研究室工作总结【经典6篇】

研究室工作总结 篇一

随着科技的不断发展，研究室作为科学研究和创新的重要场所，扮演着至关重要的角色。在过去的一段时间里，我有幸加入了某某研究室，并参与了各种工作和项目。在这篇总结中，我将回顾并总结我的工作经验和所取得的成果。

首先，我在研究室的工作主要集中在实验设计和数据分析方面。我参与了一项关于某某领域的实验，负责设计实验方案并进行数据采集。通过与团队成员的紧密合作，我成功地完成了实验，并获得了有关某某现象的有意义的数据。在数据分析阶段，我运用了统计学和计算机技术的知识，对数据进行了系统的整理和分析，得出了结论并撰写了相应的研究报告。这个项目不仅使我加深了对实验设计和数据分析的理解，还提高了我的科学研究能力。

此外，我还参与了研究室的日常管理和组织工作。作为团队的一员，我参与了每周的研讨会和讨论，并积极分享我的观点和想法。在团队合作中，我学会了倾听他人的意见，尊重不同的观点，并通过合作解决问题。同时，我也积极参与了研究室的组织工作，包括撰写实验报告、协调实验进展和组织实验材料等。这些经验不仅培养了我的组织和管理能力，也加强了我与团队成员之间的合作关系。

在这段时间的工作中，我也遇到了一些挑战和困难。例如，在实验设计和数据分析过程中，我遇到了一些技术难题和数据异常，需要耐心和细心地解决。此外，由于工作量较大，我也面临着时间管理的压力。然而，通过与导师和团队成员的交流和合作，我成功地克服了这些困难，并不断提高自己的能力。

总体来说，我在研究室的工作经验是非常宝贵的。通过参与实验设计和数据分析，我提高了自己的科学研究能力。通过参与团队合作和组织工作，我培养了自己的组织和管理能力。虽然在工作中遇到了一些挑战，但我通过与团队的合作和努力克服了困难。我相信这段工作经历将对我的未来学术和职业发展产生积极的影响。

研究室工作总结 篇二

作为研究室的一员，我在过去的一段时间里参与了多个项目和工作，积累了丰富的经验和知识。在这篇总结中，我将回顾并总结我的工作成果和所取得的收获。

首先，我参与了一个关于某某领域的研究项目。在这个项目中，我负责收集和整理相关文献资料，并进行文献综述和分析。通过对大量文献的阅读和整理，我深入了解了该领域的研究现状和前沿动态。同时，我还运用文献综述的方法，对已有研究进行总结和评价，并提出了自己的观点和建议。这个项目不仅拓宽了我的学术视野，还提高了我的文献查阅和综述能力。

此外，我还参与了一个实验研究项目。在这个项目中，我与团队成员一起设计了一系列实验，并负责实验的执行和数据采集。通过实际操作，我掌握了实验操作的技巧和方法，学会了如何正确记录实验数据和观察结果。在数据分析阶段，我运用统计学和计算机技术的知识，对数据进行了系统的分析和解读，并将结果呈现在研究报告中。这个项目不仅提高了我的实验设计和数据分析能力，还培养了我的团队合作精神和沟通能力。

在工作中，我也遇到了一些挑战和困难。例如，在文献综述过程中，我面临着大量文献的阅读和整理压力，需要筛选出有价值的信息。在实验研究中，我遇到了实验操作的技术难题和数据异常，需要耐心和细心地解决。然而，通过与导师和团队成员的交流和合作，我成功地克服了这些困难，并不断提高自己的能力。

总的来说，我在研究室的工作经验是非常宝贵的。通过参与研究项目和工作，我积累了丰富的经验和知识。通过文献综述和数据分析，我提高了自己的学术研究能力。通过团队合作和沟通，我培养了自己的团队合作精神和沟通能力。虽然在工作中遇到了一些困难，但我通过与团队的合作和努力克服了困难。我相信这段工作经历将对我的未来学术和职业发展产生积极的影响。

研究室工作总结 篇三

供应室护士工作总结汇报

以下是XXXX本人为大家提供的《供应室护士工作总结汇报》，XXXX还为大家提供优质的年终工作总结、年度工作总结、个人工作总结,包括党支部工作总结、班主任工作总结、财务工作总结及试用期工作总结等多种工作总结范文，供大家参考！

时光荏苒，XX年就要过去了。回首过去的一年，虽没有轰轰烈烈的战绩，但也经历了一些磨砺和考验。在科室领导和同事的帮助下，我完成了这一年的工作任务，在做到确保平稳安全的情况下，用心对待患者，全年无投诉差错出现。在这更年交替的时节，现将XX年的工作和XX年的展望总结如下：

一、思想政治方面

二、工作态度方面

作为一名手术室护士，我能做到在工作中严格执行各项操作规程和流程，遵守医院科室的规章制度，时刻注意保持消毒无菌观念，做到不怕苦累、全天侯待命以应付突发事件。树立强烈的集体责任感和荣誉感，团结同事，以工作为中心。坚持为患者提供全方位的优质服务，与手术医师密切配合，积极协作，打造和谐融洽的工作氛围 , 保证手术顺利进行和完成。在医院组织大型活动科室人员紧缺的情况下，做到绝对服从组织安排，全力做好保障，保证医疗工作的顺利开展。

三、专业技能方面

过去的一年里，我参加了多台体外循环手术的配合，能基本掌握巡回护士的操作流程，并参与其他科室的多台特大手术配合，保证手术顺利进行。在工作中能积极参加危重病人的抢救工作，熟练掌握护理急救技术，抢救程序及抢救药械的使用。日常做到严格查对，严谨细致，杜绝细小差错事故的发生，在保质保量完成手术过程的同时，还要不断提高自己的操作水平，积极参加各项新业务的开展。

四、XX年度展望

XX年，我将参加全国护士中级职称考试，我会利用业余时间认真复习，争取一次通过。在立足拓展现有知识层面的基础上要多接触新技术、新知识，做到在思想上、见识上不落人后。

随着法律的日趋完善，人民群众的法律意识不断增强，我认为提高我们个人的法律意识也是很重要的，加强对《医疗事故处理条例》的学习能使患者的权益得到保障，同时也会减少医疗事故的发生。在日常工作无差错的基础上，我要加强护士职业道德和文明礼貌的学习，这样既增加了患者的满意度和我们自身的成就感，也可以在一定程度上杜绝和减少医疗纠纷的产生，对我们也是一种保护。

人总是在不断的成大，如果说昨天的我还有些浮躁，那么今天的我则多了份成熟，对手术室护理也有了更深的理解，更加明白自己的责任，也能更好更用心的为患者服务。我感谢我的领导，给了我前进的方向；感谢我的同事，我们共同战斗在一线，度过了无数个忙碌的白天和不眠的黑夜。其实不光是感12下一页

研究室工作总结 篇四

政策研究室工作总结-坚定不移地贯彻执行党的路线方针政策 1984年3月，县委成立县委农村工作部，有干部职工13人，中专以上文化的仅有2人，占，初中 及小学文化11人，占，办公室1间；1986年7月，经县委批准，成立县贫困地区工作领导小组办公室 ，办公室设在农工部，简称_扶贫办_；1996年机构改革，撤销了农工部，成立农业委员会办公室，同 年10月又恢复了农工部；1996年1月，扶贫办与农工部分设为常设机构；2002年机构改革，农工部改为县 委政策研究室和县委农村工作领导小组办公室，两块牌子，一套班子，主要承担着对全县政治、经济、 文化、社会事业发展的政策研究职能，协调涉农部门的工作及经济社会发展指标的年度考核、农民负担 监督管理等工作任务。2008年末，政研室7名干部中大专以上文化4人，占；中专文化2人，占 ；共有办公室3间、轿车1辆、计算机4台。20年来，不论机构如何变更，我室紧紧围绕县委中心工作，充 分发挥职能部门作用，坚定不移地贯彻执行党的路线方针政策。

一、完善农业生产责任制 在1991年开展的农村社会主义思想教育中，根据中央和省州有关政策规定，全县农村遵循_大稳定、小 调整_的原则，对承包土地进行了适当调整，同时更换了已过期（原订合同承包期为3年）的土地承包合 同。到1998年7月，针对签订的承包合同已过期，根据上级有关文件精神，开展了土地承包期延长30年合 同续签工作。这次合同续签，全县11个乡镇65个村完成了合同续签，有20152户农户向农业生产合作社签 订了承包期为30年的土地承包合同，进一步稳定和完善了农村土地承包关系，让广大农民吃了定心丸。

二、较好地完成了扶贫开发工作 1986年，经_批准，漾濞县被列为_在云南省重点扶持的26个贫困县之一，为加强对贫困地区 工作的领导，县委、县人民政府成立了贫困地区工作领导小组，办公室设在农工部，办理扶贫工作业务 。

在扶贫开发中，通过改善山区基础设施条件，扶持山区农民发展经济林果、畜牧业、农副产品加工，帮 助贫困村的农民解决了温饱问题。在此基础上，还利用扶贫贴息贷款，先后建成了一批工业项目，还先 后架设了平坡至顺濞、顺濞至龙潭、龙潭至鸡街、顺濞至瓦厂的高压输电线路。

三、完成了全县泡核桃资源普查 在开展土地承包合同续签的同时，为了摸清我县泡核桃资源现状，为县委、县人民政府制定发展核桃的 政策提供科学决策依据，于1998年7月对全县泡核桃资源进行了全面普查，通过农户申报、分户造册及实 地清点，张贴标签等办法，查清了泡核桃株数。到1998年末，全县11个乡镇有64个村14788户种植核桃， 共有泡核桃树万株，其中幼树万株，初果树万株，盛果树万株，老树5万株。1998年 核桃总产量万千克。该项工作的完成，摸清了我县泡核桃资源的底数，为进一步壮大核桃产业提 供了科学依据。

四、开展政策调查研究 开展农村政策调查研究，为县委、县人民政府提供决策依据，是县委政研室的一项重要职能。多年来， 我们紧紧围绕县委、县人民政府的中心工作，抓住全县经济、社会发展的重大问题，有针对性地开展调 查研究工作，撰写了大量调查报告，先后完成了《漾濞彝族自治县_九五_农业发展纲要实施情况的报 告》、《关于我县农村精神文明建设的报告》、《漾濞彝族自治县农村承包土地经营权流转情况》、《 漾濞彝族自治县农村经营体制改革情况》等多篇专题调查报告，报州委政研室及县委、县人民政府。同 时，对减轻农民负担、农村专业协会发展状况、涉农收费等情况进行了调查。此外，还完成了《漾濞彝 族自治县县域经济发展意见》、《云南大理发展战略·漾濞篇》以及正在同昆明理工大学合作的漾濞新 型工业的发展思路研究等多篇理论研究文章，为指导彝县社会经济发展起到了积极的推动作用。

五、积极扶持山区农民种植树头菜 树头菜是一种食药兼用的野生蔬菜保健食品，具有较高的食用药用价值。为合理利用山区丰富的土地及 野生树头菜资源，帮助农民寻找致富门路，增加经济收入，从1999年起，我们扶持了73户农户种植树头 菜43589株（约合436亩），带动了周围农户积极种植，山区农民出现了种植树头菜的热潮。到2001年， 全县种植树头菜的农户已达200多户，面积达2300亩。通过扶持生产，如今不但满足了当地市场供应，一 部分产品还销往外地市场，增加了农民的经济收入。

六、完成了村级体制改革及村民委员会换届工作 我县于2000年6月进行村级体制改革，村改办公室设在农工部，经过全县各级各部门的共同努力，依法选 举产生了村委会主任、副主任及村民小组组长，于2001年上半年完成了村改工作。通过村级体制改革， 全县65个村实现了村民自治，做到村民依法行使自己的民主权利，促进了农业和农村经济的发展。

2008年6月，第一届村委会任期已满，根据州委的安排，我县村级换届于2008年8月进行，村级换届领导 小组办公室仍设在政研室。通过县、乡、村三级的共同努力，到年底，全县65个村委会的换届工作顺利 完成。通过换届，村民的民主意识进一步增强，村干部的素质有了提高，工作责任心、紧迫感得到增强 ，依法行政、为民执政、为群众谋利益的观念逐渐形成，村民自治迈上新台阶。

七、扶持各村兴办农村合作基金会 我县首先在平坡村建立农村合作基金会，进行了试点，取得成功经验后再向全县推广。农村合作基金会 在吸纳民间资金支持农民发展生产等方面曾起过积极的作用，到2001年初，全县农村合作基金会已发展 到14个（村会）。2001年下半年，_下发文件，要求对农村合作基金会进行清理，在此基础上加以 取消。通过清理，我县开展融资业务活动的基金会已收回了借出的全部资金，将吸纳农户入股的股金全 部退还给农民，清理工作顺利完成。

八、完成年度考核任务 自1990年起，为使农业科技措施落到实处，对乡村实行_科技兴农_考核。随着考核指标的增多、考核 范围的增大，由_发展农村经济_考核、_双文明_考核扩大到了2008年的_三个文明_考核。考核范 围涉及11个乡镇、县级20多个部门。通过年终考核，调动了乡村干部的工作积极性，促进了全县_三个 文明_建设的顺利进行。

九、积极完成县委、县人民政府交办的各项任务 20年来，县委、县人民政府安排的农村社会主义思想教育、村级基层组织建设、_三个代表_重要思想 的集中学习、农村税费改革、社区建设、农业普查、农民人均收入及主要农产品数量的科学测定、雪山 河一级电站改制、漾洱电站建设协调以及扶贫挂钩等任何一项工作，政研室所抽调的同志都尽职尽责去 完成，深受相关部门和领导的一致好评。总之，县委政研室在人少事多、工作任务繁重的情况下，全体 干部职工兢兢业业，始终以_理论、_三个代表_重要思想为指导，牢固树立科学发展观，充分发 扬艰苦奋斗、乐于奉献的精神，较好地完成了各项工作任务，为彝县的经济社会发展做出了应有的贡。

研究室工作总结 篇五

本学期，初中语文组群策群力，以“大阅读”为中心，立足读本、生本、文本，立足课堂改革，以具体的教育教学实践为载体积极地开展各项校本工作，现总结如下:

一、校本教研多管齐下，注重课堂有效性。

(一)基于小组合作的试卷讲评课研讨活动。

初一段老师在共同学习《新教材》的基础上对小班化教学作出了许多有意义的探索。郑然老师的《夸父逐日》对班级进行合理分组，并布置先行学习内容，对学生的疑问进行汇总，有选择地呈现于课堂，而且最有亮点的是，郑老师能有效利用学生的优质品析，贯穿于课堂的探究中。沈雁老师的《华南虎》在课堂形式、内容以及学习成果展现上与郑然老师采取截然不同的教学策略，沈老师结合课前“个性化学案”，以学生的问题以及优质答卷为讨论主问题，展开小组合作学习，以期让学生通过这些合作探究活动，学习正确的答题技巧，并加以训练。在初一这样的教学活动中，我们发现，小组讨论应该选取个人无法解决的内容，明确小组合作的任务，并合规范安排信息反馈。而且，要明确我们的首要抓手是基于学情，教学的起点应是学生的起点而非文本的起点，教师应该清楚学生没教就能会的内容，区别个体学习、集体学习、合作学习等组织方式的不同，注意培养学生评价和反思的能力。

初二、三段老师也在小组合作教学的基础上，对教学改革作出了一定的尝试。杜益苗老师的讲座《有序有章有效地中考复习》、陈喆老师《名著阅读复习》以中考复习为抓手，具体实施安排教学内容。姜蔚老师的《春酒》、徐秋婉老师的《以为例谈教学设计》以“你想改变什么，你想通过什么去改变，项目怎样实施，课堂教学能否与项目对接，项目需要指导的`问题是什么”为备课方向，实现了学生分组探讨，有效呈现成果的形式。

(二)新教材学习：外出学习，有方向，有总结，有运用。

本学期，语文组参加了各学校的教研活动。此外，组内老师个别还积极参加省市际的语文教学培训会。随时随地多渠道的校本教研活动，丰富了全组老师的教学视野也提升了全组的知名度。

其中最有收获的一次是参加州温市初中语文整合和拓展研修班第一次集训。

1.基础、阅读、写作领域的评价改革倒逼课堂教学发生改变。

“学为中心”——前所未有的关注学生的“学”，不仅关注学什么，而且关注如何学和学习过程。教学改革不只是课堂模式由此及彼的变换，而是意在转变学生学习方式，促进有效学习的多样实践。

2.多元阅读评价体系和基于内容的写作评价体系对教师素养提出新的要求。

学业考试命题改革最大程度降低过度学习、强化训练的效益，从而减轻学生负担;同时呼应_学为中心_的课堂教学改革，提升自主学习能力在解题路径的关键作用，从而使学习和考试和谐共振。在实践中，要因文而定，因生而变，不断丰富和变换先行学习的内容和方式。

3.课堂学习任务化

从教学设计走向学习设计。角度的变化，旨在真正指向学生的“学”。改变多年来形成的线性课堂结构，呈注重学生活动的板块性结构。我们可以根据不同文本，不同教学目的，选择不同的阅读方式，任何一种阅读方式都只是丰富多样的阅读形态中的一种，不是全部，不是唯一。任何一种都不能包打阅读教学的天下，更不能包打语文教学的天下。群文阅读只是阅读形态的一种，所以群文阅读不能取代精读，“定篇”阅读不能取代“例文”阅读。

课改的聚焦点，就在于学生怎么学会学习，如何在学习的过程中建立起正确的人生观、价值观和积极的人生态度，学会怎么做人。最想看到的变化是教师对教育本质有更加深刻的理解。

(三)我们全组定期开展“二合一主题研讨”活动。

二、教研反思

(一)先行学习遇到瓶颈。学期初，在全市教研组会议上，教研员阙银杏老师提出先行学习的概念，并要求各位老师在教学中布置学生先行学习任务，但在实际教学过程中实施有一定难度，组内老师对该概念仍有疑问，需要继续学习研究。

(二)课题研究势单力薄。本学期申请课题研究的老师只有沈雁老师，而小课题撰写又需要大量阅读与课堂案例，而学校实行小班化教学探索仅2年，缺少这一方面的案例研究资料，在日常教学过程中，还需要每一位老师留心每一堂课，争取为小班化的课题研讨提供更多的现实材料。

研究室工作总结 篇六

一年的教育教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，经验、吸取教训，本人特就20xx年的工作：

一、政治思想方面

本人思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;

带头与同事研究业务，毫不保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平;能够顾全大局，团结协作，在各方面严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。

二、教育教学工作

首先，能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。

三、其他方面

每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施，撰写学校工作总结，突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作，注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设，促进教师专业成长;能认真参加市初中校长高级研修班的学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误;

创建博客，把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享，丰富业余生活，记录教育人生;个人撰写的《数据的“力量”》发表于《初中数学教学》、九年级(上)《“解决问题的策略”教学设计》发表于《初中教学设计》。

四、努力方向

在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和学校管理能力，为学校的发展作出更大的贡献。