九月份教学工作总结(最新6篇)
九月份教学工作总结 篇一
九月份是新学年的开始,对于我们教师团队来说,是一个忙碌而又充实的月份。在这一个月的时间里,我们经历了许多挑战和收获,为了更好地总结九月份的教学工作,我将从三个方面进行总结。
首先,我要说的是教学准备工作。在新学年开始之前,我和我的同事们投入了大量的时间和精力进行教学准备。我们仔细研究了新的教材和教学大纲,制定了教学计划和教学目标。我们还进行了多次备课讨论和交流,以确保我们的教学内容和方法能够适应学生的需求和水平。在教学准备方面,我们取得了显著的进展,为后续的教学工作打下了良好的基础。
其次,我要谈一谈教学过程中的实施情况。在九月份,我和我的同事们积极投入到教学过程中。我们采用了多种不同的教学方法和手段,例如讲课、讨论、实验等,以激发学生的学习兴趣和提高他们的学习效果。我们还注重培养学生的创新能力和实践能力,鼓励他们积极参与到实验和实践活动中去。通过这些努力,我们发现学生们在学习上的积极性和主动性有所提高,他们的学习成绩和能力也有了明显的提升。
最后,我要总结一下教学效果和反馈。在这一个月的时间里,我们进行了多次考试和测评,以评估学生的学习情况和教学效果。通过这些考试和测评,我们发现学生们的学习成绩和能力有了明显的提高,他们对所学知识的掌握和理解也更加深入。同时,我们还收集了学生的反馈意见和建议,以了解他们对教学工作的满意度和改进的方向。通过这些反馈,我们得以进一步完善我们的教学内容和方法,提高教学质量和效果。
总结起来,九月份的教学工作经历了许多挑战和收获。通过教学准备、教学过程和教学效果的总结,我们对我们的工作进行了全面的审视和评估,发现了不足之处,并找到了改进的方向。在未来的教学工作中,我们将进一步加强教学准备和教学过程的管理,提高教学效果和学生的学习成绩,为学生的发展和成长做出更大的贡献。
九月份教学工作总结 篇二
九月份的教学工作已经结束了,回顾这一个月的努力和收获,我深感欣慰和骄傲。在这一个月的时间里,我和我的同事们以高度的责任感和敬业精神,积极投入到教学工作中,取得了一系列的成绩和进展。
首先,我要感谢我们的团队合作和协作精神。在这一个月的时间里,我们团结一心,相互支持和帮助,共同完成了教学工作。我们积极参与到备课讨论和教学评估中,通过交流和讨论,我们不断改进和完善了教学内容和方法,提高了教学质量和效果。我们还相互借鉴和学习,共同进步,形成了良好的教学氛围和团队文化。
其次,我要说一说学生们的进步和成长。通过这一个月的教学工作,我们发现学生们的学习能力和自信心有了明显的提升。他们在课堂上积极发言,勇于提问和探索,展示了自己的才华和潜力。他们的学习成绩和能力有了明显的提高,得到了他们家长的认可和赞扬。这些成绩和进步的背后,离不开我们的教学工作和关心。
最后,我要总结一下自己的教学收获和反思。在这一个月的时间里,我在教学方法和教学内容上进行了一系列的尝试和探索。我采用了多种不同的教学方法和手段,例如讲课、讨论、实验等,以激发学生的学习兴趣和提高他们的学习效果。我还注重培养学生的创新能力和实践能力,鼓励他们积极参与到实验和实践活动中去。通过这些努力,我发现学生们对所学知识的掌握和理解更加深入,他们的学习成绩和能力也有了明显的提升。
总结起来,九月份的教学工作给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。通过团队合作和协作,学生的进步和成长以及个人的反思和总结,我对教学工作有了更深刻的理解和认识。在未来的教学工作中,我将继续努力,不断改进和提高自己的教学方法和能力,为学生的发展和成长做出更大的贡献。
九月份教学工作总结 篇三
时间总是匆匆面过。随着xx的来临,xx月又接近了尾声。在忙忙碌碌这中让我感到充实和快乐。在寻找不足之时也能让自己有所收获,现将x月份教学工作总结如下,敬请各位提出宝贵意见。
一、校本研训工作
1、调查了教师的需求,在此基础上制订我校本学期的《校本研修工作推进表》。
2、开展了提高教师教学基本功水平的校本培训:《如何说课》、《如何制作课件》、《现代教育理论》;进行了我校的青年教师教学基本功大赛,由于严格组织、培训到位,我校参加区决赛的选手都取得了突出的成绩。
3、开展了提高教师人文素养的校本培训
通过培训,大家意识到了教师自主发展的重要。在传承“勤恳务实”学校精神的同时,更加注重自我修炼,从而远离职业倦怠,改变工作方式,提高工作效能,在成就学生的同时成就自我。通过培训,我校教师自我充电、自主学习的意识大大提高。积极参加名师工作室的选拔。老师们都觉得结果只是一个部分,大多数教师都是把认真准备答辩的过程当做一次很好的学习提高的机会。我校名师工作室成员从一名增加到三名。
二、初三工作
1、做好班主任工作计划,制定希望生名单,与初三老师达成目标上的共识,目标到人。
2、领导分工明确,关注教研组集体备课,加强课标学习,关注近三年的中考题,优化课堂教学,集体出卷,分层次练习,做到以学定教;跟踪问题学科、问题班级、问题学生课堂,关注希望生的课堂反馈。
3、加强检查反馈,反馈到组、到人。例如:作业批改、学生课堂表现、小考反馈的及时性等。
4、加强和兄弟学校的信息交流,确保信息通畅(区要求、考试说明等)。
5、落实复习计划到天,发现问题,及时修正。
6、讲求课堂有效性,开展预案、学案、教案的整合,做到课堂无死角,学生精神状态饱满。
7、加强教学跟踪分析指导,及时调整复习策略,制订好教学工作计划,并做好教学工作总结。
8、准备各项加试工作。
开学初,初三年级针对上学期期末成绩召开了全年级的试卷分析会,通过这次分析会全体教师在思想上达成共识——依据学情目标到人、计划引领促个体和整体共同提高,有效备课、同伴互助促有效课堂。每位教师针对本学科的特点和本班学情确定了优秀、及格希望生的名单和跟进措施,努力做到心中有学生、措施依学生。在随后的课堂上,大多数教师都努力做到红笔不离手,目标生不离口。初三教师中出现了越来越浓的研究气氛、互助气氛。每天一节的组内研讨课大家都认真参加,在研讨中对如何组卷、如何精讲多练有了更多的共识。
为了更好地调动学生的复习热情,我们召开了“初三百日誓师大会和家长会”。
XX月我们进行了两次学生作业检查,检查中我们发现大多数老师都能做到及时批改,及时反馈,学生的用红笔改正的习惯在各科教师的共同培养下正逐渐养成并得以巩固。
九月份教学工作总结 篇四
1、商溪完小对点校以完小名义下发安全隐患整改通知书,并对相关问题提出了整改建议;进行了学校空坪隙地的合理利用。学校厨房后面有一山包长期没有得到合理利用,既荒芜了土地,又影响了环境。通过研究,学校把山包转让开发,种上蔬菜,再卖给食堂。既解决了土地荒芜,优化了环境,又能解决高价购菜问题。完成了学校牲猪的喂养。
2、商溪中学按照县教育局与中心学校的统筹安排,从8月16号开始,学校的维修改造工作全面启动,一直连续工作到现在,郑家飞校长未休息一天,按时完成了上级交代的相关事宜。像教学楼维修能如期维修到位,没有影响学生正常的入学。
3、各校行政要坚持24小时值班巡查制度。
九月份教学工作总结 篇五
“落实就是成绩”,在教学过程中,特别关注学生的落实情况,学生的落实在教师教学的最后一个环节,也是最出成绩的一环。因此,教学中特别抓好了以下几点:
1、书面作业狠抓质量和规范,注重培养学生的满分意识,关注细节与过程;
2、导学案提前预习,上课检查,以提高课堂效率;
3、《配餐练习》》和《导学案》全批全阅并采取不定期抽查的方式,督促学生及时跟上教学进度;
4、加强尖子生的数学弱科辅导工作,保证尖子生群体的实力;
5、注重基础知识的训练。对基础知识灵活掌握的考查是高考数学的一个最重要的目标,因此高考对基础知识的考查既全面又突出重点,特别利用在知识交汇点的命题,以考查对基础知识灵活运用的程度。
因此对基础知识的教学一定要在深刻理解和灵活应用上下功夫,以达到在综合题目中能迅速准确地认识、判断和应用的目的。其中,抓基础就是要重视对教材的研究,尤其是要重视概念、公式、法则、定理的形成过程,运用时注意条件和结论的限制范围,理解教材中例题的典型作用,对教材中的练习题,不但要会做,还要深刻理解在解决问题时题目所体现的数学思维方法。
九月份教学工作总结 篇六
作为一名光荣的人民教师,一年来,我严格按《中小学教师职业道德规范》行教,无愧于社会主义教育事业,现总结如下:
首先依法执教,学习宣传党的教育方针和基本路线,自觉遵守《教师法》与党和国家的方针坚持高度一致。
其次爱岗敬业,热爱教育和学校,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害于学生身心健康的思想。
第三热爱学生,关心全体学生,尊重学生的人格平等公正对待学生,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视学生,不体罚和变相体罚学生,保护学生合法权益。
第四严谨治学,树立优良学风,刻苦钻研业余,不断学习新知识,探索教育教学科规律,改善教育教学方法,提高教育,教学和科研水平。
第五团结协作,尊重教师,虚心学习,关心团体,维护学校荣誉,共创礼貌校风。
第六尊重家长,认真听取家长意见和提议,取得支持和配合,不指责训家长。第七廉洁从教,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便谋取私利,不乱收费。
最终,为人师表,遵守社会公德,衣着整洁得体,语言健康得体,举止礼貌礼貌礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。
总之,在教育教学中,严格要求自我,无任何有悖于教育法规的行为和言论,完全贴合人民教师的光荣称号。