工作总结的认识(精简6篇)

工作总结的认识 篇一

工作总结是一种对工作过程和工作结果进行反思和总结的方法，通过总结工作中的经验和教训，可以帮助我们更好地认识自己的工作情况，找出问题所在，并提出改进的方案。工作总结是一种重要的学习和成长方式，可以帮助我们不断提高工作效率和工作质量。

首先，工作总结可以帮助我们认识自己的工作情况。在工作中，我们常常忙于琐碎的事务，很难有时间思考和反思自己的工作。而通过工作总结，我们可以有机会停下来，仔细回顾自己的工作过程和工作结果，分析自己的得失，找出自己的不足之处。只有认识到自己的问题，才能有针对性地进行改进和提升。

其次，工作总结可以帮助我们找出问题所在。在工作中，我们常常会遇到各种各样的问题和挑战，在解决问题的过程中，我们可能会忽略一些细节或者犯下一些错误。通过工作总结，我们可以回顾自己的工作过程，找出问题所在，分析问题的原因和根源。只有找出问题所在，才能有针对性地提出解决方案，避免类似问题再次出现。

最后，工作总结可以帮助我们提出改进的方案。在总结工作中的经验和教训的基础上，我们可以制定出一些改进的方案，以提高工作效率和工作质量。这些改进的方案可以包括改进工作流程、优化工作方法、提升工作技能等等。通过不断地总结和改进，我们可以不断提高自己的工作能力和水平。

综上所述，工作总结是一种重要的工作方式，可以帮助我们认识自己的工作情况，找出问题所在，并提出改进的方案。通过工作总结，我们可以不断提高自己的工作效率和工作质量，实现个人和组织的共同发展。因此，我们应该重视工作总结，将其作为一种常态化的工作方式，并将其融入到我们的日常工作中。

工作总结的认识 篇二

工作总结是一种对工作过程和工作结果进行反思和总结的方法，它是我们提升工作能力和职业素质的重要途径。通过工作总结，我们可以回顾自己的工作过程，找出问题所在，并提出改进的方案。工作总结不仅可以帮助我们提高工作效率和工作质量，还可以促进我们的个人成长和职业发展。

首先，工作总结可以帮助我们回顾工作过程。在工作中，我们可能会忙于琐碎的事务，很难有时间思考和反思自己的工作。而通过工作总结，我们可以有机会停下来，仔细回顾自己的工作过程，分析自己的得失。通过回顾工作过程，我们可以认识到自己在工作中的优点和不足，找出问题所在，为进一步的改进提供基础。

其次，工作总结可以帮助我们找出问题所在。在工作中，我们常常会遇到各种各样的问题和挑战，这些问题可能会影响我们的工作效率和工作质量。通过工作总结，我们可以回顾自己的工作过程，找出问题所在，分析问题的原因和根源。只有找出问题所在，才能有针对性地提出解决方案，避免类似问题再次出现。

最后，工作总结可以帮助我们提出改进的方案。在总结工作中的经验和教训的基础上，我们可以制定出一些改进的方案，以提高工作效率和工作质量。这些改进的方案可以包括改进工作流程、优化工作方法、提升工作技能等等。通过不断地总结和改进，我们可以不断提高自己的工作能力和水平。

综上所述，工作总结是一种重要的工作方式，可以帮助我们回顾工作过程，找出问题所在，并提出改进的方案。通过工作总结，我们可以不断提高自己的工作效率和工作质量，实现个人和组织的共同发展。因此，我们应该重视工作总结，将其作为一种常态化的工作方式，并将其融入到我们的日常工作中。

工作总结的认识 篇三

屈指算来，到公司已近半年的时间，经过领导关心、同事们的帮助和自己的努力和调整，现在已基本上融入了公司这个大家庭。同时对公司的组织结构，工作流程等各个方面都有了一些初步了解。同时也有一些心得体会与想法，借此机会谈谈，鉴于此，现将这期间工作总结如下：

首先，谈谈自己这段时间心态的转变。

心态的调整使我更加明白，不论做任何事，务须竭尽全力，这种精神的有无可以决定一个人日后事业上的成功或失败。如果一个人领悟了通过全力工作来免除工作中的辛劳的秘诀，那么他也就掌握了达到成功的原理。倘若能处处以主动、努力的精神来工作，那么无论在怎样的岗位上都能丰富他人生的经历。

拥有积极的心态，就会拥有一生的成功。

其次，对我半年来的工作状况做一个小结。

(一)学习无止境，职业生涯只是学生生涯的一种延续，重要的是将学校里学的理论知识运用到工作中，并进一步提高、升华。

除此之外，我还尝试着进行了-项目的成本估算，使我有机会能接触到估算实践工作，对成本估算知识有了一个从理论到实践的升华过程。结合学校里学的相关知识，我觉得需要进一步摸索和思考，活学活用，来解决实际的问题。

(二)即使是最基础的工作，也需要不断地创新求进，以提高工作效率。

我工作的很大一部分内容，与信息档案的收集、整理有关，本来以为这是一种比较枯燥的工作，其实，如果有心多思考一下，档案管理也会更赋于人性化。接触工作至今，我发现需要保存的资料类目繁多、信息量大。于是，我在按常规进行整理的同时对一些资料从地区、级别等方面进行横向比较，当然，随着工作的深入，还有更多新的内容等待我去学习，去思索。

当然，我在工作中还存在着一些不足之处，如过于注重工作的进度对工作内容的全面性考虑不足等。在接下来的工作中，我将本着对本职工作的认真和责任心，把工作做好做精。

总之，我将以公司的经营理念为坐标，做好个人工作计划，将自己的知识背景和公司的具体环境相互融合，利用自己精力充沛、接受能力强的优势努力学习业务知识和领先技术，为公司的发展尽我绵薄之力。

工作总结的认识 篇四

我从某某工地调入某某工业园，回顾这一年多来的工作，我在公司领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作。通过半年来的学习与工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，现将半年多来的工作情况总结如下：

一、专业知识、工作能力和具体工作

我某某年月份来到某某工业园工作，担任土建技术员。这对我来说既可以说是机遇，也可以说是挑战。因为我以前在小建筑公司工作，从来没有在像咱们这样的大公司工作过，对我们公司的工作流程、工作模式、工作方法等都不是很清楚，一开始时工作压力很大。在这种情况下，为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向自己同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了工作，完成了角色转换过程，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。在一年多的时间内，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了公司布置给我的任务

1、结构部分

1）开工前，施工单位按设计图纸要求，严格编制本专业施工方案，对关键点编制作业指导书，监理单位确认后执行。同时在施工准备过程中对班组进行技术交底，班组对所施工内容做到心中有数，按施工规范严格要求。施工过程中，做好班组自检、复检、专职检“三检”工作，同时做好分部分项质量检验评定记录、隐蔽记录及相关质保资料；

2）施工过程中我方严格控制成品、半成品及原材料，必须有出厂合格证及产品说明书。合格证为抄件的，要由原件存放单位的资料负责人加盖转抄章方能有效。有复试要求的必须按规范要求见证取样做复试报告，合格后方可使用；

3）钢筋加工过程中，如发现钢筋焊接性能或机械加工性能显著不良，还必须做化学成分检验，如有问题及时处理。所有钢筋焊接接头及机械连接接头应严格按照相应规范做好检验工作；

4）施工过程中我严格按照图纸、设计变更要求施工，钢筋绑扎、焊接、成型、支模和混凝土的浇灌工艺均符合《钢筋混凝土结构施工及质量验收验收规范》以及工程监理部门的要求；

5）基储柱子、现浇面采用薄膜和草袋覆盖并蓄水养护。主体钢筋混凝土结构施工质量良好，被某某市质量监督站评为济南市优良。

2、建筑部分

1）开工前，施工单位按设计图纸要求，严格编制本专业施工方案，对关键点编制作业指导书，报送施工单位批准，监理单位确认后执行。同时在施工准备过程中对班组进行技术交底，班组对所施工内容做到心中有数，按施工规范严格要求。施工过程中，做好班组自检、复检、专职检“三检”工作，同时做好分部分项质量检验评定记录、隐蔽记录及相关质保资料；

2）施工过程中严格控制成品、半成品及原材料，必须有出厂合格证及产品说明书。合格证为抄件的，要由原件存放单位的资料负责人加盖转抄章方能有效。有复试要求的必须按规范要求做复试报告，合格后方可使用。工程中主要设备材料、成品、半成品进场后，我方立即通知建设单位、监理单位进行验收，并及时填写材料报验单，并按照设计图纸及施工验收规范要求，提供材料相关质量证明文件；

3）严格控制材料的应检项目。水泥在使用前，必须做体积安定性的测试。水泥在使用过程中，如发现受潮结块或超过三个月的龄期，严禁使用或通过实验室鉴定降低标号使用。另外，玻璃幕墙、石材幕墙、塑钢门窗等的三性试验均符合要求；

4）砖砌体的拉结筋严格按照设计图纸及施工验收规范施工，同时做好隐蔽记录；

5）本工程建筑部分施工时间自20xx年x月至20xx年x月，施工过程中我方严格按照图纸、设计变更及相应的施工质量验收规范要求施工，其中建筑砌筑、外墙抹灰、楼地面抹灰、门窗安装、建筑装饰、屋面及卫生间防水等工程均按照设计图纸以及相应的施工质量验收规范施工，整体工程质量良好。

二、工作态度和勤奋敬业方面

热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，认真遵守公司的各项规章制度。有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。

三、工作质量成绩、效益和贡献

在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为公司及部门工作做出了应有的贡献。

总结近一年多来的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在以后的工作中，我将认真学习公司的各项规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，充分利用自身丰富的施工管理经验，为适应建筑市场环境的发展大趋势，加大对现场生产管理、技术质量管理、文明施工等方面的管理力度，采用先进科学的管理理念，把先进的技术与管理经验与国内外先进的管理技术相结合，形成自己独立的技术优势。为公司的发展做出更大更多的贡献。

工作总结的认识 篇五

在***市**县为期一年的挂职锻炼，使我更进一步的解放了思想，丰富了阅历，增长了见识和才干，作为一名领导干部，我十分珍惜这次来之不易的锻炼机会，在这一年的工作时间中，我增强了贯彻执行党的路线方针政策的坚定性和自觉性，提高了思想政治素质、政策理论水平和实际工作能力。

我挂职锻炼的***县既是经济欠发达县，又是沿海经济开放县。在去年的**月，我接受上及选派来到***县挂职，具体工作是配合一位县委副书记负责该县农业、农村、扶贫、财税工作。从挂职锻炼工作开始的那一天起，我就为自己制定了详细的挂职学习计划，为自己确定了加强调研，努力工作，着力提升综合素质的工作目标。

在这一年的时间里，我结合深入开展学习实践科学发展观活动，在仔细研读党的十八大报告等必读书目基础上，认真学习了《西部地区和其他少数民族地区挂职锻炼干部学习材料》和《_关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》，阅览了福建省以及漳州市的大量文件汇编和农业农村工作先进典型资料。文件资料的学习，夯实了自己的理论基础，提高了科学判断形势的能力，使自己在政治立场上更加清醒和坚定。

通过结合学习和工作实践体会，我撰写了挂职调研报告和理论文章各一篇，发表理论研究文章一篇，还撰写了一篇长篇通讯，完成了万多字的读书笔记和50多万字的心得体会。

虽然挂职的时间是短暂的。但是我个人能够在这短暂的一年时间内迅速转变角色，主动参与，不做客人，积极完成县委交给他的工作。注意在学中干，干中学。很好地完成了县委统一安排给我的事务工作，我个人感到很满意。在这一年来，由我牵头主抓的***县“西部农业提升工程”中，通过协调召开两次现场会，为**县西部6个乡镇农民改变种植观念和种植模式，为下一步带动平和县西部农业增产增收奠定了基础。在**县防汛抗旱工作、协助筹备第五届福建（平和）琯溪蜜柚节暨首届白芽奇兰茶文化节，帮助蜜柚营销神州行赴宁夏组推介活动中，田富军也都竭尽努力，我还和其他平和县领导一起，带领这个县西部6乡镇党委书记到外县招商引资，为促进这一地区乡镇经济的健康发展尽了自己的一份力。

在对***县内工农业及其他各项工作的调研中，我了解到这个县农业发展具有蜜柚种植、销售、深加工、品牌打造等方面优势；在到附近漳浦县、东山县、云霄县、诏安县调研强势产业中，我感受到什么叫做大手笔，通过参加“漳州农产品博览会暨对台贸易恳谈会”和“第十三届中国（厦门）国际贸易投资洽谈会”，我收获了解到会展经济对区域经济的积极推动作用。通过调查研究，我个人对东南沿海地区的发展成果、发展态势和发展理念有了更为理性的认识。并且还将调研中的很多启示融入到现有的工作中来，为做好工作，发挥了积极重要的作用。

现在挂职工作很快结束了。我希望能以“学而不思则罔，思而不学则殆”来提醒自己，始终保持清醒的头脑，做到学思结合。今后我将把在挂职锻炼中学到的东西融入到实际工作中，求真务实，奋力拼搏，争取更大成绩，为社会发展与和谐社会建设贡献自己的力量。

工作总结的认识 篇六

浅谈音乐教育的思想认识

摘 要：教师在教学活动中充分挖掘音乐作品的艺术内涵和情感内涵，讲述音乐作品中的艺术魅力。创造性的设计生动活泼的教学放式，来激发培养学生的音乐兴趣及爱好。 关键词：教学活动；音乐教育 中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-766117-161-01 一、音乐教育应当以审美为核心以兴趣为动力。 音乐审美教育体现在音乐教师的观念中，更体现在音乐教学的活动中，体现在聆听和律动活动的全过程。在教学中要以音乐的美感来感染学生，陶冶学生的情感，从而形成学生健康的音乐审美能力，因此教师必须运用多种手段引导学生感受、体验、表现音乐中丰富的情感内涵，还要让学生学会鉴赏音乐的能力。当然学生对音乐的理解和喜爱要建立在兴趣之上，培养学生聆听音乐，享受音乐中的乐趣，逐步形成对音乐的爱好。教师在教学活动中充分挖掘音乐作品的艺术内涵和情感内涵，讲述音乐作品中的艺术魅力。创造性的设计生动活泼的教学放式，来激发培养学生的音乐兴趣及爱好。 二、音乐教育要面对全体学生。 中小学音乐教育是实施素质教育的一个内容，音乐课和语文、数学、外语同等重要，在音乐课中必须面向每一位学生，包括对音乐兴趣不敏感的学生，尤其是在组织音乐活动时做到全员参与，让学生在活动中得到生活的乐趣和美的享受。我在多年的音乐教学中得到体会，全员参与最好的办法是“合唱”，音乐教师把学生学习的乐曲，譬如歌曲“歌唱祖国”让合唱的形式唱出来，教师精选歌词作为朗诵词，朗诵最好的学生朗诵，用舞蹈最好的学生伴舞，教师进行伴奏，这样音乐课就活起来了，而且极大地提高了学生的音乐兴趣，轮换学生进行朗诵和伴舞。这样把每个学生都调动起来发挥他们的潜能。所以面向素质教育教师只能起指导作用，必须以学生为主体，打破每节课以教师为中心的传统观念，让学生主动参与为手段，培养学生去创新去实践的新的音乐教学模式，音乐课在重视演唱、表演、鉴赏的同时，还必须渗透音乐创作的内容，这是新形势下教师必须具备的思想认识。 三、弘扬民族音乐并介绍世界音乐文化。 我国是一个多民族的国家，每个民族在历史的发展过程中创造力了不同的灿烂文化，包括民歌、民间器乐、民间歌舞、民间戏曲等等，而且每个民族由于地域不同，生活习惯不同，民族性格不同，民族气质不同，每个少数民族的音乐风格也就不一样，北方地域的音乐较为粗矿，南方地域的音乐抒情秀丽。譬如蒙古族民歌与辽阔的草原息息相关，音乐大多与蓝天、白云、牛羊、河水、草原有关，曲调抒情悠长旋律优美。藏族民歌多数为高亢嘹亮，表现的是高原气息。新疆音乐以维吾尔族音乐最为盛名，能歌善舞、热烈奔放，把歌唱与舞蹈完美的融为一体，所以新疆民歌有着火焰山般热力，冰川融水的清冽，天山雪莲的明媚。这些少数民族的音乐都是中华民族的音乐文化的一部分。中华民族仅仅是世界民族的重要一员，在我们进入信息社会的今天，我们的音乐文化必须与世界接轨，吸收和学习欧洲音乐，将欧洲古典派、浪漫派、民族乐派代表音乐家的作品带入课堂，多介绍巴赫、贝多芬、莫扎特古典派音乐作品以及他们的代表作品，多介绍肖邦、舒曼、舒伯特等浪漫派作曲家的音乐以及代表作品，在音乐课堂让我们的孩子了解世界、认识世界。介绍世界音乐文化必须拓展介绍历史、地理以及音乐家们所处的时代背景，把乐常和音乐史融入课堂，以便更深刻更准确的介绍世界多元音乐文化。譬如欧洲音乐被誉为世界文化，从古典派、浪漫派、民族乐派。作曲家都难以割舍他们与本民族的音乐元素。欧洲民族民间音乐和世界其他地区一样，同样是音乐家们创作的源泉。欧洲的艺术音乐在近几个世纪得到高度发展，几代音乐大师们创作了大量体裁多样、章法严谨、内容丰富、思想深刻、极富表现力和感染力的音乐作品。尤其是浪漫主义音乐和民族乐派音乐大量吸收、运用了欧洲民族民间音乐的素材。一些民间舞曲也被大师们采用创作出数不胜数的名曲。欧洲不同地区、国家中常见部分相似的歌曲旋律，这是中世纪在欧洲漂泊的游吟歌手为统一的欧洲文化做出的贡献。歌曲体裁主要有叙事歌、爱情歌曲、节庆歌曲等，种类繁多的乐器和器乐曲也是欧洲民间音乐的重要组成部分。 亚洲是人类古代文明最发达的'地区之一。亚洲传统音乐具有悠久的历史，亚洲灿烂的音乐文化是人类音乐遗产的重要组成部分，它对其他大陆音乐的发展产生过巨大的影响。东亚音乐旋律十分丰富，多采用五声音阶种类繁多，并有多种多样民歌、戏曲、说唱和舞蹈等。如吸收自中国传统音乐而后被民族化了的日本雅乐、朝鲜的唐乐和乡乐，包括丰富多彩的中华民族音乐，这些都是东方音乐艺术的瑰宝。 东南亚音乐最早受到中国和印度文化的影响，后来一些国家受_文化的而影响。大型的敲击乐队是东南亚音乐的特点之一。印尼音乐历史最悠久，特点鲜明，在世界上影响最大。 只有通过这样的学习才能全面的了解和掌握本民族音乐和世界音乐文化，这也是我们当代音乐教师必须履行的责任，所以在音乐教学中旗帜鲜明的提倡：“弘扬民族音乐，尊重多元文化”。 四、延深音乐与其他学科的纵横向联系。 音乐与文学、历史、地理、美术、政治有着密切的联系，譬如音乐的节奏，旋律线条，强弱规律与美术有着相似之处。因此任何一门学科都不是孤立的，特别是音乐学科生动直观，能够真实的反映现实生活，表达人们的内心情感，都是和生活中的其他元素相结合的，在音乐教学中应把艺术还原为生活，或者说是用艺术再现生活，揭示音乐的内涵提高学生的素养。音乐与美术的结合，音乐只不过是听觉艺术，而美术是视觉艺术。在客观现实中音乐与美术画面的结合，才给人们以心灵的震撼。才能架起理想与现实的桥梁。音乐与文学的也是密不可分的紧密联系在一起的，古代文人雅士都以琴棋歌赋为人生的最高境界，很多诗文都有同名的弹唱词牌。因此在音乐教学中多渗透对诗词的讲解，能够帮助学生理解音乐作品。每个国家的历史地理不同那么他们的音乐也就不同。在世界范围内随着历史和文化的发展音乐也在经历融合与演变创新与发展的过程，因此音乐教师把历史与政治，历史与现实有机地结合起来讲解音乐，才是这个时代赋予我们音乐教师的职责。