辅导员工作总结标题(精选6篇)
辅导员工作总结 篇一
随着社会的发展和教育需求的不断增加,辅导员作为高校教育中不可或缺的一部分,承担着重要的任务。在过去的一年里,我作为一名辅导员,积极投入到工作中,努力为学生提供全方位的指导和帮助。在这篇工作总结中,我将回顾过去一年的工作情况,并总结经验教训,以便更好地提升自己的工作能力。
首先,我在过去一年中注重了与学生的沟通和交流。作为辅导员,与学生建立良好的关系是非常重要的。我努力倾听学生的需求和困惑,并积极与他们交流。我主动参与学生的活动,如班会、讲座等,力求与学生建立起密切的联系,以便更好地了解他们的状况。通过与学生的沟通,我能够及时发现他们的问题,并给予针对性的指导和帮助。
其次,我在过去一年中注重了学生的心理健康。大学生的心理健康问题日益突出,作为辅导员,我们需要关注学生的心理状态,并提供相应的帮助和支持。我积极参加心理健康培训,提升自己的专业知识和技能。我将学生的心理健康作为重点关注的方向,定期开展心理辅导活动,帮助学生排解压力,解决问题。通过这些工作,我能够帮助学生更好地适应大学生活,提升他们的心理素质。
最后,我在过去一年中注重了自身的专业发展。作为一名辅导员,我们需要不断学习和进步,提高自己的专业水平。我积极参加各类培训和学习,不断扩展自己的知识面。我加强了对学生发展规律的研究,了解了不同专业背景学生的特点和需求。通过提升自己的专业能力,我能够更好地为学生提供有针对性的指导和帮助。
在工作中,我还遇到了一些问题和挑战。例如,有些学生在沟通交流中比较封闭,不愿意与我沟通。针对这些情况,我会采取不同的方法,如与他们建立更加亲近的关系,给予更多的关心和理解,以便打开他们的心扉。
总之,过去一年的辅导员工作经历让我受益匪浅。通过与学生的交流和沟通,我更加了解了他们的需求和困惑。通过关注学生的心理健康,我能够帮助他们更好地适应大学生活。通过提升自身的专业能力,我能够更好地为学生提供支持和帮助。虽然在工作中遇到了一些困难和挑战,但我相信通过不断努力和学习,我能够不断提升自己的工作能力,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
辅导员工作总结 篇二
辅导员是高校教育中非常重要的一环,承担着为学生提供全方位指导和帮助的任务。在过去的一年里,我作为一名辅导员,兢兢业业地投入到工作中,努力帮助学生解决问题,促进他们的成长和发展。在这篇工作总结中,我将总结过去一年的工作情况,并反思自己的不足之处,以期提升自己的工作能力。
首先,我在过去一年中注重了与学生的沟通和交流。我积极参与班会、辅导员工作会议等活动,与学生建立了良好的关系。我主动倾听学生的需求和困惑,关注他们的学业和生活情况。通过与学生的沟通,我能够及时了解他们的问题,并给予针对性的指导和帮助。我还积极参与学生活动,如组织社团活动、举办讲座等,为学生提供更多的发展机会。
其次,我在过去一年中注重了学生的心理健康。大学生的心理健康问题日益突出,作为辅导员,我们需要关注学生的心理状态,并提供相应的帮助和支持。我积极参加心理健康培训,提升自己的专业知识和技能。我定期开展心理辅导活动,帮助学生排解压力,解决问题。通过这些工作,我能够帮助学生更好地适应大学生活,提升他们的心理素质。
最后,我在过去一年中注重了自身的专业发展。作为一名辅导员,我们需要不断学习和进步,提高自己的专业水平。我积极参加各类培训和学习,不断扩展自己的知识面。我加强了对学生发展规律的研究,了解了不同专业背景学生的特点和需求。通过提升自己的专业能力,我能够更好地为学生提供有针对性的指导和帮助。
在工作中,我还遇到了一些问题和挑战。例如,有些学生在沟通交流中比较封闭,不愿意与我沟通。针对这些情况,我会采取不同的方法,如与他们建立更加亲近的关系,给予更多的关心和理解,以便打开他们的心扉。
总之,过去一年的辅导员工作经历让我受益匪浅。通过与学生的交流和沟通,我更加了解了他们的需求和困惑。通过关注学生的心理健康,我能够帮助他们更好地适应大学生活。通过提升自身的专业能力,我能够更好地为学生提供支持和帮助。虽然在工作中遇到了一些困难和挑战,但我相信通过不断努力和学习,我能够不断提升自己的工作能力,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
辅导员工作总结标题 篇三
在过去的一年里,我本着以人为本,为学生服务的宗旨,以学生的思想教育,学风建设为工作重点开展工作。使原控制系xx级的学生顺利的完成从高中到大学的转变。绝大部分学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。随着学校规模的不断扩大,今年6月全校顺利地进行了院系的合并工作,在学校不断发展壮大的同时,对我个人的工作又提出了新的要求和考验。今年9月份开始伊始,我接管了原计算机系20xx级的1学生。这对我无疑是一个严峻的考验,通过一学期的磨合与了解,我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习,生活情况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法,较好的完成了工作的交接。现将具体工作总结如下:
一、抓好自身的理论学习
政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看,使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。熟悉国家政策和学校的中心工作,为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我努力做到严,实,精三字方针。严就是对工作,个人要求严,对学生工作不马虎,不松懈,不拖拉;实就是工作要实实在在,表里如一,按客观规律办事;精就是对工作精益求精,不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓上梁不正下梁歪,作为辅导员我首先要做到光明磊落,正大光明,说道就要做到,并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。
二、坚持以学生为本的思想政治教育
思想是行动的先导,因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。当前青少年学生的个性化趋势越来越明显,以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性,的体现学生个体的地位和价值,使学生得到尊重和重视。为了使这项工作更好的落到实处,我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好,本着先疏后导的原则去对学生进行思想教育。在我刚接手计算机专业xx级的两个班的时候,我们彼此是非常陌生的。xx级的学生已经经历一年的大学生活,在思想上和行为上已经有了初步的定型。为了消除他们思想上产生我在工作上和感情上会产生厚此薄彼的想法,从开学初我分班召开了班会,走访宿舍,找学生谈心以及通过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态,为以后的工作打下了良好的基础。
对于部分思想上比较松懈,有问题的学生,我先摸清他们的思想动态,了解其兴趣爱好,想其所想,然后给予一定的引导,取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想。同时考虑到现在的学生因受自身条件,环境,教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异,我采取集体教育和个别教育相结合的方法,有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康,稳定的发展方向。另外一方面我还建立了每月一次的班会制度,在班会上总结过去一月的问题,指明下一月的努力方向。事实证明,例会制度的效果是明显的,长久的。我也非常重视媒体宣传的作用,以班为单位订阅了大量的报刊,杂志使学生们及时了解国内,外各项时事,利用政治学习时间进行讨论,分析,形成一个良好的班机思想氛围。
辅导员工作总结标题 篇四
一、主要工作与成绩
1、开展“职业规划”讲座和职业规划大赛。通过召开团总支大会做《大学三年四年定位与规划》、《如何做职业生涯规划》等讲座,提倡以职业目标为中心作为职业与就业规划,强化就业中心意识。要求每个同学利用假期做好自己的职业生涯规划书,然后进行个别指导,通过举办职业规划大赛团总支初赛检验和交流规划心得,让学生做好生涯规划,认清职业方向,树立就业目标,重点提升学生专业知识和专业技能,提高就业竞争力。
2、常抓学风建设。落实上学年制定的各团总支和各支部学风建设行动方案和具体计划。学风良好,英语本科支部的平均绩点为3点多;国贸专业英语四级一次通过率;软件工程支部四级一次通过率约80%;英语本科专业专业四级一次通过率达100%,等等。
3、新生入学教育和军训工作。新生教育是整个高等教育的重要环节,对于帮助新生尽快融入大学生活,明确成才目标,激发学习动力,学会做人、做事、做学问,做好人生规划具有十分重要的意义。针对以往新生入学教育存在的问题,通过对学生教育管理工作中难点问题的思考,结合当前学校发展形势和中心工作,我积极探索,在xx级进行新生教育创新试验,并在实践中不断检验和修正,今年又在xx级新生进一步试验和改进,以“适应,共性”为中心,实现在主体、内容、形式、方法、模式等方面进行了一些改革和创新尝试,收到了良好的效果。xx级国际贸易专业目前情况适应很好,学风优良,班级凝聚力很强。
4、毕业生就业指导工作。通过就业讲座、个别谈心、简历修改、发布就业技巧博文、组织参加招聘会等方式帮助毕业生顺利就业。
5、学年评优工作和国家“三金”评定工作。评定奖学金、助学金上,在全面了解的基础上经过初评公示、复评公示、确定公示三重把关,保证“公平、公开、公正”的原则,争取将国家、学校的每一项政策切实的落实到最需要的贫困生手中。对有问题的同学一一进行民主评议,对个别同学进行个别谈心,稳定情绪,最终评出真正优秀和符合条件的同学。
6、干部选拔、培养与任用工作。我在新生入学后一个多月里的工作重心是选拔和培养好第一届团支部、班委、学生管委会和团总支委员。大一通过助理班主任的了解,选择有班干经验的二至三人担任各班临时负责人或叫做召集人。军训期过后,进行团支部、班委、学生管委会和团总支委员干部选举,制定《团总支、学生会选举办法与运作架构》,按照规定组织、选举、确定学生管委会和团总支委员成员,形成xx、xx与xx级的帮传带工作团队。干部确定后,与经管系第二团总支和计算机系第五团总支联合举办了“干部意识”、“干部心理”、“干部工作技巧”等培训讲座,对全部干部进行正规培训,明确职责,责任到位,对学习、工作方法、干部素质等提出要求。
7、xx级特色团日活动。xx举行了以“呼唤人性的回归”为主题的特色团日活动,通过这次团日活动,不但提高了支部成员对时事的了解和认识,而且也增强了本支部的凝聚力、战斗力。xx2班举行了主题为“爱の家”特色团日活动”。通过这次活动,不但表达了同学们的“知恩、感恩、报恩“之心,更促进了团支部的凝聚力。
9、通过聚餐制度,加强师生互动交流。我利用每天中午与一个学生宿舍一起在饭堂吃饭的机会,了解学生的最新思想动态,重大问题及时与学生沟通,有普遍性的问题作为大会重要议题和素材,使思想政治教育工作更有针对性和时效性。
10、继续鼓励学生个性化发展。其中有中韩交换生(卢志轮)、中美交流生(卢慧冰、周丹丹、郭钊如),参加北京奥运会志愿者服务(郭钊如),奥运啦啦操(陈雅琪),创业设计大赛(黄新毅),春运广州火车站志愿者(黄杏贤),英俱理事长(项依凡、周婉倪、蔡天涛),职协副会长(梁宜锋),动漫社社长(黎菲菲),70%的同学参加了社团活动。
11、切实开展特色党支部建设活动,加快入党积极分子、入党推优与党员发展工作。我支部“一二三四五工程”特色党支部活动获得华南师范大学党建工作创新成果奖。大二下学期是发展党员的攻坚阶段,根据党委要求,坚持成熟一个发展一个的原则,大力发展学生党员。10年发展党员四批,共62人。
12、鼓励和支持学生参加科研项目。校级项目:章金淳的《广州市商务英语专业人才需求和就业率的调查研究》,院级:谢秀萍的《英诗汉译的可译度研究》,指导校区科研立项课题xx金融的张嘉琪《80后爱国思想及其表现行为的调查——以广州地区的80后为例》,软件工程专业吴浩然等人的项目入选学校挑战杯作品。
13、组织同学积极参加校内的各项活动和比赛。开展华南师范大学南海校区第二十届学生科技学术节之诗文朗诵大赛和读书报告会的初赛活动,组织首届商务谈判大赛,组织南海校区篮球赛、羽毛球比赛,组织同学们参与第二届舍歌挑战赛和第五届diy制作大赛,首届职业形象大赛和演讲答辩赛等。各支部也开展了不同形式的秋游活动、圣诞活动等等,同学们积极参加校内的各项活动和比赛,为团总支赢得了不少的荣誉,同时展示了同学们的才能,更激励了同学们再一次参加活动和比赛的热情。其中团总支获第二届宿舍公寓文化节优秀组织奖,范小旦同学荣获校区首届职业形象大赛季军,吴海阳等同学获演讲答辩赛三等奖。
辅导员工作总结标题 篇五
20xx年x月x日我的人生角色发生了重大转变,我成为了一名大学辅导员。转眼间走上辅导员这个工作岗位已经将近两个月了,时间虽短,但是我收获颇丰。作为学生工作队伍中的一分子,我深深地感受到这支队伍团结友爱、相互帮助、积极向上的工作作风。通过一段时间的努力,我的工作有条不紊的开展,班级工作也在稳中求进。当然,这与各位领导和同事的指导与帮助是密不可分的。在平常的工作中,我学到并掌握了许多知识,这让我对辅导员的工作有了深刻的了解,也让我更加深深地体会到了做一名辅导员的不易。现将这两个月的工作总结汇报如下:
一、工作体会
(一)加强自身的理论学习,起好带头作用
辅导员自身的综合素质对创建良好的班集体,全面提高学生的综合素质,起着举足轻重的作用。要规范学生的行为,首先要规范自己的行为。提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,能真正做到为人师表,起到模范带头的作用。要求学生做到的,自己带头做到;要求学生讲文明礼貌,自己首先做到要尊重每一位学生人格。教育他们热爱班级、搞好团结。我时刻注意自己的一言一行,努力成为学生学习的榜样,让学生愿意对我掏心窝,与我交朋友。
(二)形成自己的工作思路
作为一名专职辅导员,要建立一种服务意识,我的责任是帮助和指导学生如何更好地规划大学生活,帮助学生如何更好地成才。通过向几位经验丰富的辅导员老师学习,我逐渐地形成了系统的工作体系。对自己工作的意义及内容有了更全面更深刻的认识。大学生具有很强的可塑性,培养学生成才是一个由量变到质变的过程。这就需要辅导员老师付出较大的耐心和心血,踏实细致的进行工作。只有我热爱自己的工作,全身心的投入,才能在工作中不断的积累经验,提高自身的能力,锻炼自己完善自己。
二、工作小结
(一)班级管理
接管班级管理工作以后,我首先通过班干部了解班级的整体情况,然后通过找学生谈话,掌握了他们对待自己班级管理制度的态度以及满意程度。通过短暂时间的了解,我基本掌握了每个班级的特点以及每个学生的基本情况。选取学生没课的时候,我深入宿舍,与学生谈心,了解了他们的学习和生活情况,尽自己最大的能力去帮助他们。
(二)重点学生工作
在经过一周左右时间的查课查宿舍卫生以后,我发现了一部分上课经常迟到的学生以及几个经常逃课在宿舍睡大觉的学生。对于经常迟到的学生,要求他们互相帮助、克服赖床这个问题。针对经常逃课的学生,我找他们谈话,了解他们的心理特点,督促并鼓励他们努力学习以完成自己的学业。在我的管理下,学生的到课率以及上课迟到情况得到了较为明显的改善。
三、个人认识
作为一名刚工作不到两个月的辅导员,深知自身还有许多的不足和差距。工作中主要是完成工作任务而缺乏对工作的更深一层次的深思熟虑,在引导学生干部工作时缺乏更为科学的方法,工作缺乏创新性等等。但平时我也十分注重向身边有经验的辅导员老师学习,培养自身的工作能力。以上是我这一个多月来工作的简要情况。总体来说,自己在工作中找到了一定的工作方法,但还有许多的不足需要改进。在以后的工作中我会继续努力,也希望领导以及各位老师对我的工作给予指导与批评。
建筑工程系
20xx年x月x日
辅导员工作总结标题 篇六
本学期我担任xx级的班主任,现将本学期班主任工作总结如下:
一、树立明确的班级奋斗目标
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。每学年开学初,我们就本班学生的思想、学习、个性特点等情况和同学一起制订好班级的奋斗目标,希望每个同学都能努力做到。如我们就为班级制定了共同的奋斗目标:思想上讲文明,守礼仪,在校做好表率作用;在学习上互帮互助、乐学多思、勇于创新;在生活上自立自强,团结友爱。同时还鼓励同学们要珍惜最后的时光,积极参与各项活动,展现自我,发展能力,为实现目标而共同努力。
二、基本工作
1、学费清缴
我所带的班级是xx级商务英语1班,2班;旅游英语1班,文秘英语1班,共147人。接手班级时共有12人09学年的学费未交清,截止xx年x月x日,缴清了11人,还有1人xx年的学费未交清,另外,一人欠xx年学费。到现在为止共计2人未交清学费。
2、寝室管理
经过2个月的整改,狠抓,寝室现在已经杜绝了使用大功率电器的现象;卫生方面虽有优秀的寝室,但是仍然存在着不合格的寝室,
这一点还需要加强对学生的教育与监督,时不时的要去提醒她们把寝室的卫生状况放在首要工作上。
3、实习管理
截止12月底,我班的147人除了文秘班有14人参加实训,其余班有97人办理好了自主实习的手续,26人清考没过等待学院的安排。在办理实习手续的过程中已与每位同学的家长联系,并做好的记载。每天坚持与两名学生联系,让她们告知实习的情况并做好记载。
三、加强班级管理
在这个学期里,我的班级管理工作从三方面实施:一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是_包袱_。
四、加强学校与家长的联系。
一个老师仅仅凭自己的力量和工作热情,要取得教育的成功是很困难的。这就必须力争本班学生家长的支持。我们班的很大一部分学生学习主动性不够强,在家还是要靠家长督促,经常跟家长联系,就会及时交换学生的有关情况,家长对孩子会有更多的了解,同时老师容易让学生家长积极参与对学生的教育和管理。支持班级管理工作。
以前我总是不善于跟家长交流,总觉得要有特别好的事或不好的事才跟家长讲,其实这是错误的。每个家长对孩子的期望都很高,他们非常想知道自己的孩子在学校表现,也非常愿意把孩子在家中的表现讲给老师听。所以作为班主任多与家长交流,对自己的班主任工作是很有益的。
总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。但我还会不断努力,及时总结经验教训,争取取得辉煌的成绩。