社区民宗工作总结【实用6篇】

社区民宗工作总结 篇一

社区民宗工作总结

社区民宗工作是社区建设中不可或缺的一部分，它涉及到社区居民的信仰、价值观和文化传承等方面。在过去的一年中，我们社区在民宗工作方面取得了一些成绩，但也面临了一些挑战。在本篇文章中，我将总结我们社区的民宗工作，回顾过去的努力和成果，同时指出存在的问题和改进的方向。

首先，我们社区在宗教活动的组织方面做出了很多努力。我们成立了宗教活动策划小组，负责统筹和组织各类宗教活动，如宗教节日庆祝、宗教讲座等。这些活动不仅为居民提供了宗教场所和机会，也促进了社区居民之间的交流和相互了解。此外，我们还与宗教机构合作，共同开展一些社区服务项目，如义务救助、慈善活动等。通过这些举措，我们加强了与宗教机构的合作关系，为社区居民提供了更多的服务和支持。

其次，我们社区在宗教教育方面也取得了一些进展。我们开设了宗教教育课程，为居民提供了了解宗教知识和文化的机会。同时，我们还组织了一些宗教文化交流活动，邀请专家学者来社区进行讲座和研讨，为居民提供了深入了解宗教的平台。这些举措不仅丰富了居民的宗教知识，也提高了他们的文化素养和道德观念，有助于塑造和谐的社区环境。

然而，我们也意识到在社区民宗工作中存在一些问题和挑战。首先，由于人力和资源的限制，我们无法满足所有居民的宗教需求。有些居民对特定的宗教有需求，但由于缺乏相关资源，我们无法提供满足他们需求的场所和服务。其次，由于宗教信仰的多样性和复杂性，我们在处理不同宗教之间的关系和冲突时遇到了困难。有时候，我们需要面对不同宗教之间的矛盾和摩擦，这需要我们更加灵活和智慧地处理。

为了改进我们的社区民宗工作，我们提出以下几点建议：首先，加强与宗教机构的合作，共同开展更多的社区服务项目，为居民提供更多的支持和帮助。其次，加强宗教教育的力度，提供更多的宗教知识和文化交流机会，提高居民的宗教素养和理解。另外，加强与居民的沟通和互动，了解他们的宗教需求和意见，更好地满足他们的需求。

总之，我们的社区在民宗工作方面取得了一些成绩，但也面临着一些挑战。通过总结过去的努力和成果，我们可以更好地改进我们的工作，为社区居民提供更好的宗教服务和支持。希望在未来的工作中，我们能够不断进步，为社区居民创造一个和谐、包容的宗教环境。

社区民宗工作总结 篇二

社区民宗工作总结

社区民宗工作是社区建设的重要组成部分，它关系到社区居民的信仰、文化传承以及社会和谐稳定。在过去的一年中，我们社区在民宗工作方面取得了一些进展，但也面临了一些挑战。在本篇文章中，我将总结我们社区的民宗工作，回顾过去的努力和成果，同时探讨存在的问题和改进的方向。

首先，我们社区在宗教场所建设方面取得了一定的成绩。我们新建了一座社区教堂，提供了一个宗教活动的集中场所。教堂不仅仅是一个宗教场所，更是社区居民交流和互动的平台。我们还加强了对宗教场所的管理和维护，确保居民有一个良好的宗教环境。此外，我们还与宗教机构合作，共同开展了一些社区服务项目，如义务救助、慈善活动等。通过这些举措，我们加强了与宗教机构的合作关系，为社区居民提供了更多的服务和支持。

其次，我们社区在宗教教育方面也做了一些工作。我们开设了宗教教育课程，为居民提供了了解宗教知识和文化的机会。同时，我们还组织了一些宗教文化交流活动，邀请专家学者来社区进行讲座和研讨，为居民提供了深入了解宗教的平台。这些举措不仅丰富了居民的宗教知识，也提高了他们的文化素养和道德观念，有助于塑造和谐的社区环境。

然而，我们也意识到在社区民宗工作中存在一些问题和挑战。首先，由于宗教信仰的多样性和复杂性，我们在处理不同宗教之间的关系和冲突时遇到了困难。有时候，我们需要面对不同宗教之间的矛盾和摩擦，这需要我们更加灵活和智慧地处理。其次，由于人力和资源的限制，我们无法满足所有居民的宗教需求。有些居民对特定的宗教有需求，但由于缺乏相关资源，我们无法提供满足他们需求的场所和服务。

为了改进我们的社区民宗工作，我们提出以下几点建议：首先，加强与宗教机构的合作，共同开展更多的社区服务项目，为居民提供更多的支持和帮助。其次，加强宗教教育的力度，提供更多的宗教知识和文化交流机会，提高居民的宗教素养和理解。另外，加强与居民的沟通和互动，了解他们的宗教需求和意见，更好地满足他们的需求。

总之，我们的社区在民宗工作方面取得了一些进展，但也面临着一些挑战。通过总结过去的努力和成果，我们可以更好地改进我们的工作，为社区居民提供更好的宗教服务和支持。希望在未来的工作中，我们能够不断进步，为社区居民创造一个和谐、包容的宗教环境。

社区民宗工作总结 篇三

半年来，我镇在县民宗局的正确指导和党委政府的高度重视下，以科学发展观为指导，认真贯彻落实党的民族宗教政策，进一步拓宽工作思路，改进工作方法，创新工作举措，开创工作新局面。现将一年来工作汇报如下：

一、高度重视、加强领导

1、把宗教工作摆上党委、政府的重要议事日程。一是建立了党政主要领导负总责，分管领导具体抓的领导责任制，二是建立了宗教工作联系会议制度，形成包片干部负责制，全镇分为五个片，定期分析排查矛盾，分析宗教形势，研究解决重大问题，三是建立健全宗教工作考核机制，纳入全年工作目标管理考核的重要依据，加强督促检查，切实解决“不去管、不愿管、不会管、不敢管”的现象，把宗教工作落到实处。

二、依法管理，标本兼治

实施“宣教先行，依法管理，督查考核，重点治理”的管理模式，以此规范宗教活动秩序。

1.加大学习宣传力度。

我镇大力宣传贯彻两个《宗教条例》，将六月份定为宗教政策法规学习月，一是将xxx工作的方针、政策作为党委中心学习组的重要内容进行了学习;二是组织全体镇村干部、7所宗教场所负责人集中学习了《华容县宗教政策法规知识》。通过发放宣传资料、刊出宣传栏、出动宣传车等多种途径，深入农户宣讲民宗政策，营造了人人了解、重视、支持民宗的浓厚氛围。

2，加大依法管理力度。

一是实施“宣教先行，依法管理，督查考核，重点治理”的管理模式。二是加大依法管理力度，对7家合法场所进行了集中检查，继续完善宗教事务所管理的各项规章制度，重点抓好宗教团体和宗教活动场的人事管理，宗教活动、财务监督、场所建设和消防安全等工作。查看了制度上墙、财务收支、民主管理、消防设施等情况。半年来，对佛陀寺内部不团结情况多次上门进行了调查。在管理中我们要求场所认真把好“三关”即场所扩建初审关，场所治安管理关和场所消防安全关。

3、加大专项整治力度。

狠抓“乱建私设”和“骗财敛财”等非法宗教活动专项治理，成立了专项治理领导小组，下发了景政办发〔20xx〕6号专题方案，明确了各级责任要求，与29个村场和1个居委会签订了责任状，目前正组织公安、国土、林建部门对5家非法宗教活动场所进行专项整治。

三、积极引导，力创和谐

围绕“队伍建设、依法维权、服务社会”等方面做文章，通过各种活动的深入开展进一步组织发挥宗教界人士和信教群众在促进经济社会发展中的积极作用。一是进一步抓好宗教团体负责人和教职员的培养工作，镇民宗线多次向县宗教局报告请示，并征求业务指导。二是进一步开展社会公益活动，积极引导和和鼓励宗教界开展扶贫帮困、救灾、助学等社会公益活动，赛华村道教场所老天宫捐资1万元用于村级公路建设，组织宗教场所向四川雅安捐款捐物2万多元，党外爱心人士、宗教人士向敬老院老人捐赠财物1万多元。三是着力加强对宗教活动场所的帮扶，切实为宗教场所办好事办实事，帮助硬化出行道路。

半年来，我镇民族宗教工作取得了一定的成绩，形成了民族宗教的和睦与和顺，社会和谐的良好局面。我们将以更扎实的工作，更投入的作风，更创新的思路，力争民族宗教工作获得更为丰硕的业绩。

社区民宗工作总结 篇四

今年以来，市政协民族宗教委员会在市政协党组的直接领导下，围绕市委、市政府重大决策部署，履行人民政协工作职能，完成市政协本年度布置的各项任务。

一、参加“创先争优”活动

按照市政协党组的具体部署，结合市政协民族和宗教委员会的工作职能和特点认真开展“创先争优”活动。按照“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求，围绕中心、服务大局，开展好争创活动，努力把党的政治优势转化为科学发展优势，把党的组织资源转化为科学发展资源，把党的建设成果转化为科学发展成果。开展贴近民生民意的视察调研工作，把向党委、政府建善言献良策，作为创先争优的载体，找准科学发展的抓手。

二、完成专项视察课题

2019年3月份以来，根据市委、市政府的重大工作部署要求和市政协党组的具体安排，由我委和市政协文史委联合牵头，组成了有市政协委员和市县有关部门专业技术人员参加的视察团一行20人，对开展抗旱救灾保春耕情况进行专项视察。视察团通过对4所学校、8个行政村、9个自然屯、8个供水点、1个地下河抽水点和2个春玉米高产示范片的重点视察，实地感受到当地党委政府带领干部群众克服困难抗旱救灾保春耕的奋发精神，检查分析出当前抗旱救灾保春耕工作中遇到的五个方面主要困难和问题，提出七条应对的意见建议，形成了《开展抗旱救灾保春耕情况的专项视察报告》提交市政协二十一次常委会审议通过。

三、配合上级政协机关开展专项工作。

今年以来，我们还配合上级政协机关开展对民族地区经济社会发展的调查研究和引资助教工作。把学习实践活动当作包村帮扶解难题的首要任务，组织党员和村干部结合xxx村的实际学习党的路线、方针、政策，开展“三级联创”、“党员带头干、红卡进千村”、“三访三问、三送三帮”、“党组织服务年”活动。协调各有关部门，收集有关政策法规、法律法规上的资料编成宣传册发放到每个群众手中，给他们掌握有关法律法规，从而依政策办事，依法律法规办事。

社区民宗工作总结 篇五

一、现状分析

(一)幼儿人数本班幼儿现有11人，其中男生4人，女生7人。

(二)存在的情况

1、幼儿存在分离焦虑。

2、幼儿各项生活自理能力差，没有集体生活经验，依耐性强，饮食习惯不好，并存在着胆小、怕生、娇气、任性，不懂礼貌等现象。

3、幼儿生活规律、方式的变化。在家里幼儿生活缺乏一定的规律，随意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼儿园有规律的生活使幼儿感到很不习惯。

4、家长焦虑情绪对幼儿的影响。幼儿刚入托时情绪压抑紧张，哭闹、念叨回家等表现，常常会牵动家长恻隐之心。有的家长难以控制情绪，会和幼儿一起流泪，不忍离去。有的家长在门口，或在窗外窥看。家长自身情绪对幼儿有很大影响。

(三)优势

我们教师在带好年龄较小的幼儿都有着丰富的经验，每个教师合作意识强，沟通、协调好。

二、主要措施。

幼儿园小小班是幼儿离开家庭走向幼儿集体生活的关键阶段，也是幼儿适应集体生活的重要时期，该时期的因此“以养为主，教养融合”是我们开展小小班教养活动必须要遵循的一条重要准则，注重“保中有教，教中有保，自然渗透，教养合一”的观点。结合规程与实践工作中发现的具体问题，以培养幼儿喜欢幼儿园的集体生活，激发幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各项活动，让他们在快乐的游戏和生活中健康成长。

(一)保教工作

1、创设良好的生活环境，如：通过创设我在幼儿园生活“愉快的一天”的照片、家长与幼儿在家里的生活照等消除胆小、怕生及分离焦虑的情绪，使幼儿喜欢幼儿园的集体生活;布置适合小小班幼儿活动的各个区角，增设多种的玩具，引导幼儿适应幼儿园环境，同伴为主，让幼儿愉快地参加各项活动。2、注重幼儿保育工作，培养幼儿良好的生活卫生习惯。本班教师与保育员要注意教育一致，互相配合对幼儿进行各个环节的培养教育，注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。如在固定点穿脱鞋袜，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，让后在那个位置进行餐后活动。

3、建立良好的班级一日常规。教师要根据本班幼儿的实际情况，制定托班幼儿一日生活常规，重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规则，在老师的共同配合教育下，懂得轻拿轻放玩具，不争抢玩具，玩具玩后能在老师的带领下收拾放好。引导幼儿积极参与游戏活动，懂得用简短的语言表达自己的意愿，并与同伴一起玩的习惯，注意幼儿的礼貌习惯的培养，班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好，离园向同伴、老师再见。

(二)安全工作

小小班幼儿年龄，安全工作体现的更为的重要，我们教师重点从以下几个方面进行

1、教师学习安全知识手册，知道紧急情况的紧急措施。

2、每周检查班内有无安全隐患，如有及时采取措施。

3、严格执行一日生活卫生消毒制度。

4、各个教师提高幼儿在活动过程中的观察力度，严防幼儿走丢等现象的发生。

(三)家长工作

1、新生入园做好入园前的家访工作，熟悉班级教师，了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等。并在《育儿沙龙》、《亲子屋》栏中做好家长工作――专题《新生入园专栏》，让孩子尽快地适应幼儿园集体生活。

2、召开家长会，向家长介绍一学年班级工作计划及需要家长配合的内容。

3、建立幼儿个人成长档案，根据档案建立的需要希望家长及时给予配合。如：做一些家庭记录，收集相应的资料(照片)等，进一步丰富、完善孩子的成长档案。

4、向家长宣传，引导家长积极参加家长学校的讲座，鼓励家长积极参加园务活动如：亲子活动、征文、开放日等活动。

(四)月份安排

九月份

1、创设良好的班级环境，进行家访，接待新生入园，稳定幼儿情绪。

2、根据本班幼儿情况制定班级计划，建立幼儿个人成长档案。

3、家长工作：(1)召开家长会(2)家长学校讲座(3)选家委会会员2名。

4、进一步完善班级周工作表内容，使之更加规范。

十月份

1、引导幼儿积极参与游戏活动。

2、开展各种活动培养幼儿懂礼貌，会说简单的礼貌用语。

3、对幼儿进行正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。

4、家长工作：配合班级活动，引导孩子认识家中各种玩具的名称、用途。

十一月份

1、参加全园性秋游活动。

2、培养幼儿懂得用简短的语言表达自己的意愿，并与同伴一起玩的习惯。

3、家长工作。(1)家长学校讲座(2)配合班级活动。让孩子知道家里的玩具怎么玩。(3、)配合园部开展“我和孩子共成长”家教征文活动。

十二月份

1、与家长合作创设环境，开展“迎新”活动。

2、教育幼儿在活动中爱护玩具。

3、家长工作

(1)家长开放日活动。

(2)新年亲子登山活动。

(3)进行家园协调对孩子进行爱护玩具的教育(配合幼儿成长档案进行)

一月份

1、配合园部开展“亲子乐园”新年游园活动。

2、攥写班级总结。

3、整理幼儿个人成长档案材料，并向家长分发。

4、家长工作。在假期中家长继续充实孩子的个人成长档案材料内容，开学带来。

社区民宗工作总结 篇六

送走了吉祥的鸡年，又迎来了喜庆的狗年。时光飞逝，转眼间，一个学期就过去了，又迎来了新的一年，新的学期把握新的机会，这里，我把我的各项工作总结如下。

一、保育工作;

我班幼儿年龄三岁左右，他们的特点是：自我保护能力差、动手能力差。面对他们的特点，我们最好的办法是抓住好幼儿的一日常规，用游戏、将故事的方法教育幼儿定时给孩子入厕，有大小便的孩子会跟老师说，和阿姨协调好。给有大小便在身的幼儿及时清理，有的孩子在幼儿园不会正确使用多具，出现有的会用手抓或不会使用多的情况，面对这些情况。我会亲手示范幼儿左手扶小碗，右手拿勺子像进山洞一样把饭送进去。*时有的小朋友感冒了，家长就把药给我帮他喂。我们会把幼儿的药物作好标记，在记录本上记录好什么时候吃，吃多少，下午放学前把药物整理好放给幼儿的书包里。说到下午整理，我觉得都有许多小环节应该注意：如幼儿的衣物、鞋子、书包、脸等。让幼儿做个懂事整洁、干净、漂亮的宝宝回家。

二、教育工作;

这学期我园增没了汉英教材。因为是试教，刚开始时有些老师觉得很难适应。因为从来就没教授过，我觉得这是也是一个新的挑战。有了压力才会有动力，因为每个幼儿都配有一盒磁带。我要求幼儿回家后要多听录音，在预习，结束游戏，儿歌一起学习。经过幼儿对汉语教学有了浓厚的学习兴趣，积极性也提高了不少，这一来既学习了英语、儿歌又认识了很多宝宝。家长也比较满意。一学期里，我班幼儿都学会了指读儿歌、英语口语也进步了不少。每一首歌都能朗朗上口，通过家仿得知，孩子再家很爱看英语书、还会读给他们听还会说一些简单的礼貌用语等等。孩子从小接受英语教学，给他们以后上小学打好了基础，也培养了孩子对英语的学习兴趣。

三、活动工作;

这学期，我国开展了许多有趣，有意义的活动，开学前，开展“大手拉小手”活动，让幼儿感受到了生活在大集体的温暖，在趣味游戏中体验游戏带来的快乐。去游滨江公园，感受大自然的美与变化。教师节到了，给老师亲手制作礼物以表达对老师的感恩之情。在“小小音乐会”尽情展现幼儿的音乐才华及培养音乐节凑感，进行“讲故事比赛”发展幼儿语言能力及安静倾听别人讲故事的习惯。“小小生日会”让幼儿感受集体过生日的那种愉快的心情。在“贺圣诞”迎新年文艺晚会中我们班那可爱的小宝宝带来的舞蹈得到了大家的陈陈掌声与好许。看到这些活拨可爱的孩子们一天天地成长，进步，心中有说不出的喜悦!

四、家长工作;

让孩子健康快乐地成长是我们共同的目标，家长孩子托放到幼儿园，希望孩子能在老师的教育下学到知识，在这过程中，我觉得与家长的沟通是非常的重要的。孩子在园的一个小小的表现，一个习惯将会影响孩子的一生，我觉得我在与家长沟通这方面做得比较好，得到了家长的认可与好评。

五、安全工作;

每个幼儿有他天真、活泼、好动的一面，有着探索的欲望，对什么东西都充满好奇。自我保护意识不强，对与加强幼儿的安全教育是非常重要的，首先要训练幼儿的一日常规。通过故事、谈话等渠道让幼儿知道什么事情该做，什么事情不该做。这学期，我班安全教育教得较好，无发生安全事故。

不知不觉，一个学期就这样悄然过去了，回首这段时间，有喜、乐、哀、怒、酸甜、苦辣!带着美好的穜景、美好的希望，让我们的明天更加美丽灿烂!!