保育工作总结
在过去的一年里，我担任幼儿小班的保育员，认真履行职责，努力为幼儿提供优质的保育服务。以下是我对这一年工作的总结和反思。
首先，我要感谢园所领导和同事们的支持和帮助。在幼儿小班的保育工作中，团队合作是至关重要的。我与同事们相互配合，共同解决问题，提供更好的保育服务。在与同事们的合作中，我学到了很多，也不断提升了自己的专业能力。
其次，我要感谢家长们的信任和支持。家长是幼儿教育的重要参与者，他们的合作对于幼儿的成长发展至关重要。在这一年中，我与家长们保持密切的沟通和联系，及时向他们反馈幼儿的情况，并与他们共同探讨幼儿的教育问题。通过与家长的合作，我能够更好地关注幼儿的需求，为他们提供更好的教育和照顾。
在幼儿小班的保育工作中，我注重培养幼儿的自理能力和社交能力。通过培养幼儿的自理能力，他们能够更好地照顾自己的生活，增强自信心和独立性。同时，我也注重培养幼儿的社交能力，鼓励他们与同伴进行合作和交流，培养良好的人际关系。通过这些工作，我发现幼儿在这一年中的成长是显著的，他们变得更加自信、独立和友善。
在幼儿小班的保育工作中，我还注重提供多样化的教育活动。通过游戏、手工制作、音乐舞蹈等活动，我能够激发幼儿的兴趣和创造力，丰富他们的学习经验。同时，我还注重提供有趣的教育资源和材料，以满足幼儿的学习需求。通过这些活动，幼儿的学习兴趣和能力得到了有效的提升。
总的来说，我在幼儿小班的保育工作中取得了一定的成绩。通过与同事和家长们的合作，我能够更好地关注幼儿的需求，提供更好的教育和照顾。通过培养幼儿的自理能力和社交能力，他们在这一年中的成长是显著的。通过多样化的教育活动，幼儿的学习兴趣和能力得到了有效的提升。然而，我也意识到还有很多需要改进的地方，比如提高自己的专业知识和技能，进一步提升自己的教育能力。我会继续努力，不断提升自己的能力，为幼儿的教育和保育工作做出更大的贡献。
幼儿小班保育工作总结 篇三
不知不觉一个学期就快要结束了，回想起，第一次看到孩子们稚嫩的脸，第一次看到孩子们动手吃饭，第一次看到孩子们做操作材料，第一次····
在这个学期里，我在教学工作中，我认真学习《3—6岁儿童学习与发展指南》，完成各项任务，根据小班孩子的年龄特点，本学期在数学认知方面，主要是围绕这几个主题来开展活动：让孩子感知和发现周围事物的形状是多种多样的；对不同的形状感兴趣，能感知和区分物体的大小、多少、高矮等；能运用一一对应的方法进行比较两组物体。在课前都会准备充足，让孩子人手有一份操作材料，孩子也都有认真操作、学习。在一日的生活中，注重教给孩子一些初浅的、简单的生活知识和经验，培养孩子一个独立解决问题的能力。在开展的区域活动中，每周都有精心准备不一样的主题让孩子独立自主游戏，在此过程中，我很注重个别孩子的教育，让孩子在“学中玩，玩中学”培养孩子的独立自主、思考能力，还有一个是合作意识。让孩子更加适应集体生活。
回顾这一年中的点点滴滴，忙碌而又快乐着!我觉得在班级的管理方面还有待加强，管理应该更规范，更具体。尤其在家长工作方面处事有时会有些急躁，因为想把工作做的更完善，有时还是会有疏忽的地方，缺乏经验的累积，在接下来的工作中，我将努力改正自己的不足，向更高的支点迈步。
幼儿小班保育工作总结 篇四
我配的是小(1)班，主要是负责本班的生活卫生方面和配合我班两位的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这个月的工作情况：
一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作
社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时在遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，我会及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子，热心工作
“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小班的保育员以来，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看一些有关幼儿课程的视频，知识等等，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、工作效果及努力方向
由于刚进入幼儿园工作，带的还是小班，孩子们大部分都已经学会了自理自立，也已经熟悉了幼儿园的生活。但有些幼儿还是有一些不好的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关知识利用在其中，告诉幼儿该怎样做。平时在遇到什么不懂得地方也会请教主副班老师。我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点，但我想：只要自己多学习，多请教，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起各位老师对我的信任，对得起孩子家长的期望，也对得起自己的本职岗位。
五、密切联系，增进家园互动
我知道，我的工作不仅是搞卫生，和配合两位老师教学工作，还要在家园共建方面，也要做好。我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是保育还是教育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。
幼儿小班保育工作总结 篇五
时光匆匆，算起来我在幼儿园工作已经有大半年时间了，在这段时间里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的提高。经过这半年多的工作学习，和孩子相处的这些时间，使我感受很深。那里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自我的各项工作水平。我主要是配合教师的教育工作，努力完成自我分管的保教任务，以下我谈谈工作心得体会：
一、密切联系，增进家园互动
在家园共建方面，我们明白要搞好班级工作，必须要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情景，家长都感觉十分温暖。我经过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情景，认真听取家长提议。让家长正确了解幼儿保育方面的资料，了解孩子的一日生活，并向家长供给一些正确的保育方式信息，一齐探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。
二、不断学习，总结经验，做好自我的保教工作
社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断提高，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位教师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自我的教育和保育水平，平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自我力所能及，会和本班教师一齐加班加点，及时完成下达的各项工作任务。
三、手脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的新手，可是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自我的工作，以便在以后的工作中，更好改善，不断提高。
四、关心孩子，热心工作
“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的职责心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康欢乐的成长。经过这段时间的工作，我认为：自我所从事的职业，仅有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
经过与小朋友的相处，使我想了很多：幼儿虽然年纪小，可是他们对事情已经具备了初步的分析和审美本事，他们需要成人的引导教育，而幼儿园是他们人生的第一个受教育地，幼儿教师是他们的启蒙者。保育工作就是把握生活中的点点滴滴，用教师的爱心和耐心，细致入微地引导幼儿提高自理生活本事，愉快地玩耍，欢乐安全地在幼儿园生活学习。我爱每一位小朋友，我喜欢应对他们纯真，可爱的小脸，期望小朋友们的童年健康欢乐。对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自我成为德育、教育、保育都优秀的教师。
幼儿小班保育工作总结 篇六
时间过得真快，又一个学期即将结束。本学期在园领导正确领导和各班教师的共同努力下我园保育工作取得很大提高，受到幼儿家长的好评，为了在下一个学期里把工作做得更好，现总结如下：
一、道德规范、遵守职责
本园保育人员都能做到忠实于党的教育事业，热爱本职工作，热爱幼儿，对孩子做到关心、耐心、不歧视、不体罚。服从领导分配，工作踏实、吃苦耐劳、对幼儿高度负责，末出任何职责事故。遵守职责坚持每一天早上在幼儿入园前，做好了一切清洁工作，坚持环境整洁、完美、安静、舒适，准时到岗迎接孩子。
二、良好习惯的培养，加强幼儿的自理本事
坚持对幼儿进行卫生、睡眠、饮食等各方面习惯的培养和检查。每一天坚持餐前洗手，教育孩子洗好手之后如何坚持手的清洁。在进餐前，保育员们向幼儿介绍每一天的饭菜，引起幼儿的食欲，让他们能愉快、安静地进餐。餐后，指导幼儿养成漱口、洗脸的好习惯。保育员们还注意培养幼儿的桌面清洁，进餐速度也比以前有提高。
三、严把消毒关、预防发生传染病
坚持消毒隔离制度，保育员每一天都要用“84”消毒液擦桌、椅、门把手、杯架、床架等幼儿摸到的地方，玩具、厕所、地面，空气消毒每一天用“紫外线灯”〃臭氧”消毒，每一天有记录，每周要检查并记录检查结果，学期末进行总评，由于各班消毒措施到位本学期虽然发生几例传染病和中二班因手足口病而停课，但没有造成这些传染病在我园的蔓延和流行。
四、安全第一、警钟长鸣
定期、不定期的进行安全检查及自查工作，尽量减少不安全因素对幼儿活动的影响。安全工作也是保育员们的首要工作，如提醒幼儿不去玩危险游戏，不攀登高物，幼儿之间不互相推搡，不随便去摸危险物品等。同时，还协助教师传授一些防火、防水、防电等知识。培养幼儿友好相处，不争玩具等。
