小学教师聘期工作总结【最新6篇】
小学教师聘期工作总结 篇一
在聘期的这一年里，我作为一名小学教师，经历了许多挑战和成长。通过不断学习和努力工作，我在教育教学方面取得了一定的成绩。在这篇文章中，我将总结我在这一年中的工作经验，并分享一些心得体会。
首先，我在教学方面付出了很多努力。我认真备课，根据学生的实际情况制定教学计划，并采用多种教学方法和手段，以激发学生的学习兴趣和积极性。我注重培养学生的综合素质，不仅注重学科知识的传授，还注重培养学生的创新思维、合作能力和实践能力。通过这些努力，我的学生在学业上取得了较好的成绩，他们的综合素质也得到了提升。
其次，我注重与家长的沟通合作。我定期与家长进行面谈，及时了解学生在家庭环境中的情况，并与家长共同探讨如何帮助学生克服困难。我积极参加家长会，向家长讲解学校的教育教学方案和学生的学习情况，与家长保持密切联系，形成家校共育的良好氛围。通过与家长的合作，我更好地了解学生的需求，也得到了家长的支持和信任。
此外，我还积极参与学校的各项活动和培训。我参加了学校组织的各类培训和研讨会，不断提升自己的教育教学水平。我还积极参与学校的社团活动和文化节，组织学生参与各类比赛和展示活动，培养学生的综合能力和团队合作精神。通过这些活动，我不仅增加了自己的经验和技能，也丰富了学生的学习和生活经验。
最后，我要感谢学校领导和同事们对我的支持和帮助。他们给予我很多指导和建议，使我在教育教学方面有了更大的进步。我也要感谢学生和家长们的理解和支持，没有他们的配合，我无法取得这样的成绩。
总而言之，这一年的工作让我收获颇丰。我在教育教学方面取得了一定的成绩，也积累了宝贵的经验。在未来的工作中，我将继续努力，不断学习和提高自己，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
小学教师聘期工作总结 篇二
在小学教师的聘期中，我经历了许多挑战和机遇。这一年来，我不仅在教育教学方面取得了一些成绩，也在个人成长上有了很大的提升。在这篇文章中，我将分享我在这一年中的工作经验和心得体会。
首先，我注重教学方法的改进和创新。我在课堂上尝试多种教学方法，如小组合作、游戏化教学等，以提高学生的学习兴趣和积极性。我也注重培养学生的思维能力和创新能力，鼓励他们提出问题、探索知识。通过这些努力，我发现学生们的主动性和创造力得到了提升，他们的学习效果也更加显著。
其次，我注重学生的个性化发展。每个学生都有自己的特点和需求，我尽量满足他们的学习和成长需求。我与学生进行了很多个别辅导和讨论，帮助他们解决学习中的问题和困惑。我也鼓励学生发现自己的特长和兴趣，给予他们更多展示和发展的机会。通过这些努力，我发现学生们的学习动力和自信心增强了，他们的学习成绩和综合素质也得到了提升。
此外，我还注重与家长的合作。我定期与家长进行交流和沟通，了解学生在家庭环境中的情况，共同探讨如何帮助学生克服困难。我也积极参加家长会和家校活动，向家长们介绍学生的学习情况和学校的教育教学方案。通过与家长的合作，我更好地了解学生的需求，也得到了家长的支持和信任。
最后，我要感谢学校领导和同事们的支持和帮助。他们给予我很多指导和建议，使我在教育教学方面有了更大的进步。我也要感谢学生和家长们的理解和支持，没有他们的配合，我无法取得这样的成绩。
总而言之，我在这一年的聘期中学到了很多，也取得了一些成绩。在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
小学教师聘期工作总结 篇三
自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。多年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，现就我多年来的工作总结如下：
一、思想品德方面：
我能认真学习国家的有关教育方针，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。从严要求自己，不断学习使自己在教育行业中不断成长。
二、教育教学方面：
多年来我一直担任x年级的xx学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
(1)在教学中重视差生的辅导工作，依据学生的层次安排不同层次的作业，让差生得到重视，养成良好的学习习惯。
对个别的差生，经常面批作业，在课堂上采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈。平时，还注意“两手抓”，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。
(2)提高学生预习的有效性。教给学生预习的方法，有针对性地提出预习题，进一步重视预习的课堂检查，教学即可从预习入手，以学定教。
(3)重视课堂的操作性。首先预设课堂的教学目标，根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标，主动对目标的达成度自我评估。课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的角色感。
(4)重视课后反思。养成教学反思习惯。加强反思的交流与研讨，从反思中得到启迪和升华。
三、遵守纪律方面：
严格遵守学校的各项规章制度，工作中能正确处理好与领导同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、人际关系融洽，处处以人民教师的行为来规范自己的言行。
四、工作业绩方面：
随着新课程改革，本人在教学之余，还积极参加各类教育技术培训，掌握了多媒体的一些方法。并能主动承担一些校本培训业务和小本研修活动，受到了教师和领导的一致好评。而且自己对自己所研究的关于“自主学习的有效性”也有了一定的理解。在学校组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。
小学教师聘期工作总结 篇四
又一学期即将结束，回顾一年来的工作，既有成功的喜悦，也有失败后的辛酸。接下来，我从以下几个方面谈谈一年来自己所取得的成绩与不足。
一、 思想认识。
在这一年中，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。时刻以党员的要求来约束自己，鞭策自己。力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。为使自己的思想上了一个新的台阶，一年来，我积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表。
二、 教学工作。
三、 德育工作：
德育是学校工作中的重中之重，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。今年十月份受领导委托，我担任六年一班班主任，两个多月的工作让我深感自己肩上的重担。这是一个重点班，原班主任老师非常优秀，并且与学生已经相处近六年，因此，无论是学生还是部分家长在情感上一时扭转不过来，对我这个新老师很不配合，抵触情绪十分严重。为此在工作中，我积极与家长、学生沟通并经常请教原班主任，在努力调整自己的同时，充分尊重、理解、信任学生。从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。两个多月以来，看着学生们的转变欣喜之余，我也更感到自己未来的路任重而道远。但有一点我坚信：那就是既然选择教书作为自己一生的职业，就务必要当班主任，否则，简直是终生遗憾。
当然，在工作中我还存在着不足之处，与个别家长缺乏沟通，处理事情还不十分的成熟，对待孩子还需要更多的爱心，耐心，童心，诚心、热心，在以后工作中，我会跟家尽力的与家长沟通，认真观察学生，加大对教材的钻研力度，努力工作，争取更大的进步，不负领导的众望。
小学教师聘期工作总结 篇五
一年以来，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，尽力做好各项工作，认真履行自己的岗位职责。现将本人在一年来的工作和学习情况总结如下：
一、思想方面
本人拥护党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。服从学校的工作安排，自觉遵守职业道德。遵纪守法，团结协作；爱岗敬业，忠于职守；教书育人，为人师表。
二、教育教学方面
通过学习新的《课程标准》，树立了学生主体观，贯彻了教学的思想，构建了一种和谐平等的新型师生关系。重视了学生立性，自主性的培养与发展，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。由于本人坚持认真备好每一节课，上好每一节课，批好每一本作业，教育好每一个学生。通过一年的努力，学生成绩得到很的提高，得到校领导和教师的一致好评。
三、班主任工作方面
首先注重思想和道德教育。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生，树良好形象。四是积极稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道。五是积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，同时积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。
四、教学研究方面
积极参加教研活动，努力提高自己的理论水平。在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。积极上好汇报课、公开课，撰写教学思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据、资料。一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。
一年来，身为一名小学教师，我踏实地做了一些工作，取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，争取更的成绩。
小学教师聘期工作总结 篇六
通过上课，我深深地感到作为一位小学教师，思想上要牢固树立起热爱教育热爱学生、学校的观念，要认真理解“十年树木，百年树人”的深刻内涵。虽然小学教师工作较琐碎，但每一滴都能对学生的成长产生影响，通过学习，我端正了教学思想认识，进一步激励自己干好本职工作。在教学上，从刚开始对学前教学的陌生和对授课方法的不熟练，通过认真备课，向有教学经验的教师请教学习，逐渐增强了工作信心，也积累了一定的授课基础，现能按照学前课程的目标和要求，完成好教学任务。
作为一名教师，根据课改的要求，首先，我认为熟悉课文的内容是基础功。因此我利用课余时间抓好学前教材的学习理解，研究对比学前课程的内容和发展趋势，在备课时划出重点，力争在全面讲解的基础上抓好重点内容讲解，方便学生把握知识和学习理解思维，达到充分利用有限的课堂时间完成好教学任务；其次，我非常注重抓好培养学生的学习能力。
再次，要注重培养学生的学习兴趣，在课堂上我常常引用各种故事和传统传说，引导学生展开联想和对比，鼓励学生多思考多讨论，有意识的提高他们的阅读理解能力，在班级组织读古诗、《弟子规》比赛和开展“诗意童年”的相关活动，从多方面吸取和培养爱学生喜欢古诗，爱读古诗，乐读古诗和热爱我国经典诗文的情感。
虽然说是作为一名副班主任，但是我通常要按照班主任专业化的发展要求，不断完善和充实自己，争取做好每一项工作。我主要通过加强与学生们的沟通，引导他们健康成长和刻苦学习。在工作中我做好以下几点：一是要有孜孜不倦的耐心，小学生由于年龄小，性格变化快，组织开展活动和辅导学习过程中，需要重复几遍才能说清事情，不能因此迁怒学生，而是要注重加强培养耐心，只有这样才能把工作做好：二是要有高尚的精神和爱心，老师要时刻引导学生热爱生活热爱祖国和关心帮助他人的思想、认识；三是要注重培养多方面的兴趣爱好。作为老师，要有因人施教的慧眼，要能针对每个学生的特点引导他们发挥特长，因此，我认为自身不能仅限于自己的`爱好兴趣教育学生。要从多方面不断汲取知识，只有这样才能更好地履行老师这一职责。
