端午工作总结【精彩6篇】

端午工作总结 篇一

端午工作总结是对过去一段时间工作的回顾和总结,可以帮助我们发现工作中的问题和不足,并制定改进措施,提高工作效率和质量。在这篇文章中,我将对我在端午期间的工作进行总结,分享我的经验和收获。

首先,我要感谢团队中每个成员的辛勤工作和合作精神。在端午期间,我们面临了许多挑战和工作压力,但通过大家的共同努力,我们成功地完成了所有任务。团队合作精神的重要性在这段时间得到了充分体现,我们相互支持、相互帮助,共同追求卓越,为实现共同目标而努力。

其次,我要总结一下我在端午期间的工作表现。我在这段时间里主要负责项目的进度控制和团队的协调工作。我认真分析项目的进展情况,及时调整工作计划,确保项目按时完成。同时,我积极与团队成员沟通,了解他们的需求和困难,及时提供帮助和支持。我还组织了一次团队会议,讨论了项目中的问题和挑战,并制定了解决方案。通过这些努力,我成功地推动了项目的进展,并提高了团队的工作效率。

然而,我也意识到在这段时间里存在一些问题和不足。首先,我发现我在任务分配方面还需要提高,有时候无法很好地根据团队成员的能力和兴趣进行合理的分配。这导致了一些成员的工作负担过重,而其他成员的工作相对较少。其次,我在沟通方面还需要改进,有时候无法清晰地表达自己的意思,导致误解和沟通障碍。最后,我发现在时间管理方面还存在问题,有时候无法很好地控制时间,导致任务延误。针对这些问题,我会制定相应的改进措施,力求在今后的工作中做得更好。

在这段时间里,我也取得了一些成绩和收获。首先,我成功地推动了一个重要项目的进展,取得了良好的业绩。其次,我在团队中建立了良好的合作关系,大家相互信任,共同努力,取得了不错的团队成绩。最后,我在这段时间里积累了丰富的经验和知识,提高了自己的专业能力和综合素质。

总之,端午工作总结是对过去一段时间工作的回顾和总结,通过总结经验和找出问题,可以帮助我们在今后的工作中不断进步。我将以此为契机,继续努力提高自己的工作能力和团队协作能力,为实现更好的工作业绩而努力。

端午工作总结 篇二

端午工作总结是对工作的一次回顾和总结,是对过去一段时间工作的成果和收获的总结。在这篇文章中,我将对我在端午期间的工作进行总结,分享我的经验和教训。

在这段时间里,我主要负责项目的策划和执行工作。我充分了解项目的要求和目标,制定了详细的工作计划,并与团队成员进行了充分的沟通和协调。在执行过程中,我注重团队合作,及时解决问题和难题,确保项目按时完成。同时,我还对项目进行了有效的监控和管理,及时调整工作计划,确保项目的进展和质量。

然而,在这段时间里,我也遇到了一些挑战和困难。首先,我发现在项目策划方面还存在一些问题,有时候无法准确把握项目的需求和目标,导致工作计划的不合理和调整的频繁。其次,在团队协作方面,我发现还需要进一步加强沟通和协调,有时候团队成员之间的合作存在问题,导致工作效率的降低。最后,在时间管理方面,我发现自己还需要提高,有时候无法很好地控制时间,导致工作的延误。

针对这些问题和困难,我已经制定了相应的改进措施。首先,我会加强对项目的调研和分析,确保项目策划的准确和合理。其次,我会加强团队的沟通和协调,提高团队合作的效率和质量。最后,我会制定详细的工作计划和时间安排,加强对时间的管理,确保工作的进展和质量。

在这段时间里,我也取得了一些成绩和收获。首先,我成功地推动了一个重要项目的进展,取得了不错的业绩。其次,我在团队中建立了良好的合作关系,大家相互支持和帮助,共同追求卓越。最后,我在这段时间里积累了丰富的经验和知识,提高了自己的专业能力和综合素质。

总之,端午工作总结是对过去一段时间工作的回顾和总结,通过总结经验和找出问题,可以帮助我们在今后的工作中不断进步。我将以此为契机,继续努力提高自己的工作能力和团队协作能力,为实现更好的工作业绩而努力。

端午工作总结 篇三

农历五月初五端午节,是我国汉族人民的传统节日,也是我国珍贵的非物质文化遗产。为迎接端午佳节,弘扬民族精神,传承端午文化,强化学校的爱国文化教育,--小学开展了“浓情端午,粽香快乐”传统文化教育活动,向师生普及端午知识,营造师生同乐、爱国爱家、共享幸福成果的良好传承氛围。

一是感悟爱国情怀。学校利用宣传栏和校园广播,宣传爱国思想和端午习俗,让包粽子、艾叶、插菖蒲、挂香囊、等南北方庆祝端午节的不同方式呈现在学生面前。学校充分发挥课堂教学渗透的主渠道作用,利用晨间诵读《离骚》等爱国名篇诗句、观看端午节来源和屈原的典故等视频,多种方式并存,让学生在读中体会,在体会中学习,深切感悟爱国情怀的伟大。各班趁热打铁,让学生通过国旗下讲话、绘画、手抄报等形式将所学、所观、所感说出来、画出来,将爱祖国爱家园思想深植入心。

二是传承爱国担当。学校设立端午节专题论坛,论坛设立专门的论坛角,鼓励学生利用综合活动课参与《我论屈原》《端午节粽子》《屈原的爱国情怀》等主题的讨论,将知识来源细化。同时采用体验式教学和现场教学相结合,邀请社区的老爷爷老奶奶来为学生们讲述他们对端午节习俗的传承,让学生倾听老一辈的爱国传承方式。组织征文比赛,语文教研组成员组成评委小组进行评议,优秀作品在校园广播室进行广播,让学生充分感受端午节的文化内涵和传统佳节的独特魅力,增强爱国主义情感。

三是弘扬爱国精神。学校注重“知行合一”,开展多种实践方式帮助学生探寻传统文化,体验传统文化的魅力。有的班级自行组织“包粽子”比赛,四人一组,有商有量,分工负责,锻炼学生的动手操作能力和团结协作能力,鼓励学生们勇于争先,敢于上进。有的班级组织“缝香囊”活动,围坐一起,穿针引线,你做香囊我放艾草,配合默契,其乐融融,充分让学生在玩中学,在学中乐。有的班级走进敬老院,将亲手做的香囊和粽子送给孤寡老人,奉献自己的爱心,进一步激发了学生的民族自豪感和爱国爱家的热情,用实际行动弘扬了中华民族传统文化的精髓。

端午工作总结 篇四

20xx年6月16日我校师生在会议室举行了端午节特别活动——“端午故事会”。

端午节是中华民族的传统节日。两千多年来,飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴,他那种爱国情怀、浪漫诗篇,已经化为民族的文化与精魂,深深地刻在我们每一个人的心中。本次活动的主题是品味端午,传承经典,共庆端午佳节。

本次活动由xx老师主持

七年级一班的xx同学带来的端午故事传说,赢得了同学们的阵阵掌声。

八年级的xx同学用优美的语言把端午的情意传递。

七年级六班的xx用他的《艾蒿与菖蒲》打动了所有的同学获得了优秀的成绩。

在激烈的角逐中七年级的赵硕,杨雅琦,徐雪茹分别斩获一二三等奖,八年级的xx,xx,xx分别获得一二三等奖。

中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响,中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。愿五千年文化瑰宝大放异彩,愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

同学们,让经典伴随我们的中学时光,伴随我们成长,让我们在经典的海洋中直挂云帆,乘风破浪。

端午工作总结 篇五

为认真贯彻落实“我们的节日·端午节”主题活动,承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核,增进干部群众对民族文化的认同感和自豪感,营造庆祝传统节日的良好氛围,巴州国土资源局在端午节期间开展了形式多样的庆祝活动。现将活动情况总结如下:

一、高度重视,精心组织

为确保此次活动顺利开展,局领导高度重视,及时召开会议,对端午节活动进行安排部署,并制定了计划,要求干部职工在活动中要突出爱国主义教育、突出讲文明、树新风和献爱心等具体内容,全面推进全局的精神文明创建工作。

二、加大宣传,营造氛围

三、具体活动情况

2、在端午节来临之际,积极参加了社区开展的“爱心粽子”端午活动。与社区一起向孤寡老人进行慰问,赠送了端午节礼品,让老人们深切感受到党对他们的热爱、关心。

3、利用道德讲堂,开展了经典诵读活动,陶冶了干部职工的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,激发了爱国主义精神自豪感,增强了凝聚力。

在端午节活动中,我局充分利用传统节庆日,对全局干部职工进行传统文化教育,掀起了倡导文明热潮,承端午文化精髓,扬民族传统底蕴,将传统节日于现代文明结合,既陶冶了干部职的情操又激发了爱国热情。

端午工作总结 篇六

一、节前宣传活动

1、召开各班团支书会议,要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。

2、做好宣传栏、板报、宣传报等,提高同学们的认知水平。

二、节日活动

1、不少同学对中国传统节日了解仍然较少,我系把端午节当作培养大学生传统文化认同感的机会,制作了“欢乐端午”宣传栏,详细介绍了端午节的由来和相关的民俗文化、活动,收到了良好的效果。

2、哲学与人文科学系组宣部在端午节之日,精心制作了以“五月花开庆端阳”为主题的手绘展板,为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。

3、为了进一步宣传中国传统节日,哲学与人文科学系团总支组织各支部制作了墙报,其中文秘班的板报以精彩的设计,丰富的内容,赢得了大家的好评。

4、端午节到来之际,哲学与人文科学系同学们精心采集了艾草,并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的红丝带,分发到教职工老师的手中,表达了大家端午节之际对老师的一片情意。

餐厅微机室、保卫室等工作人员也均在节日之际收到了我们送去的代表祝福的艾草,在表达感谢的同时,也对我们的活动予以肯定。“浓浓端午情,莘莘学子心”,一束艾草,不仅代表了我们对老师的关心,更表达了同学们对老师的深情祝福。

5、哲学与人文科学系各班级分别召开班会,弘扬民族传统文化,弘扬抗震救灾精神,宣扬理性爱国。

6、端午节之日,我系班级还召开了“传统节日之端午节

”学习会,通过学习交流,增强了同学们对传统节日的了解,也培养了大家的兴趣。

在活动开展过程中,大家不仅学到了关于端午节的有关知识,更在浓浓的节日氛围中,真正体会到传统文化的意义。

端午节,中国又一个传统节日,它源于中国古代稻作文化。每逢农历五月初五,民间都有挂香囊、吃粽子、赛龙舟等习俗;端午还是伟大诗人屈原的忌日。作为中华民族的共同节日,端午节和春节、中秋节一样成为全球华人的精神亲情纽带。

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