见习期工作总结教师(优选6篇)

见习期工作总结教师 篇一

在过去的见习期中,我有幸成为一名教师,踏入了教育领域。这段时间的工作经历给了我很多宝贵的机会和经验,也让我深刻地认识到了教育工作的重要性和挑战。

首先,我要感谢我的导师和同事们。在整个见习期间,他们给了我很多的指导和帮助。无论是教学方法还是专业知识,他们都耐心地教导我,让我能够快速成长。他们的支持和鼓励让我更加自信,也让我对教育事业充满了热情和动力。

其次,我要感谢我的学生们。他们是我见习期工作的主体,也是我最大的收获。每天与他们相处,我能够感受到他们的纯真和活力。他们的进步和成长是我最大的动力,也是我工作的最大满足感。在教学过程中,我尽力激发他们的学习兴趣,提高他们的学习能力。虽然有时会遇到困难和挫折,但我相信只要坚持下去,他们一定能够取得更好的成绩。

在这段时间里,我也遇到了一些困难和挑战。首先是教学方法的选择和运用。作为一名见习教师,我需要不断尝试和探索适合自己的教学方法。有时候,我会遇到一些困惑和疑惑,不知道如何更好地教导学生。但我通过参观其他老师的课堂,阅读相关的教学资料,和同事们的交流,不断改进和提升自己的教学能力。

另一个挑战是与学生的沟通和管理。作为一名见习教师,我需要与学生建立良好的师生关系,倾听他们的需求和关心他们的成长。但有时候,学生会有不同的性格和需求,我需要学会灵活应对,找到适合每个学生的教育方法。这需要我不断提高自己的沟通和管理能力。

在未来的工作中,我会继续努力提升自己的教学能力和专业知识。我会加强对教育理论和教学方法的学习,不断提高自己的教学水平。同时,我也会关注学生的个体差异,注重培养他们的创新能力和综合素质,帮助他们成长为有责任心和创造力的人才。

总之,这段见习期的工作经历让我受益匪浅。我学到了很多专业知识和教学经验,也得到了同事和学生们的认可和支持。虽然有困难和挑战,但我相信只要坚持努力,我一定能够成为一名优秀的教师,为学生们的成长贡献自己的力量。

见习期工作总结教师 篇二

回首见习期的工作经历,我不禁感慨万分。这段时间的见习工作,让我深刻体会到了教师这个职业的伟大和责任。我学到了很多,也收获了很多。

在见习期间,我主要负责初中语文的教学工作。每天与学生们相处,我能够感受到他们的热情和求知欲。我通过编写教案、备课、上课等一系列教学活动,努力让每一堂课都生动有趣,吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣。我注重培养学生的阅读能力和写作能力,通过讲解文言文和现代文的知识,引导学生进行文学欣赏和写作训练。同时,我还注重培养学生的思维能力和创新能力,通过开展课堂讨论和小组合作活动,培养学生的逻辑思维和合作精神。

在见习期间,我也遇到了一些困难和挑战。首先是学生的个体差异。每个学生都有不同的学习背景和学习习惯,我需要根据每个学生的特点和需求,采取不同的教学方法和策略。有时候,我会遇到一些学生的学习困难和问题,我需要耐心倾听和帮助他们解决困难。其次是教学资源的不足。在一些教学活动中,我会遇到一些教材和教具的不足,需要自己制作或者寻找其他资源。这需要我花费一定的时间和精力,但通过这样的努力,我能够提高自己的教学效果。

在未来的工作中,我会继续加强自己的专业知识和教学能力的提升。我会不断学习和探索新的教学方法和理论,努力提高自己的教学水平。同时,我也会关注学生的个体差异,注重培养他们的综合素质和创新能力,帮助他们健康成长。

总之,见习期的工作经历让我受益匪浅。通过这段时间的见习工作,我学到了很多专业知识和教学经验,也得到了同事和学生们的认可和支持。虽然有困难和挑战,但我相信只要坚持努力,我一定能够成为一名优秀的教师,为学生们的成长贡献自己的力量。

见习期工作总结教师 篇三

一年的见习期已经结束。在这一年里,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好英语教学工作。我所任教的是_年级_班的英语教学工作。面对这两个有一定成绩差距的班级,我根据他们各自不同的特征因材施教,着重注意做到以下几点:

一、深入细致的备好每一节课

在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结以提高教学水平。

二、认真上好每一节课

我在英语课堂采用多样化活动教学,把音乐、简单的舞蹈动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习并不断地鼓励自己。

三、认真及时批改作业

注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

四、坚持听课,认真记录

积极参与评课,学习各组教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,并抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。

五、注重教育理论的学习

把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。一年来,我在学校开了多次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,一年教龄公开课受到各位老师的好评。

见习期工作总结教师 篇四

转眼间我一个学期的实习工作已经结束,这段时间里我们从学生一下变成了教师,以往感觉十分不适应,可是经过一段时间的实习锻炼,使我完成了由学生到教师的主角转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。

回想我刚到我的实习学校林口中学时,看着陌生的学校,操场,教学楼以及陌生的面孔,我既紧张又兴奋。一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间,我既是学生,又是教师。作为学生,我虚心求教,不耻下问;作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲。我付出了很多,同时收获了更多。

十年树木,百年树人。实习期间,我以做一名高素质的优秀体育教师为目标,全面严格要求自我,不断追求提高,不断完善自我,不断超越自我。一个学期的实习,使我真正体会到做为一位教师的乐趣,同时,也使我的教学理论变成了现实,使虚拟教学变为真正的应对面的教学。回想这一学期的实习生活,每一秒都充满了汗水和感动。当我漫步在实习学校里,那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈,最终剩下的仅有数不清的欣喜。

为了弥补自我的不足,我严格按照学校的要求,仔细地备课,写教案,进取向其他教师学习,认真把握好每次上课的机会,锻炼和培养自我的授课本事。为了在短暂的实习期间充分锻炼自我,我们主动和学校的其他教师一齐上课,带学生练操,虽然比较辛苦,但当看到学生们作出标准整齐的体操时,心理更多的是欣慰和自豪。

在这四个多月的体育教学实习中,我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但要出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养出更多的体育优秀学生就需要付出更多的努力和汗水。教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心,我将继续以更加认真的态度虚心学习,不断完善自我,不断提高自身的素质和执教水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!

见习期工作总结教师 篇五

我很庆幸能走上贵州省旅游学校(以下简称旅游学校)的三尺讲台。见习是从20xx年8月15日正式开始的,身份的突变使我一时没能适应过来,庆幸的是自己大学期间曾在律师事务所经过长期磨练,加上校领导、老师们的指导与帮助,使我很快进入状态。在此,对所有帮助我的领导和老师们表示深深地感谢!现就一个月来见习情况作如下汇报:

一、师德表现

首言师德表现,记得进入旅游学校的第一天,我们新入职的十位教师就被安排去听老教师的公开课。几天时间下来,时间和事实告诉我作为一名人民教师所应具备的不仅仅是激情,而是对教师这一职业有一个清醒的认识:教师,任重而道远;成为学生的良师益友,难上加难;作为老师,只有爱是不行的。认识到自己肩上的责任,了解到以后道路的艰难,并没有挫伤我的积极性,而是让我在有心理准备的情况下多了一把干劲。找到理想与现实的切合点后,我快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,从不缺勤,服从安排,人际关系融洽。另一方面,教师的言行,学生极易照样接受,很少去鉴别,因而,本着要对学生的一生负责,我认识到必须要正视自己的言行。以身作则,才能为人师表。要求学生做到的,自己必须先做到。如果言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自己却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。在此,我想借见习总结的机会提个不是建议的建议:既然我们是旅游学校的教师,既然我们培养的是服务性质人才,既然我们开了普通话课,既然我们要求学生讲普通话,那么我们作为教师,理应除了在教学中使用普通话,在和学生交流中也使用普通话。

二、教学情况

作为中等职业院校(以下简称中职院校)的一名新教师,我担任又是公共基础课程——《法律基础知识》。拿到课本细看后已经充分认识到

如果按常规的教学模式进行教学,很难激起学生的兴趣,从而使该课程瘫痪,一个学期下来学生可能连什么是法律都很难回答。为此,我与多位老师进行交流,制定了“以案说法”教学模式——即先由日常生活中的违法犯罪琐事或案例,导入书本中的概念和理论知识,由理论知识再到案例(分析),最后回归到日常生活。使学生能够学以致用,在日后的工作和生活中能学会用法律来保护自己,用法律来约束自己,不做违法犯罪之事。

在试讲中,我把自己的教学模式给听课的老师们做了简短的演示,得到了老师们的肯定,同时也听取了一些老师好的建议,从而使我在开课前对我的教学工作做了一些更好的调整。如整个教学过程中如学校教学条件允许,我会安排学生去法院进行旁听,可以开展“断案高手”系列活动,从而更好的让书本知识回归社会。

思路是好的,但实施起来却很伤脑筋,为了搜集适合中职院校学生的案例,我几乎调动了所有能调动的力量和设备,终于功夫不负有心人,一周时间,我便把整本教材按教学大纲和教学模式做成了教案,虽辛苦了点,但在三周的授课中,学生们的反响给了我充分的肯定。教案中流露出的瑕疵我也一一记下,并及时更正。

三、担任助理班主任的三两点感受

学校领导出于对我的磨炼与培养,让我一个应届毕业生一进校就担任06级导游3班李燕老师的助理班主任,近一个月的工作使我认识到作为一名班主任,除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应该关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况。我平时值班时间非常注重与学生的交流,通过与学生谈心排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。

我个人认为学生不分好与坏,只能用接受能力的强与弱来评价,接受能力强的学生管理起来要省心的多,反之相对较难,但作为班主任我们不能以训人为自豪,要以理服人,懂得用事实去说话,让学生从心里服从你,对于中职院校的学生更应如此。

举几个简单的例子:有天学生来找我请假,作为助理班主任我深知没有批假权的,就赶紧去李燕老师联系。在了解清楚事实情况后,李燕老师同意她们出去,并要求保证按时返校,但当我看到她们写给我的请假条时,当时气就不打一处来,全无格式,甚至连称呼都没有。夜自习期间我就把这件事在班上讲了,为了她们的尊严我没有讲她们的姓名,但却在黑板上书写了正确的请假条格式,并告诉他们以后请假必须按正规格式书写,否则不予批准,学生欣然的接受了,并且学到了日常生活中常用的东西。

第二个例子,班上在更换黑板报,学生都很积极,可一次板报只需要3至4人,在班上公认为“几个最积极的同学”都要参加的情况下,有些班干起了意见,认为她们纯粹是来捣乱。和李燕老师交流后,我找她们几个谈了话,了解了她们的想法,规定了本班板报由原来月刊改为半月刊,但条件是,学生必须把她们的构想与目的形成书面文字呈交上来,批准后才能更换。这样既排除了打击学生的积极性,又让一些后进者知道每一份收获都是要付出辛勤的汗水的。

接下来一个例子可能是需要学校配合的,在学生开学的第一天,我就发现了一个奇怪的现象——老师,学生都“喜欢吃”方便面。直道有一天我去学生宿舍查寝答案才揭晓,很多同学不是因为爱吃才去吃那些含有大量防腐剂的东西,而是因为无奈——吃饭时经常挤不过去!很多同学都是饿着肚子去上课,更有甚者抬起方便面在教室上课时间开餐。也许是由于刚来学校不久,欠于对情况的了解,但有一点可以肯定,他们这些十五六岁的孩子正是长身体的时候,常吃方便面类似油炸食品并非好事。

还有一点小小建议在此一并提出,我认真了解过我所上课的五个班级和担任助理班主任的班级,他们普遍认为自己的知识面太窄,课外活动少,所以无聊的时候就是睡觉,要不就是看小说。为此,我个人觉得学校可以充分把广播台建设起来,不但可以丰富校园文化知识,而且可以让学生大胆去说,去练普通话。广播台可以开展诸如事实新闻、英语角、青春体育城、最新旅游动态、音乐欣赏、法律之声、校园聚焦等等。

见习期工作总结教师 篇六

白驹过隙,一年的见习工作已经结束。作为一名年轻教师,新参加工作,刚出校门又入校门,环境虽无重大变化,但身份却已发生了本质上的改变。

过去的一年里,在各位领导和老师的热心帮助和谆谆教导下,我力求认真做好教学工作,期间学到了很多东西,也有很多的思考和感悟,现将任职以来的工作情况做如下简要总结汇报。

一、思想方面:

热爱自己的事业,遵守纪律,认真学习学校的相关规章制度和文件,坚持积极参加学校组织的各项学习和交流活动,熟悉新的职业环境,以便顺利完成从毕业生到教师的角色转变,走好入行的第一步。

态度端正,积极完成学校布置的各项任务,团结同事,服从教研室的活动和安排。

关心学生,为人师表,争取成为学生的良师益友。

关注国内外大事,勤于思考,与时俱进,注重与社会新形势接轨。

二、教学工作方面:

1、坚持听课,做好听课记录。无论是本专业还是其他专业老师的课,都很大程度的开阔了我的思维和眼界,受到了很大的启发,从中学到了许多宝贵的教学经验,并且一直在努力探索适合自己的教学思路与模式。

2、认真备课,设计课堂环节。仔细研读教材,参考相关权威文献书籍,联系以后学生面临的资格考试,力求准确把握考点、弱化难点、强调重点。根据学科特点和课程内容,制定适合学生的教学形式与方法,保质保量编写教案。

4、重视课堂,营造学习氛围。在课堂教学过程中,尽量做到精神饱满,自然大方,声音洪亮,吐字清楚,语言生动活泼,让自己和学生都处在一种愉悦亲

切的课堂氛围。熟记课程设计,保证课堂连贯性充实性,同时注重因势利导,启发学生自主思考、解决问题。课后归纳总结,在实践中提高教学水平。

5、听取意见,加强师生交流。课下注意多与学生进行沟通,了解教学效果,听取学生意见,耐心地对同学进行辅导,并且关心学生日常生活,帮助他们解决各种问题。

三、今后努力方向:

初涉教育岗位的我,无论是在教学水平上,还是专业知识上,都存在着诸多不足,很多地方都有待进一步完善。我会以更加积极向上的姿态,向老教师学习,不仅是向其学习教学理念、授课方法,更要学习他们对教育行业深深的热爱,和他们身上那种科学严谨进取的精神品质。同时,脚踏实地的坚持理论学习、技能实践,还要逐步尝试科研,让整体业务水平提升到一个新的高度,所以,我还有很长的路要走。

最后,衷心感谢各位领导和前辈们给予的支持与帮助,不足之处也恳请批评指正,我一定再接再厉,努力工作,争取不辜负大家的厚爱与期望。

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