社区家长学校的工作总结【优秀6篇】

社区家长学校的工作总结 篇一

社区家长学校的工作总结

社区家长学校是一个为家长提供教育培训和互助交流的平台，在过去的一年里，我们积极组织了一系列的活动和课程，取得了一定的成效。在这篇文章中，我将对我们的工作进行总结和评估，并提出一些建议和改进的方向。

首先，我们成功地组织了一系列的讲座和培训课程，涵盖了家庭教育、亲子关系、心理健康等方面的内容。这些课程不仅丰富了家长们的知识储备，提升了他们的教育水平，还促进了家长之间的交流和互动。通过这些活动，我们建立起了一个积极向上的家长群体，他们在教育孩子方面有了更多的思考和行动。

其次，我们积极引入了各类专家和教育机构，为家长们提供专业的咨询和服务。这些专家不仅为家长们解答了许多教育方面的困惑和问题，还为他们提供了一些实用的建议和指导。同时，我们还与社区内的幼儿园和学校建立了合作关系，为家长们提供了更多的资源和机会。这些举措有效地增强了家长们的自信心和能力，使他们更好地支持和教育自己的孩子。

另外，我们还组织了一些亲子活动，例如家庭游园、亲子运动会等，旨在增进家庭成员之间的感情和互动。这些活动不仅让孩子们感受到了家庭的温暖和关爱，也为家长们提供了一个放松和交流的机会。通过这些活动，我们希望能够构建一个和谐的家庭环境，培养出更加健康快乐的下一代。

尽管我们取得了一定的成绩，但还存在一些问题和不足。首先，我们的活动宣传和推广工作不够到位，导致参与人数较少。其次，我们的课程设置和内容安排还需要进一步完善，以满足家长们的需求和期望。最后，我们还需要加强与社区其他相关机构的合作，共同为家长们提供更多的资源和支持。

综上所述，社区家长学校在过去的一年里取得了一定的成效，为家长们提供了一系列的教育培训和互助交流的机会。然而，我们也面临一些问题和挑战，需要进一步改进和完善。希望在未来的工作中，我们能够更加注重宣传和推广，提升课程的质量和内容，加强与其他机构的合作，为社区家长们提供更好的服务和支持。

社区家长学校的工作总结 篇二

社区家长学校的工作总结

社区家长学校是为了满足家长们的教育需求和提升家庭教育水平而设立的一个平台。在过去的一年里，我们团队认真履行职责，积极组织了一系列的活动和课程，取得了一定的成效。在这篇文章中，我将对我们的工作进行总结和评估，并提出一些改进的建议。

首先，我们成功地组织了一系列的讲座和座谈会，邀请了各领域的专家和学者为家长们分享自己的教育经验和观点。这些讲座涵盖了家庭教育、亲子关系、心理健康等方面的内容，得到了家长们的积极参与和反馈。通过这些讲座，家长们不仅学到了很多有益的知识，也拓宽了自己的视野，提升了自己的教育水平。

其次，我们还组织了一些实践活动和亲子游戏，让家长们和孩子们一起参与其中。这些活动不仅增进了家庭成员之间的感情和互动，也培养了孩子们的社交能力和合作精神。同时，我们还通过这些活动向家长们传递了一些教育理念和方法，帮助他们更好地教育和引导自己的孩子。

另外，我们还积极引入了一些专业的教育机构和机构资源，为家长们提供更多的支持和服务。这些机构不仅为家长们提供了一些实用的教育工具和技巧，也为他们提供了一些专业的咨询和指导。通过与这些机构的合作，我们的家长学校得到了更多的资源和支持，为家长们提供了更多的选择和机会。

尽管我们取得了一定的成绩，但还存在一些问题和不足。首先，我们的活动宣传和推广工作不够到位，导致参与人数较少。其次，我们的活动安排和时间安排还需要进一步优化，以满足家长们的需求和期望。最后，我们还需要加强与社区其他相关机构的合作，共同为家长们提供更多的资源和支持。

总之，社区家长学校在过去的一年里取得了一定的成效，为家长们提供了一系列的教育培训和互助交流的机会。然而，我们也面临一些问题和挑战，需要进一步改进和完善。希望在未来的工作中，我们能够更加注重宣传和推广，提升活动的质量和内容，加强与其他机构的合作，为社区家长们提供更好的服务和支持。

社区家长学校的工作总结 篇三

学校教育、社会教育、家庭教育的有机结合是孩子成人成才的必要条件。其中，家庭教育在整个教育中有着重要的地位和作用。它既是孩子智力开发的摇篮、精神文明的窗口，更是学校教育、班级建设的基础。一年来，学校重视充分发挥家庭教育的作用，积极协调学校教育与家庭教育的关系。

一、统筹安排，加强管理

本学年在去年实践的基础上，学校修订了一系列家长学校的有关规章制度，在实施的过程中充分听取家长、教师的心声，进一步健全了家长学校的组织体系，充分听取家委会成员、对学校办学的改进意见和建议，在汇总了意见的基础上，制定切实可行的教学计划。在管理过程中，我们采取层级管理制，层层管理到位，责任到人。比如：各位班主任担任本班家长的班主任，全面负责本班的家庭教育指导工作，明确本班指导家庭教育工作的目标，做好家长的思想工作，做好每次讲座的本班考勤工作，及时做好缺勤家长的思想工作，保证人人来听课，使每次听课率不少于90%，且对缺勤家长做好补课工作。班主任要做好家长问卷、考卷的阅卷和记分工作，负责本班好家长、学习型家庭的评选工作。班主任要主动与家长交流，并有义务将有关信息向学校汇报。

二、充分发掘教师资源，充实家教队伍

本学年年，除了学校领导、班主任加强自培担任授课教师外，学校还充分发掘家长这块肥沃的土地，因为家长是孩子的第一任教师，他们对教育积累了一套经验，对孩子的教育问题始终有说不完的话。本学年，我校就“今天怎样做家长”的问题在家长中展开了充分的讨论，在各班推荐、学校领导审核的基础上，我们评出了一批优秀家长，请他们在班中谈了在教育孩子养成学习好习惯等方面的经验。由于是家长的成功经验，有很大的实际意义，因此，大部分家长十分赞同这样的教学模式，也十分愿意参与这样的交流活动，并希望能多几次主题教育活动。由此，学校教育与家庭教育产生了共鸣，学校为家长的沟通架起了桥梁，搭建了舞台。

三、全方位学习，提高家教水平

我们学校除了要求家长参加每次学习外，鼓励多看各种教育书籍、报刊杂志及教育节目。我们学校由于地处农村，家长的文化层次参差不齐，我们学校要求每户家长订阅《关心下一代周报》，由于宣传发动得当，每年的订阅率始终保持在80%以上。为更好地开展家庭教育，我们将《家长必读》并配以市关工委《好家长从这里产生》作为教师讲课专用教材。在老师和家长的共同努力下，我校的办学水平也在稳步上升。

四、潜心研究，诚信做人，为孩子做表率

诚实守信是我们中华民族优良传统美德的重要内容，是民族精神的重要组成部分，也是学校道德教育的重要内容。诚信品质的培养需要从小抓起，小学阶段的孩子正处于行为认知形成的关键阶段。我校从去年开始对小学生“诚信意识”的培养与提高进行了实践研究，结果发现学生在课堂上学到的诚信意识，在家里、在社会上没能得到行为上的落实，甚至有的学生在校是一套，在校外又是一套。大家都知道孩子道德规范的形成与家庭教育是密不可分的。在这一情形下讨论研究家长如何参与配合学校对小学生“诚实守信”品质的培养，其实际意义是显而易见的。一年实践下来，老师们惊喜地发现学生们的行为规范了许多，诚实守信的意识也大大提高。这可喜的现象，家长们功不可没。

五、学有收获，学以致用

一年来，家长们积极参加家长学校的学习，不管是刮风还是下雨，哪怕是自己有要事在身，都能够坚持到校。他们相互交流，相互启发，相互感染，掌握了很多育子之道。从孩子的进步中，从家长们的热情参与中，可以看出家长们的教育已从封闭式、说教式、保姆式、管束式向开放式、渗透式、指导式、民主式转化。很多家长乐于观察自己的孩子，更加细致地辅导，同孩子交心谈心。部分家长利用休息时间辅导孩子制作科技作品，用自己刻苦钻研、契而不舍的精神感染孩子。有人说，孩子的心是一块神奇的土地。播种理想，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。通过家长学校的学习，使家长明确肩上的重任，知晓家教规律，解除生活中的种种困惑，让家长们小心谨慎地给孩子的心田播上钟爱的种子，辛勤地施肥、培土、浇灌、耕耘，使家教落到实处。这是我们的办学宗旨，也是我们为之奋斗的动力。成为优秀家长学校是我们追求的目标，相信我们的家长学校会越办越好。

社区家长学校的工作总结 篇四

围绕家长学校的培训，居委会组织家长开展丰富多彩的文化活动，在活动中使家长学到知识、受到教育。如在庆祝“三八”妇女节活动中，向家长发放节日贺卡和鲜花，既活跃了气氛，又营造了浓厚的文化氛围，使家长在娱乐中受到自强不息、热爱家庭的教育。同时在活动中，用展板宣传奥运法律知识，并发放《文明礼仪知识读本》等，使家长在愉快地活动中学到知识，陶冶情操。“六一”儿童节，通过开展“小手绘大爱，真情寄灾区”书法、绘画比赛，教育儿童要心系灾区、奉献爱心。在培训生态县活动中，组织家长学习培训生态县知识、节能环保知识。举办“计生知识”竞赛、“应急知识”竞赛等，使家长学到了和生活息息相关的知识。举办英语培训班、健康知识讲座，丰富了家长的文化知识。通过形式多样的文化活动，营造了浓厚的学习氛围，提高了家长的学习兴趣。

社区家长学校的工作总结 篇五

广陵学院足球联合社

工作总结

二○○九年九月二十日

足球协会 2008--2009年度工作总结

今年以来我协会在院团委、社团总会的指导和帮助下,依靠本协会

一、不失时机地对会员进行思想教育

我们在继续抓好大学生学习马列主义、_思想、_理论和_三个代表_重要思想的基础上,重点学习了__'八荣八耻'讲话精神,特别是其中的_以团结互助为荣、以损人利己为耻_这一点 , 培养同学们的集体团队精神,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观.为了切实保证中央和学校的精神落到实处,我们采取了一系列行之有效的措施:

社团是一个松散的组织团体,必须通过各种方式搞好组织建设,尤其是对协会干部的管理工作,_上梁不正下梁歪_,要想培养一个良好的社团文化,必须随着时间的推移做出一定的改革,严格纪律.完善协会章程.一个协会要想正规的做下去、做好就必须有完善的章程,在今年一开始我们就完善了协会的章程.实施严格的干部选拔任用和考核制度.在选拔干部之时,进行严格的筛选,层层过滤.定期对干部进行考核,由会员大会和理事会会议决定干部的工作是否认真.每次在会员大会上会表扬一部分干部,同时也会批评一部分干部.三、繁荣校园文化,提高校园文化品位.

由于我们在资金上的贫乏以及工作经验上的不足,使得我们工作起来十分艰难,但是我们雄心犹在、激情不减、努力向上一届及上上一届协会的干部请教工作方法和工作经验,与那些发展较好的社团进行交流,虚心的学习他人的优点,努力完善自己的章程、管理体制和运行机制.经过半个多月的学习交流,终于我们掌握了一些工作方法,探索出了一条努力打造精品活动,积极寻求校内外交流的发展道路,树立了_不怕吃苦、不求荣誉、不断进取_的协会文化氛围,就这样郑州大学足球爱好者协会有了她新的起点、也开始了扬州大学广陵足球爱好者协会新的航程.在之后的工作中我们始终坚信我们能够很好的完成自己的任务,能够很好的在各协会中一展我协会的风采,努力会信息管理系增光添彩,努力发展足球协会.五、帮助会员之中的贫困生

会员之中有一部分家境不是很好,思想等各方面与其他同学又不相容之处,由于我们干部之中大部分也是从农村里来的,所以对这一点体会特别深刻,就着力帮助这一部分同学们.给与一定的物质帮助.在协会做活动之时,我们会发放一些传单之类的宣传东西,这些都由家境不是很好的会员来做,然后给他们一定的生活补助.在精神上给与帮助.家境不好的同学们来到学校有很多东西都不是很适应,精神上可能会受到一定的影响,所以我们着力对这一部分会员在精神上给与帮助.开展各种活动之时,让大家对这部分同学多加关注,让大家能接受这一部分同学,并对其进行照顾,也让这一部分同学能够更好的融入集体之中,思想得到改变.六、完善财务制度

社团财务问题往往会伤害会员感情,所以我们对我们足协的财务制度进行了完善,严格把关,不能让一分社团的资金不明不白的流失.财务公开.每一次开会员大会之时,要通报一下协会的财务情况,让会员对财务的开支进行监督,让会员提出对财务的意见,好的意见要完全采纳,并且对提出意见的同学进行奖励.财务月总结.每月对财务进行一次总结,上交社团联合会审议.七、积极配合校团委和社团联合会的工作

我们足协我们自觉接受校团委的领导,积极配合院系及社团联合会的工作,坚持在不违背大政方针的情况下开展活动.今年我们足协积极地参加了社团联合会举办的社团文化节的开幕式,展现了我们足协的风采.社团文化节为了更好的服务同学们,我们特举行了一系列的活动,包括足球知识竞赛和趣味足球赛,其中还穿插了球技交流.同时我协会还参加了社团联合会举办的板报大赛,并在这次这次大赛中取得了良好的成绩.八、通过合作寻求发展、通过自立寻求创新

这学期以来,通过与其他协会之间的合作、交流.大大促进了协会与兄弟协会之间的交流与感情上的增进.同时,由于协会自身经费、人力与物力的有限.协会意识到,只要加强合作协会就会取得长足的进步与壮大,同时也有利于协会自身发展.协会也不会一昧的通过合作来发展自己和壮大自己.只有坚持创新、找准适合自己的路子.协会才会取得真正的发展和真正意义上的壮大.这一学期以来我协会有所发展并有所收获.同时针对在年底的社团考评中发现的问题,我们将进一步完善协会内部各项规章制度,加强自身组织建设,并进一步丰富创新我协会的活动形式.努力使协会的各项工作符合社团总会的具体要求.回顾过去,足协的成绩是值得肯定的,展望未来,足协的发展会更加美好.足球协会

2009 年10月24日

广陵学院足球联合社

工作计划书

二○○九年九月二十日

2009 年度第一学期年度工作计划

1.五人制足球联赛, 时间: 2009 年10月中旬 地点:操场

社区家长学校的工作总结 篇六

家长学校工作计划

2010年

一、指导思想

本学期，家长学校将以党的_精神、_理论和“三个代表”重要思想为指导，以国家教育部、市教委有关“家长学校”文件精神为标准，努力办好“家长学校”，充分发挥“家长学校”的作用，采取多种形式普及家教知识，引导家长树立正确的家教观，掌握科学教育方法，努力提高广大家长的素质和家庭教育水平，促进学生健康成长，真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围。

二、工作目标

１、使家长认识家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观。 ２、掌握家庭教育的方法，提高教育效果,家教知识普及率100%。３、开展学习型家庭创建活动，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯。

三、具体要求与措施

（一）加强组织领导，做到四落实

1、组织落实：健全组织机构，成立班级 “家长学校”委员会，每学期召开家长学校成员会议，研究当前家庭教育，幼儿园教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

2、时间落实：“家长学校”上课学习时间，本学期安排2次，每次授课集中进行，每次课后班主任及任课教师与家长见面交换意见。

3、教师落实：家长学校聘请幼儿园教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问。

4、教学内容落实：根据学生的年龄特点安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。并且要求认真备课，力求课上得精彩、实用。

（二）健全制度，规范管理

1、建立各项制度，实行制度管理。

2、建立档案管理制度。有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，教员的备课材料，各项制度，表格等都严格分类加以整理保管存档，并实行规范化管理。

（三）加强教学研究，提高业务水平

1、定期组织家长委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。

2、定期组织教员学习家庭教育理论，提高业务水平；

3、利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。

4、组织教师总结经验撰写有关论文。

（四）开展丰富多彩的活动，提高家教水平。