助学工作总结【精选6篇】
助学工作总结 篇一
助学工作是教育事业中非常重要的一项工作，它旨在帮助那些经济困难的学生完成他们的学业。在过去的一年里，我有幸参与了学校的助学工作，并担任助学工作组的组长。通过这一年的工作，我对助学工作有了更深入的了解，并收获了许多宝贵的经验和感悟。
首先，助学工作需要高度的责任心和关爱精神。作为助学工作组的组长，我意识到我不仅仅是一个组织者和协调者，更是学生们的支持者和倾听者。在与家庭经济困难的学生交流时，我深深地感受到他们的困境和压力。因此，我们助学工作组要时刻关注学生的需求，及时提供帮助和支持。通过与学生们的交流，我明白了关爱与理解的重要性，只有真正关心他们的困境和需求，我们才能更好地帮助他们。
其次，助学工作需要团队合作和资源整合。在助学工作中，我们需要与各个部门密切合作，共同为学生们提供帮助。我们与学校的财务部门合作，为学生们提供经济援助；与心理辅导中心合作，为学生们提供心理咨询和支持；与社会组织合作，为学生们提供更多的就业机会等。只有通过团队合作和资源整合，我们才能更好地满足学生们的需求，为他们提供更全面的帮助。
最后，助学工作需要不断改进和创新。在这一年的工作中，我意识到助学工作不能止步于表面的帮助，我们需要深入了解学生们的需求和问题，并针对性地提供帮助。因此，我们助学工作组不断进行调研和分析，了解学生们的实际情况，并根据需要改进我们的工作方式和方法。同时，我们还积极探索新的助学模式和途径，开展一些创新的帮助项目，以更好地满足学生们的需求。
总而言之，助学工作是一项充满挑战和意义的工作。通过这一年的努力，我明白了助学工作的重要性和意义，也深刻体会到了助学工作中的困难和挑战。但是，我相信只要我们坚持初心，不断改进和创新，我们一定能够给予学生们更多的帮助和支持，让他们更好地完成学业，实现自己的梦想。
助学工作总结 篇二
今年是我参与学校助学工作的第三年，回顾过去的一年，我深感助学工作的重要性和意义。助学工作不仅是为了帮助那些经济困难的学生完成学业，更是为了让他们感受到社会的温暖和关爱。在这一年的工作中，我有幸担任助学工作组的组长，通过与学生们的交流和帮助，我收获了许多宝贵的经验和感悟。
首先，助学工作需要耐心和细心。作为助学工作组的组长，我负责与家庭经济困难的学生进行沟通和联系，了解他们的需求和问题。在与学生们的交流中，我发现他们往往有很多心理上的困扰和压力。因此，我们助学工作组要耐心地倾听他们的心声，细心地解答他们的问题。只有通过耐心和细心的工作，我们才能真正帮助他们，让他们感受到我们的关心和支持。
其次，助学工作需要与各方合作和协调。在助学工作中，我们需要与学校的财务部门、心理辅导中心、社会组织等进行密切合作，共同为学生们提供帮助。通过与各方的合作和协调，我们能够更好地整合资源，为学生们提供更全面的帮助。同时，我们还需要与学生们的家长进行沟通和配合，共同为学生们创造一个良好的学习环境和生活条件。
最后，助学工作需要不断学习和提升。在这一年的工作中，我意识到助学工作是一项需要不断学习和提升的工作。我们需要关注教育政策的变化，了解学生们的需求和问题，并及时调整我们的工作方式和方法。只有通过不断学习和提升，我们才能更好地满足学生们的需求，为他们提供更好的帮助和支持。
总的来说，助学工作是一项充满挑战和责任的工作。通过这一年的工作，我明白了助学工作的重要性和意义，也深刻体会到了助学工作中的困难和挑战。但是，我相信只要我们坚持初心，不断学习和提升，我们一定能够给予学生们更多的帮助和支持，让他们走出困境，实现自己的梦想。
助学工作总结 篇三
一、第一学期工作回顾：
勤工助学部做为学生会重要组成部分，其主要的任务是解决经济困难的同学生活上的一些困难，把学校以及社会上的温暖带给他们，并积极做好系分派的其他工作任务，所以做好贫困生的工作至关重要。
1、新生入学时配合我系做好接待工作。我部完成了11级新生的“绿色通道”申请工作，帮助困难新生顺利入学。
2、协助我系做好了本年度贫、特困生的认定工作。经班级民主评议、系小组评议、系公示三个步骤民主认定本系特困生、贫困生。
3、协助我系做好了本年度校内外奖学金、助学金工作。校内：国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金的材料收集及参与评选工作。校外：中国青少年基金、_基金等多项社会资助的材料收集及参与评选工作。
4、协助我系做好本学年国家助学贷款申请工作。在明确了解银行贷款要求及各项流程的操作、表格填写的基础上，我部人员对所有的贷款资料认真审核，耐心的复查，有问题及时通知本人改正，提高我系的贷款资料合格率，确保每位需要贷款的同学都能成功的办理。
5、协助校大学生资助中心做好贫困大学生的勤工岗位分配工作，努力使我系每一位贫困学生都可以得到勤工俭学的机会。
6、为进一步鼓励大学生自力更生，我部特举办“财税影院”活动。
二、部门不足以及改进：
虽然勤工助学部部门工作得到了肯定，取得了一定的成果。但是人无完人，它同样也存在缺点，有待改进。
1、部门制度建设有待加强，新干事之间的交流相对不够导致各成员之间友谊不是特别深厚，所以我们这学期会加强这方面的工作。
2、贫困生数量大，对兼职岗位需求较大。我部虽多方努力，但免不了出现勤工助学岗位不足的情况，满足不了贫困生同学的俭学需求，下学期加强和各部门部联系，尽量争取更多的岗位支持，服务同学。
助学工作总结 篇四
20xx年下半学期，勤工助学部在学校领导、老师的关心指导，在院大学生自管会学生干部的帮助，在全体“勤工人”的努力下，遵守学校各项规章制度，贯彻学校主题教育月精神，落实中心在本学期初制定的《勤工助学中心二00九年下半学期工作计划》，中心各项工作取得较大的成果，现主要分三项做出总结。
一、介绍兼职工作方面
本学期所有兼职工作在全体“勤工人”的努力下均顺利得以开展。这些兼职工作为在校同学提供了一定的接触社会的实践机会，在一定程度上也解决了一些家庭经济困难同学的经济问题。中心的工作得到了广大同学的好评，与此同时也得到了社会上一些用人单位的肯定。
二、特色活动方面
中心在贯彻学校主题教育月精神的前提下，结合中心特殊情况，开展了《在金融危机下大学生的兼职与就业》宣传活动。本次活动以全球金融危机为的背景，以大学生兼职为切入点，并瞄准大学生的就业，主要向全校学生介绍大学生的兼职、就业心理，以及如何识别与防范传销的知识，意在激起广大学生在兼职、就业问题上自我保护、自我提高的思考。本次活动以展板的形式流动在教a、教b、理工楼大厅展出，得到了广大学生的好评。值得一提的是，此次活动的采访工作得到了心理咨询中心邓如陵主任、招生就业处闫大伟主任的大力支持，同时也得到了后勤服务公司的资金赞助。
三、文化建设方面
在广泛征询中心成员的意见与建议的情况下，中心确立了“勤奋、勤学、勤俭”的勤工助学“三勤”精神;“团结互助、甘于奉献，效率第一、诚信负责”的勤工助学中心做事风格;对“勤工人”的要求——“会说话、能做事、有想法”(做事的多少决定说话的分量，想法的深度决定做事的质量);并定义了勤工助学中心的内涵：
“勤”，即勤奋尽责，勤学好问，勤俭节约，一个勤字是对工作、学习、生活状态的浓缩;
“工”，指中心为同学介绍兼职工作，也指维持中心正常运作的对内工作，“勤工人”都尽职尽责、一丝不苟地全力做好;
“助”，既是指帮助他人，也是自助。“送人玫瑰，手有余香”——勤工助学中心坚守着“甘于奉献、服务同学”的诺言;
“学”，指学习与实践。“勤工人”既要学习好书本知识，又要积极投入到社会大学的实践中去。
文化建设用于提高中心成员间的凝聚力，对组织的认同感;提高中心对外宣传的力度，为勤工助学中心长远发展奠定基础。
在工作之余，部门还组织同学参与与自管会其他部门以及部门内部的联谊活动，如桃花坞郊游等等。增进成员间的交流，提高成员工作的积极性。学期将末，工作总结既是对中心这学期各项工作经验的总结，也是对存在的不足的反思。下学期将是勤工助学中心成立二周年，全体“勤工人”将以此次工作总结为契机，整装待发，在中心二岁生日到来之际交上一份满意的答卷!
助学工作总结 篇五
一转眼，又一个学期过去了，学生会所有部门的活动也告一段落，各个部门的工作也进入收尾阶段。回顾本学期，在学院老师的领导下，学生会的工作进行的有条不紊，活动也开办的丰富多彩，下面就我们勤工助学部在本学期的工作做一下总结：
1、贫困生档案的建立与勤工助学家教。
本学期刚开学不久学生会各部门便开始了各自的工作，我们勤工助学部也不例外。在第一次部门会议上就讨论并确定了本学期的主要工作。首先为了更好的服务本院的学生尤其是贫困生，我们决定建立一个贫困生档案，统计在外做兼职的同学，并积极主动地去了解他们学习、生活中遇到的问题，尽最大努力帮助他们解决。由于是第一次建立，还有很多不足有待以后完善。而勤工助学家教则是一直都在做的一项，但由于这项工作的困难颇多，尤其是在东校，距离、安全等问题难以解决所以一直没做出较好的成绩。但我们会一直坚持下去，寻找解决困难的方法加以完善。
2、演讲比赛。
这是我们勤工助学部举办的第一个真正意义上的活动，为了选出我们学院比较优秀的同学参加校里的演讲比赛，便由我们部门举办了这次“自立自强、励志成才、报效祖国”演讲比赛。由于是首次举办这类活动
，虽没有任何经验，但通过回忆曾经参加过的活动，在前期做了相当充分的准备，并且多次召开部门会议共同讨论活动的各个细节。而我们也想通过这次活动锻炼一下自己，所以主持、围尝统分等工作全部由本部门工作人员负责。虽然活动进行当中有不足之处，但总体来讲还是比较圆满的，尤其是第一次举办，大家亲身经历，也收获不少。
3、第五届校园电脑文化节。
这是在四月份举办的一个全校性的系列活动，我们部门在这之前负责的是文化节的赞助。我们部门所有干事、副部都不辞辛苦地在校外与商家联系、商谈，有时还会遭到商家的冷眼，那段时间，部门所有工作人员都比较辛苦。而最终我们成功的与海尔集团合作，为我们提供了比赛奖品。在文化节期间，我们部门还负责了“电脑义诊”的组织与安排，如场地申请等。
4、院文艺晚会。
今年是建党90周年，各院都将举办文艺晚会，我们的晚会定在5月29日。而在晚会举办前一个多月时，学生会所有部门都分配好工作并紧锣密鼓地准备起来。我们勤工助学部主要还是负责赞助，也有部分负责演员服装租借及道具材料的采购。时间虽然看上去比较充裕，但在工作时确是飞快的流逝。不过有了以前的工作经验加上不辞辛劳的态度，我们部工作人员都作出了可观的成绩，包括主持人及演员的服装，烟雾机，泡泡机，电火花，彩虹门等等。
以上都是本学期最主要的工作，虽然工作很累很辛苦，但大家团结一心，互相鼓励、帮助都坚持了下来。相信我们部门所有人都会永远铭记这宝贵的经历。
助学工作总结 篇六
为进一步加强对学校国家助学金的管理，确保国家资助政策落实到位，切实做好我校国家助学金的评审发放管理工作，根据上级教育主管部门的有关精神，坚持公开、公平、公正的原则，现将20XX年资助工作总结如下：
一、助学基本情况
20XX年春季，符合条件享受资助金的学生119人，每生750元，共发放万元，均已打入他们的资助银行卡中。20XX年秋季，符合条件享受资助金的学生163人，每生750元，公发放万元，均为学生办理了资助银行卡。
二、助学宣传工作
三、助学金审批、发放管理
为了落实好高中家庭经济困难学生助学金这项工作，从20XX年9月上旬至10月中旬，我校严格按照个人申请、班级评议公示、资助办初审、学校领导审批、学校公示、确认等工作流程逐步落实全部过程。严格了享受普通高中困难学生助学金的各项申请条件，确定了材料审核时间和评审办法、审核人员，从制度上保证了这项工作的顺利开展。学校加强对学生助学金的监督管理，国家助学金采用银行卡的形式发放，学校统一为163名受助学生办理普通高中资助卡，由县计财科资助中心将国家助学金汇至中国邮政储蓄银行繁昌县分行直接发放给受助学生。
四、助学金档案管理
五、校内配套资助情况
由于我校普高资助名额有限，为帮助家庭经济困难学生顺利完成高中学业，我校采取减免学生学费、提供生活补助等方式，积极开展助学配套工作，来减轻学生经济及生活负担。
六、助学成效及后续工作
自20XX年开始，我校认真落实了国家助学金政策，使得我校部分贫困优秀生受益颇多，进步很大，业已毕业的贫困优秀生已取得了
好成绩。如：20XX届毕业生高玉君同学，家庭贫困，生活过的艰难。该生在班级提交困难申请得到班级评议小组的认可，上报学校，该生享受到国家助学金1500元/年。高玉君同学知恩图报，认真学习，经过三年的努力，顺利考入南京艺术学院，用实际行动感恩学校，感恩社会。为了使得国家助学金制度有着长期成效，我们需要做好以下后续工作。一是建立跟踪管理制度，对受助对象的学习、生活和思想状况，经常进行了解，配合学校加强对受助生的思想教育，引导学生奋发读书，追求进步。二是教育和引导学生珍惜资助金，合理安排使用资助金，防止乱花钱。我们在今后的工作中，进一步加强对国家资助政策的理解，把工作做细，把我校资助工作做好、做实，更好、更快地把党和国家的温暖送到家庭经济困难学生家中、心中。
