生管老师工作总结(精选6篇)

生管老师工作总结 篇一

在过去的一年中,我作为生产管理老师,一直致力于为学生提供高质量的教育和培训。我深知作为一名教师,我的职责不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的实际操作能力和创新思维。在这篇工作总结中,我将回顾过去一年的工作,总结经验教训,并提出改进的建议。

首先,我在教学过程中注重理论与实践相结合。我鼓励学生通过实际操作来巩固他们所学的理论知识。我组织了一系列的实验和实践课程,让学生亲自参与到生产过程中,提高他们的实际操作能力。通过这种方式,学生能够更好地理解和掌握课堂上学到的知识。

其次,我注重培养学生的团队合作精神。生产管理涉及到多个环节和多个部门的协调与合作。因此,我在教学中注重培养学生的团队合作能力。我组织了一些小组项目,让学生在团队中合作完成任务。通过这样的活动,学生能够学会如何与他人合作,并且意识到团队合作的重要性。

另外,我也注重培养学生的创新思维。在生产管理领域,创新是推动企业发展的重要驱动力。因此,我在教学中注重培养学生的创新思维能力。我鼓励学生在课堂上提出自己的想法和观点,并且鼓励他们尝试新的方法和技术。通过这样的教学方式,学生能够培养自己的创新意识和思维能力。

在过去的一年中,我也遇到了一些挑战和困难。例如,有些学生对生产管理这门课程缺乏兴趣,他们对课程内容不感兴趣,学习积极性不高。针对这个问题,我采取了一些措施。首先,我通过生动有趣的案例和实例来引起学生的兴趣。其次,我改变了教学方式,采用更加互动和参与的教学方法,让学生积极参与到教学中来。

在未来的工作中,我将进一步改进自己的教学方法和教学内容。我将继续注重理论与实践的结合,鼓励学生通过实际操作来巩固知识。同时,我也会更加注重培养学生的团队合作和创新思维能力。我相信通过不断的努力和改进,我可以为学生提供更好的教育和培训。

生管老师工作总结 篇二

在过去的一年中,我作为生产管理老师,我一直致力于提供高质量的教育和培训,以培养学生的实际操作能力和创新思维。在这篇工作总结中,我将回顾过去一年的工作,总结经验教训,并提出改进的建议。

首先,我注重理论与实践的结合。在生产管理领域,理论知识与实际操作密切相关。因此,我在教学过程中注重让学生通过实际操作来巩固他们所学的理论知识。我组织了一些实验和实践课程,让学生亲自参与到生产过程中,提高他们的实际操作能力。通过这种方式,学生能够更好地理解和掌握课堂上学到的知识。

其次,我注重培养学生的团队合作精神。生产管理涉及到多个环节和多个部门的协调与合作。因此,我在教学中注重培养学生的团队合作能力。我组织了一些小组项目,让学生在团队中合作完成任务。通过这样的活动,学生能够学会如何与他人合作,并且意识到团队合作的重要性。

另外,我也注重培养学生的创新思维。在生产管理领域,创新是推动企业发展的重要驱动力。因此,我在教学中注重培养学生的创新思维能力。我鼓励学生在课堂上提出自己的想法和观点,并且鼓励他们尝试新的方法和技术。通过这样的教学方式,学生能够培养自己的创新意识和思维能力。

在过去的一年中,我也遇到了一些挑战和困难。例如,有些学生对生产管理这门课程缺乏兴趣,他们对课程内容不感兴趣,学习积极性不高。针对这个问题,我采取了一些措施。首先,我通过生动有趣的案例和实例来引起学生的兴趣。其次,我改变了教学方式,采用更加互动和参与的教学方法,让学生积极参与到教学中来。

在未来的工作中,我将进一步改进自己的教学方法和教学内容。我将继续注重理论与实践的结合,鼓励学生通过实际操作来巩固知识。同时,我也会更加注重培养学生的团队合作和创新思维能力。我相信通过不断的努力和改进,我可以为学生提供更好的教育和培训。

生管老师工作总结 篇三

开展实习生管理工作,提高实习生的水平,是摆在我们企业面前的重要课题,如下就为大家收集了实习生管理工作总结,欢迎阅读!

实习生管理工作总结

岁月流转,时光飞逝,的日历已悄然翻过,伴随着时代前进的步伐,回首自己两个月来的实习工作经历,我作出如下个人工作总结:

(一)自我反省,正视不足。自我反省,正视不足。

“认认真真工作、踏踏实实做人”,一直是我的座右铭。尽管我们在工作中兢兢业业,但完美离我们总有一步之遥,经过两个月来的努力,工作没大的起色,也没大的失误,平庸的业绩使我更清醒地看到了自身存在的问题:一是对施工规范还不是特别熟悉。二是没有现场工作经验。

(二)工作体会

虽然我刚出校门进入鼎瀚集团蓝天部门才两个月,但我的感受颇深:“只有学才知道”我刚来到项目上的时候,刘工让我计算工程量,对于我来说是第一次,我感觉有点紧张也有点惊喜。通过我不断的请教终于完成了我第一份答卷,此后在钢结构施工过程中我分别计算了钢结构构件防火涂料面积,钢结构混凝土用量,钢结构墙面面积及屋面压型钢板面积等。通过计算这些工程量大大提高我对图纸的阅读能力,也加强了我对建筑规范的理解。“不经历风雨,怎么见彩虹”锻造自我是每个人必经的路,。通过反思问题,我深刻意识到一个人最难战胜的其实就是自己,我们的行动有时就在闪念之间,向左向右就在于心态,选择积极上进还是选择散漫停滞都在于自己。选择前者,必将朝气蓬勃、意气风发;选择后者,势必死气沉沉、意志薄弱。工作中缺乏热情,就会丧失斗志,人就没有动力前进,甚至与机遇擦肩而过,因为机遇只会留给有准备的人。

(三)工作打算,以期完美。工作打算,以期完美。

总结过去是为了更好地面对未来。对今后的工作,我给自己提出如下打算:一是由于工作经验缺乏,我平时注意自我加压,利用好时间多看建筑行业知识书籍,多向有经验的同事请教。我相信“世上无难事,只怕有心人”。只有付出了,才会有收获。二是今天能做完的事,绝不拖到明天。正如姚总说的:“日事日毕,日清日高”。三是调整心态,创新求变。心态决定工作的好坏,所以在工作中要不断自我调适,时刻以饱满的热情迎接每天的工作和挑战。只有不断在思维上求创新,工作才能出亮点。岁月无声,步履永恒。只要认认真真踏踏实实的工作,我想我的明天定将更美好。

生管老师工作总结 篇四

安 溪 县 第 十 二 中 学 生 管 老 师 聘 用 合 同

甲方(聘用单位):

乙方(受聘人):

甲乙双方根据有关法规、规定,按照自愿、平等、协商一致的原则,签订本合同。第一条 合同期限

1、合同有效期:自 ____年__月__日至 ____年__月___日止,合同期满聘用关系自然终止。

2、聘用合同期满前十天,经双方协商同意,可以续订聘用合同。

3、本合同期满后,任何一方认为不再续订聘用合同的,应在合同期满前十五天书面通知对方。第二条 工作岗位

甲方根据工作任务需要与乙方签订岗位聘用合同,明确乙方的具体工作岗位及职责。

第三条 工作条件和工作时间

1、每周的周日下午寄宿生同学到校时间至周五寄宿生同学离开学校之前除了正常上课的时间外为生管老师必须在岗在位的工作时间,如遇到节日放假则按相应的时间规定执行。具体为每天早晨6:00—7:20,中午11:30—14:00,下午16:40—18:10,晚上20:30—次日凌晨6:00。

2、甲方为提供必要的工作环境和生活设施 第四条 工作报酬

乙方完成合同期限内的工作任务后,甲方应支付乙方人民币壹万贰仟元整,分上下两学期支付,每次分别在期末一次性支付人民币陆千元整。第五条 工作纪律和惩处

1、乙方应遵守国家的法律、法规。

2、乙方应遵守和履行甲方规定的各项规章制度以及双方签订的生管教师工作责任书,自觉服从甲方的管理、教育。

3、乙方如违反甲方的规章制度、生管教师工作责任书并因此出现责任事故的,甲方按有关规定给予相应的处罚。第六条 聘用合同的变更、终止和解除

1、聘用合同依法签订后,合同双方必须全面履行合同规定的义务,任何一方不得擅自变更合同。确需变更时,双方应协商一致,并按原签订程序变更合同。双方未达成一致意见的,原合同继续有效。

2、聘用合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时,聘用合同即自行终止。

3、经聘用合同双方当事人协商一致,聘用合同可以解除。

4、乙方有下列情形之一的,甲方可以解除聘用合同。(1)被证明不符合聘用条件的;

(2)严重违反工作纪律或聘用单位规章制度的;

(3)故意不完成工作任务和履行职责,给学校造成严重损失和不良影响的;

5、有下列情形之一的,甲方可以解除聘用合同,但应提前十天以书面形式通知受聘人。

(1)乙方患病后,不能从事原工作。

(2)乙方不能胜任工作,经过教育和培训,仍不能胜任工作的;(3)乙方不履行聘用合同的。

6、有下列情形之一的,乙方可以通知聘用单位解除聘用合同。

甲方未履行合同中的相应条款或未按照聘用合同约定支付工作报酬的。

7、乙方要求解除聘用合同,应当提前一个月天以书面形式通知甲方并经甲方同意,否则按实际工作时间按月折算(一学期按五个月折算)所应得的工作报酬中扣除人民币壹仟贰佰元整。

第七条 违反和解除聘用合同的经济补偿

经聘用合同当事人协商一致或乙方违反合同规定的相应条款,由甲方解除聘用合同的,甲方应根据乙方实际工作时间支付相应的报酬。第八条 其它事项

1、甲乙双方因实施聘用合同发生争议的,按法律规定,先申请仲裁,对仲裁裁决不服,可向人民法院提起诉讼。

2、本合同一式两份,甲方、乙方各持一份,经甲、乙双方签字后生效。

3、本合同条款如与国家法律、法规相抵触时,以国家法律、法规为准。

甲方(盖章)

乙方(签字)

签约时间:

****年**月**日

签约时间:

****年**月**日

生管老师工作总结 篇五

一、加大常规管理工作力度,促进校园平安建设

本学年学生科加强日常管理工作力度,力求在严、细、实上下工夫。充分发挥了学生干部的作用,对早读、晚自习、英语寝室和上课纪律进行常规管理及检查考核,特别是第二学期成立了“英语寝室检查部”,对各宿舍英语寝室开展情况实行日检查、周评比的考核办法,保证了我系英语寝室学习活动的正常开展。

1、管理工作落到实处,考核评比责任到人。

(1)坚持做好学生日常行为规范教育及习惯养成教育。如学生科每天安排值班人员,分别对早操、早读、晚自习的迟到和早退现象进行检查、通报;为严格课堂教学秩序,我系安排各班长和任课教师分别对学生的上课情况进行检查,一周汇总后分别交学生科和教务科,学生科、教务科各自汇总后

,把结果报系领导进行及时处理,该办法的实行有效解决了课堂不考勤和考勤结果不实的问题,也便于系领导对各班级的上课情况进行掌握,通过该措施学生的课堂出勤率有了明显提高。为使班主任及时了解学生情况,每周班级例会时间学生科将上周学生“宿舍卫生、违纪、考勤情况”进行通报,提高了班主任工作的针对性。

(2)建立健全学生评价体系。一是对违纪学生注重收集保存违纪资料进行登记,及时介入教育,在按学校规章予以处理的同时,耐心细致做好差生的转化工作;二是建立表扬制度,对学生中的好人好事、拾金不昧、学习进步、出勤进步、比赛获奖等诸多项目及时表扬,以促进学生进步,教育效果明显。

(3)抓好学生干部制度建设和队伍建设,充分发挥班干部、学生会干部的带头作用。每周定期召开一次两委干部例会,及时检查了解学生干部工作情况。本学年有系领导为学生干部进行了以“政治素质”、“管理素质”等为主要内容的讲座,培养学生干部自我管理、自我约束、服务同学的能力,要求他们做遵纪守法和学习上的模范,充分发挥学生干部的示范作用。

2、全方位做好“甲流”防控工作

2022年下半年是全国“甲流”发病的高峰期,学生科及时启动“甲流”防控紧急预案,积极有效做好“甲流”防控工作。9月5日开始实行每日晨检制度,督促学生认真做好体温测量工作,特别是的11月至12月期间学生的发烧人数明显增加时,对出现发烧症状学生,及时安排老师或同学带到校医院就诊,并根据校医意见,及时进行隔离治疗和观察,期间学生科每天安排一名老师照顾他们的生活起居,进行心理辅导,帮学生消除恐慌心理。学生科还利用班会、板报多次进行“甲流”防控知识宣传,提高学生的防控能力,同时加强宿舍卫生的检查与评比,督促学生保持好内务卫生,保证了我系正常的教育教学秩序。

3、加强安全教育,建设平安系院

首先,根据学工部要求及时对学生宿舍进行安全隐患排查,并及时报告学校进行整改;其次,加大学生安全教育力度。开学初与班主任签订了学生安全教育责任书,要求班主任对学生进行长期的安全教育;在每次班级例会中也都安排有关于安全教育的内容。第三,加强对晚归、旷宿、饮酒、打架等违纪行为的检查和处理力度,对其危害性进行教育,提高学生的安全防范意识。

4、做好国家奖助学金等的发放工作。

根据学校文件要求,公平、公正地做好各类奖助学金的评选和发放工作,本年度共完成470余名同学的各类奖助学金评选工作,未出现违规或学生上访现象;为做好困难学生帮扶工作,审核完善了151名家庭经济困难学生档案;为41名学生申请办理了生源地国家助学贷款、为21名经济困难学生发放学费减免和补助计12300余元,通过以上帮扶措施最大程度的使经济困难学生得以安心学习。

二、多种途径和方法做好思想教育工作

对学生的思想教育要求教育者不但要有耐心、爱心、恒心,还要不断学习新的教育管理理念和教育管理方法,才能实现教育管理目标。

1、抓好迎新、入学教育和军训工作。

新生入学之初,学生科通过组织学习《滨州学院学生手册》,对2022级学生进行管理制度、组织纪律教育,同时安排教务科老师对学生进行了专业教育;通过紧张有序的军训工作,同学们增强了组织纪律性,磨练了意志,在比赛中我系获得“军训优秀组织奖”,培养了学生的集体荣誉感。

2、抓住教育契机,开展主题教育活动。

以春季运动会、第三届大学生科技文化艺术节、滨州学院第四届宿舍文化节、滨州学院第六届心理健康教育月为关键点开展系列教育活动,用积极向上的文化活动占领学生的课余生活,共有近300人次参与了以上活动并荣获各种奖项;同时我系组织开展了班级专业汇报演出、毕业生系列音乐会等活动,这些项目的开展,使学生的才能得到发挥,也给了学生一个发展的空间和展示的舞台。

三、加强学生管理队伍建设,提升德育工作水平

1、班主任队伍建设

生管老师工作总结 篇六

以纪念建国60周年为契机,深入贯彻落实科学发展观,着力推进我局广大党员干部作风建设,切实加强反腐倡廉形势宣传教育,使党风教育工作更加贴近实际、贴近生活、推动环卫反腐倡廉工作深入开展,我局在反腐倡廉宣传月期间根据区纪委关于组织开展“以讲党性、抓机遇、重民生、谋发展系列教育活动”要求,召开了坚持廉政勤政,促进科学发展主题教育党课报告会。

会议由党总支书记_____同志主持,局总支全体党员和局机关所有人员参加,整个党课报告会紧紧围绕深入学习实践科学发展观活动和贯彻阳光政府四项制度以及作风建设教育活动,从环卫突出的问题和环卫发展要求出发,以廉政促勤政,加大宣传教育工作力度,严肃党的纪律,端正风气为主题。书记在党课报告会中指出:要促进环卫事业发展,必须全面推进党的建设,充分发挥党的建设工作的战斗堡垒作用。同时,以科学发展观活动为契机,把握环卫局整改思路,把整改的实质、要求和目的,对参学人员进行了传达。并就作风建设提出在学习贯彻过程中,一是正确认识和科学判断反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性;二是深刻理解和准确把握以完善惩防体系为重点加强反腐倡廉建设的科学内涵;三是结合实际,深入推进反腐倡廉制度建设。

会后,书记要求:一是要统一认识,切实把推进反腐倡廉教育活动作为我局贯穿全年的一件大事来抓。各科室、各支部一定要从战略的高度,充分认识加强反腐倡廉建设的重要性和必要性,切实把这项工作放在进一步贯彻科学发展观的总体要求中来认识、来推进,特别是各科室负责人和各支部党小组成员要率先统一思想、提高认识,保证活动取得实效。二是要准确把握党课报告提出的要求,切实把推进各项工作落到实处,各科室和各支部一定要重点学习、深刻领会、全面掌握,真正把思想和行动统一到局党组的决策部署上来。三是要紧密结合实际,抓紧建立和完善反腐倡廉制度建设。要准确把握扎实推进惩治和预防腐败体系的总体思路,深入进行调研,通过开展反腐倡廉制度建设推进环卫各项工作,努力把我局反腐倡廉建设提高到一个新的水平。

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