中职学生工作总结【推荐6篇】
中职学生工作总结 篇一
在这一学期的工作中，我充分发挥自己的职责和能力，取得了一定的成绩。通过这段时间的努力，我深刻认识到了自己的不足之处，也意识到了需要进一步提升的方面。
首先，在学习方面，我认真对待每一门课程，积极参与课堂讨论和课后作业。在老师的指导下，我不仅掌握了各门课程的基本知识，还提高了自己的学习方法和思维能力。在期末考试中，我取得了不错的成绩，但仍有部分科目需要加强。我决心在下学期中更加努力，争取取得更好的成绩。
其次，在实践方面，我积极参加了学校组织的各种活动。我担任了班级干部的职务，负责组织班级的各项事务。通过这个过程，我锻炼了自己的组织能力和团队合作精神。同时，我也参加了社会实践活动，通过实际工作中的实践，提高了自己的实际操作能力和解决问题的能力。这些经历使我更加明确了自己未来的职业方向，并为自己的未来规划打下了坚实的基础。
最后，在交流与沟通方面，我积极主动与同学和老师进行交流。我主动请教老师和同学一些学习上的问题，也与同学们一起组织了一些活动，增进了彼此之间的了解，建立了良好的人际关系。通过这些交流与沟通，我不仅提高了自己的表达能力和倾听能力，也培养了自己的合作意识和团队精神。
总的来说，这一学期的工作经历让我受益匪浅。我意识到了自己的不足之处，并下定决心在下学期中更加努力，提高自己的能力和素质。同时，我也明确了自己未来的职业方向，并为自己的未来规划打下了坚实的基础。我相信在老师和同学们的帮助下，我一定能够取得更大的成就。
中职学生工作总结 篇二
这学期，我在校内外的各项工作中积极参与，充分发挥自己的职责和能力，取得了一定的成绩。
首先，在学习方面，我认真听讲，积极参与课堂讨论，同时也刻苦钻研，努力提高自己的学习成绩。我充分利用课余时间，复习和巩固课堂所学知识，并积极参加各种学科竞赛。通过这些努力，我在期末考试中取得了优秀的成绩，同时也提高了自己的学习能力和思维能力。
其次，在实践方面，我积极参加了学校组织的各种活动。我担任了班级干部的职务，负责组织班级的各项事务。通过这个过程，我锻炼了自己的组织能力和团队合作精神。同时，我也参加了社会实践活动，通过实际工作中的实践，提高了自己的实际操作能力和解决问题的能力。这些经历使我更加明确了自己未来的职业方向，并为自己的未来规划打下了坚实的基础。
最后，在交流与沟通方面，我积极主动与同学和老师进行交流。我主动请教老师和同学一些学习上的问题，也与同学们一起组织了一些活动，增进了彼此之间的了解，建立了良好的人际关系。通过这些交流与沟通，我不仅提高了自己的表达能力和倾听能力，也培养了自己的合作意识和团队精神。
通过这学期的工作总结，我发现了自己的优点和不足之处。我会在下学期中更加努力，进一步提高自己的能力和素质。同时，我也明确了自己未来的职业方向，并为自己的未来规划打下了坚实的基础。我相信在老师和同学们的帮助下，我一定能够取得更大的成就。
中职学生工作总结 篇三
班主任工作总结
转眼间，我担任XXX班班主任已经一个学期了。在工作中，我在执行学校的工作计划的同时，以班集体建设为中心，对班级进行科学化管理，在让学生学习专业科学知识的同时， 逐步引导学生思考如何成为一个“完善”的人。
一．对学生进行思想品德教育
充分利用班会等机会，对学生进行思想素质教育，如文明礼貌教育，心理素质教育，学习态度教育和学习目的教育，利用课余时间跟少数学习或纪律差的学生进行谈心，讲道理，使学生信任教师，建立了师生感情，从而方便了教育工作的开展。
二．班集体建设
该班学生集体荣誉感较差，凝聚力不够，对班上的事务不关心的状况已经有了很大改善，班干部的管理能力也有所提高。但在班级建设问题上，我仍然花了大量的时间和精力，进一步调动学生的积极性，让大家都来为这个班出献计献策。
首先，继续深入贯彻各项班规，以操行分为奖励依据，经常与学生接触交谈，了解学生情况，发现和培养班内的积极分子，经常召开班委会，了解班干部的工作表现和工作上的困难，有什么不足之处就给予指导，通过以上的一系列措施，班干部的威信在班内逐渐得以树立起来了。
第二，在班内确立正确的集体舆论。大力表扬好人好事或学习勤
奋的学生。不断发掘学生的闪光点，以此作为其他同学学习的榜样；批评抵制错误的思想行为和歪风邪气。
第三，利用班会等时间开展各种活动提高学生的积极性，对学生进行心理教育，减少同学之间的矛盾。鼓励学生用写日记、周记，甚至是写小纸条的方式与老师谈心，内容不限，很大程度上拉近了教师和学生之间的距离，可以更清楚的了解到他们的内心世界，为进一步的教育工作奠定了基础。现在XXX班的风气在很大程度上较以前已有了改善，但是仍须要继续深入开展集体荣誉感的教育。
三．指导学生学习，提高学习效率和学习成绩
对于学生来说，学习是最为重要的，很多学生由于没有掌握正确的学习方法，导致自己在学习的道路上走入了盲区，进而产生了厌学的态度。针对这一情况，在教学中，我会尽自己的所能传授学生一些得当的方法和技巧，同时也鼓励学生多向教师们请教，使自己的学习能够事半功倍。通过了一个学期的努力，效果很显著，我班学生在上次的期末考试中取得了较以前优秀的成绩。
以上就是我在这个学期的班主任工作结束后的一些感想。回顾这一阶段的班主任工作，跟其他教师相比，我发现自己在领班工作方面还欠缺艺术，还将继续努力。
中职学生工作总结 篇四
转眼眼，职高两年的校园生活即将结束。回顾过去的两年，我从一个只懂得课本知识的女生成长为了具备基本职业技能的按摩师。两年来通过对专业知识的学习，我爱上了针灸推拿这个专业;通过每天的晨练和晚练，我提高了身体素质、练习了手法、完成了两次临床见习、并连续几次荣获练功积极分子的称号。
在生活方面我也是收获颇丰。两年来，凭借着助人为乐和真诚沟通，使得和小朋友同寝室的我成为了幸福的孩子王，好友遍布9个班级。在与同学们的朝夕相处中，我学会了感恩，学会了付出，更收获了幸福、快乐和友谊。
此外，我的爱好与特长也得到了进一部地提高，在各项集体活动中多次获奖，如第一届成都市残疾人文艺汇演二等奖、第15届美国科技读书解惑征文比赛杰出奖、年学校庆祝世界残疾人日歌咏比赛一等奖、学校庆祝第22个助残日及“感恩歌曲满校园”比赛一等奖等;还参加了金喇叭盲童广播剧团录制了我自编自导的儿童广播剧《橘子精灵》，并写出了4首成都市特殊教育学校90周年校庆主题歌的应征歌曲。愿我的应征歌曲能有机会为母校的发展增添光彩，给老师同学们带来快乐!
在这两年里我还受到了许多社会爱心人士的帮助，曾获得过美美历程助学金、香港视服中心地资助、成美助学金。在老师和社会爱心人士的帮助下，我顺利地完成了学业，并获得了到年度第二学期学校闻名标兵、到年度学校节俭之星。即将开始实习，我会带着校园生活给以我的一切走入社会，用所学的技能自食其力，并为更多的人解除病痛。
中职学生工作总结 篇五
本学期，学生处引导班主任采取了积极有效的方法，全方位、多角度的对学生开展了嵌入式的德育，努力做好学生的思想转化工作。
1、加强了对后进生的转化工作
本学期，学生处引导班主任建立了需帮扶学生档案，继续推行“先导式”和“嵌入式”并举的育人模式，对问题学生进行结对帮扶，通过建立后进生档案，让后进学生能认识到问题所在，使其在日常行为习惯养成、自信、自律、学会感恩等方面有较大的提高，为顺利走上工作岗位、成人、成材奠定基础。同时、学生处要求每位班主任继续使用好《学生家访手册》、《学生谈心手册》，发挥其功能，使后进生转化工作继续良性运转。
2、积极与学生开展“对话”活动
本学期，学生处工作人员继续与学生开展“对话”活动，为学生答疑解惑，与学生真诚沟通，帮助学生正确认识人生、认识社会、认识职业、认识自己。
中职学生工作总结 篇六
本学期自开学以来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，虚心请教有经验的老教师。并时时刻刻以一名合格的人民教师标准，严格要求自己，以教育方针为指导，以教好学生、让学生全面发展为目标，努力使学生学有所得。下面是本人在本学期中的教学经验及工作内容。
1、积极参加北京教育学院继续教育新教师培训。
2、认真学习学校安排的政治业务学习。
3、课前认真备课，写好教案。认真钻研教材，了解教材的结构及其重点与难点，掌握知识的逻辑，从教材中汲取精华并传授给学生。了解学生原有的知识技能，并根据学生情况修改教学难度。
4、本学期新校舍再加固，在没有多媒体设备设施的条件下，采用板书和口述的教学方法，提高学生对金融事务专业的认识，积极鼓励他们认真学习专业知识，为就业做好准备。
三、工作考勤方面：
热爱自己的事业，从不因为个人的私事而耽误工作的时间。本学期担任08金融1班和08金融2班两个班的《银行结算》教学工作，全部按时完成，没有缺漏一节。认真积极作好自己分内的工作，如：课时制定计划、教师工作手册的填写、布置作业、建立试题库、参加听课、评课活动等。
当然，人无完人，金无足赤。由于自己年轻气盛，在组织教学方面存在一些不足，而且很难控制自己的情绪，和学生沟通存在不足。在今后的教学工作中，我将更严格要求我自己，努力工作、发扬优点、改正缺点，为学校美好的将来奉献自己的力量。
中职学生科工作总结2
本人本学期担任中职(2)班语文教学工作，回顾走过这一学期的路程，收益良多。现将本学期语文教学工作总结如下。
本学期以来本人采用不同的教学方法，激发和培养学生的学习兴趣，帮助学生树立自信心，养成良好的学习习惯，为语文学习打下扎实基矗同时培养学生爱国主义精神，开发智力，培养想象和创造力，增强世界意识，使学生初步形成健全的人格，为学生的可持续发展打下良好的基矗
